Xây dựng môi trường giảng dạy lý tưởng và bền vững

Chuẩn hóa khung lương, thưởng và điều kiện làm việc

Một trong những điều khoản quan trọng của dự luật là thiết lập khung lương và điều kiện làm việc thống nhất cho tất cả giáo viên tại các trường do nhà nước tài trợ, bao gồm cả các học viện. Sáng kiến này nhằm bảo đảm tính nhất quán và công bằng trong toàn ngành giáo dục, cho phép các trường thu hút và giữ chân những giáo viên ưu tú. Việc triển khai dự kiến không sớm hơn tháng 9.2026, dành thời gian để tham vấn và điều chỉnh. Đáng chú ý là các học viện dành cho học sinh từ 16 đến 19 tuổi không phải tuân theo yêu cầu này, nhưng có thể tự nguyện áp dụng khung này. Ở Vương quốc Anh, điểm khác biệt lớn giữa trường học và học viện là quyền tự chủ trong quản lý và quyết định, trong đó các học viện có sự độc lập cao hơn so với các trường học truyền thống.

Nguồn: teachaway.com

Bộ Giáo dục Anh thừa nhận, chất lượng giảng dạy cao là yếu tố trong trường tạo nên sự khác biệt lớn nhất đối với nền giáo dục của trẻ em, cung cấp cho các em kiến thức và kỹ năng để thành công trong suốt cuộc đời. Trong bối cảnh bức tranh kinh tế quốc gia đầy thách thức, Bộ đã đưa ra mức thưởng lương 2,8% là hợp lý. Đây là mức tăng tiếp theo sau mức tăng 5%, 6,5% và 5,5% trong 3 năm qua, nghĩa là với đề xuất tăng lương tiếp theo này, giáo viên có thể nhận được mức tăng lương hơn 21% trong 4 năm.

Gần đây nhất, Chính phủ đã đồng ý mức lương đầy đủ là 5,5% cho năm 2024/2025. Đối với giáo viên trung bình, điều này có nghĩa là mức tăng hơn 2.500 bảng Anh trong thu nhập hàng năm, nâng mức lương của họ lên trên 49.000 bảng Anh mỗi năm.

Mặc dù chính phủ khẳng định rằng không có giáo viên nào bị giảm lương do những thay đổi mới trong dự luật, một số nhà lãnh đạo học viện vẫn bày tỏ băn khoăn. Họ lo ngại rằng, việc chuẩn hóa có thể hạn chế khả năng cung cấp mức lương cạnh tranh cần thiết để tuyển dụng và giữ chân nhân tài, đặc biệt là trong môi trường trường học đầy thách thức. Do đó, Bộ Giáo dục đã chỉ định Cơ quan đánh giá giáo viên tại các trường học (STRB), nơi có nhiệm vụ chính là đưa ra các khuyến nghị về mức lương và điều kiện làm việc của giáo viên, sẽ xem xét các biện pháp linh hoạt bổ sung trong khuôn khổ luật định để giải quyết những lo ngại như vậy.

Yêu cầu chứng chỉ sư phạm đủ tiêu chuẩn (QTS) bắt buộc

Để nâng cao tiêu chuẩn giảng dạy, dự luật yêu cầu tất cả giáo viên mới tại các trường tiểu học và trung học công lập phải có chứng chỉ sư phạm đủ tiêu chuẩn (QTS) hoặc đang tích cực làm việc để đạt được chứng chỉ này. Yêu cầu có hiệu lực từ ngày 1.9.2026, nhấn mạnh cam kết của Chính phủ trong việc bảo đảm rằng các nhà giáo được chuẩn bị tốt để cung cấp nền giáo dục chất lượng cao.

Ở Anh, QTS là chứng nhận chuyên môn, cho thấy giáo viên đã đáp ứng các tiêu chuẩn cần thiết để giảng dạy tại các trường công lập. Nó bảo đảm rằng giáo viên có kiến thức chuyên môn sâu rộng, được đào tạo kỹ năng quản lý lớp học hiệu quả, cũng như hiểu rõ các tiêu chuẩn về bảo vệ và thúc đẩy các quyền lợi của học sinh.

Hiện nay, các trường học tự chủ và trường miễn phí không bắt buộc phải tuyển dụng giáo viên có QTS, mặc dù nhiều trường vẫn chọn làm vậy. Quy định mới sẽ đồng nhất hóa yêu cầu về trình độ giữa tất cả các trường công lập, bảo đảm sự thống nhất trong chất lượng giảng dạy.

Lợi ích của QTS là, các giáo viên chứng minh được khả năng đáp ứng các tiêu chuẩn quốc gia về phương pháp giảng dạy và tính chuyên nghiệp. Nghiên cứu cho thấy giáo viên có chứng chỉ chính thức sẽ cải thiện kết quả học tập của học sinh một cách đáng kể. Bên cạnh đó, QTS còn nâng cao danh tiếng toàn cầu của nghề giáo viên tại Anh, giúp các giáo viên có chứng chỉ này dễ dàng làm việc ở nước ngoài. Đặc biệt nhất, việc có một tiêu chuẩn tuyển dụng chung nhờ QTS, sự công bằng trong giáo dục sẽ được thúc đẩy.

Tuy nhiên, một số người vẫn tỏ ra băn khoăn rằng, quy định này có thể làm trầm trọng thêm tình trạng thiếu hụt giáo viên, đặc biệt là trong các môn học có nhu cầu cao như toán, khoa học và công nghệ. Để giải quyết vấn đề này, Bộ Giáo dục Anh dự định sẽ cung cấp các hỗ trợ tài chính như học bổng và trợ cấp đào tạo. Chẳng hạn như cấp học bổng không thuế lên đến 27.000 bảng Anh cho giáo viên thực tập trong các môn học như vật lý, hóa học và toán; hay học bổng trị giá 29.000 bảng Anh cho các ứng viên đủ điều kiện.

Những giáo viên hiện tại chưa có QTS và được tuyển dụng trước năm 2026 vẫn có thể tiếp tục giảng dạy trong khi tham gia các chương trình đào tạo linh hoạt để đạt chứng chỉ.

Thái Anh (Tổng hợp)