Vượt rào cản đưa AI vào lớp học

Học sinh Trường mầm non Trần Phú (Hoàng Mai, Hà Nội) trong giờ học với ứng dụng AI. Ảnh: Lan Anh

Không đứng ngoài xu thế trên, giáo viên các trường mầm non đã vượt qua rào cản chủ quan và khách quan để đưa AI vào từng giờ dạy.

Vượt khó tiếp cận công nghệ

Với vai trò Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, cô Giang Thị Thanh Nhàn - Trường Mầm non Trần Phú (Hoàng Mai, Hà Nội) luôn băn khoăn làm sao để giúp giáo viên hiểu được tiện ích của AI mang lại và có thể ứng dụng AI hiệu quả nhất trong khi nhà trường còn khó khăn, hạn chế.

Cô Nhàn chia sẻ, đầu tư vào công nghệ và cơ sở vật chất yêu cầu nguồn lực tài chính lớn mà các trường mầm non không đủ khả năng chi trả. Cùng đó, đào tạo và hỗ trợ giáo viên cũng đòi hỏi thời gian và kinh phí. Ngoài ra, một số giáo viên chưa nhận thức đầy đủ tiện ích của AI, ngại thay đổi so với cách dạy truyền thống. Nhà trường thiếu giáo viên có kỹ năng về công nghệ thông tin cũng như AI để có thể triển khai.

Vì vậy, cô Nhàn đã chủ động tham gia các lớp học bồi dưỡng nâng cao về công nghệ thông tin, nhóm Hỗ trợ công nghệ thông tin và giảng dạy nhằm trang bị cho mình kiến thức, kỹ năng để chia sẻ và lan tỏa với đồng nghiệp trong trường, giúp mỗi cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường khai thác, ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI vào dạy học đạt hiệu quả.

Có thể kể đến phần mềm Vbee giúp chuyển văn bản thành âm thanh, hỗ trợ tạo các bài giảng nghe cho trẻ, phần mềm Leonardo chuyển ý tưởng thành tranh, tạo ra các trò chơi học tập và hình ảnh minh họa; phần mềm Gamma giúp giáo viên thiết kế slide bài giảng nhanh chóng, thuận tiện; phần mềm D-id.com tạo video hoạt hình, giúp giáo viên giảm thiểu thời gian và không tốn kinh phí.

Cùng đó, phần mềm Suno giúp giáo viên có thể kết hợp với ChatGPT để tạo ra lời cho bài hát, tự sáng tác nhạc theo ý muốn để tạo hứng thú cho trẻ trong từng hoạt động; kết hợp với phần mềm Heyzine tạo sách điện tử giáo dục, tranh AI minh họa độc đáo và sáng tạo.

Nhằm chia sẻ kiến thức đến đồng nghiệp, giúp giáo viên có thể thiết kế đồ dùng, giáo cụ trong giảng dạy nhanh, đạt hiệu quả cao, cô Nhàn đã xây dựng lịch trình bồi dưỡng giáo viên theo từng tháng, nội dung cụ thể thông qua hình thức: Sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề… của từng tổ, nhóm.

Ngoài tập huấn tại chỗ, cô Nhàn còn kết hợp với mời chuyên gia về công nghệ thông tin chia sẻ cho giáo viên trong trường. Đồng thời, khuyến khích giáo viên thực hành với các công cụ AI, theo dõi và đánh giá tiến độ thường xuyên, hướng dẫn kịp thời. Động viên giáo viên chia sẻ kinh nghiệm và sáng tạo trong ứng dụng AI, giúp tạo nên môi trường giáo dục hiện đại, hiệu quả.

Cô Giang Thị Thanh Nhàn (ngồi giữa, bìa trái) trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp. Ảnh: Lan Anh

Thành quả bước đầu

Sau thời gian tìm hiểu học tập và thực hành, với sự giúp đỡ của cô Nhàn, giáo viên Trường Mầm non Trần Phú có thể thiết kế bài giảng, trò chơi tương tác và vẽ tranh minh họa phù hợp từng chủ đề. AI sáng tạo ra nội dung bài giảng, tạo các nguồn tài liệu giảng dạy phong phú, phù hợp với trẻ mầm non.

Đặc biệt, với sự hỗ trợ của công nghệ AI, giáo viên có thể tạo ra sách, truyện điện tử trong thời gian chưa đến 1 giờ, từ thiết kế nội dung, slide và video... các loại sách, truyện điện tử thông minh, sinh động màu sắc và hấp dẫn có thể dễ dàng chia sẻ, hiển thị trên các thiết bị di động nhằm thuận tiện cho trẻ học tập.

Tận dụng tính năng tương tác và đa phương tiện, giúp tăng cường trải nghiệm, tiết kiệm chi phí in ấn, sau mỗi chủ đề, sự kiện, giáo viên tạo sách điện tử, gửi link cho phụ huynh để có thể cùng trẻ xem và thực hành tại nhà.

Công cụ trí tuệ nhân tạo dễ sử dụng, phù hợp với cấp học mầm non và hoàn toàn miễn phí để đội ngũ giáo viên có thể truy cập, sử dụng. Tuy nhiên, theo cô Nhàn, ứng dụng AI trong nhà trường cần thực hiện cẩn thận, quan tâm quản lý nội dung, đảm bảo phù hợp nhu cầu phát triển, độ tuổi của trẻ.

Nhờ ứng dụng AI, cô Giang Thị Thanh Nhàn cùng tập thể giáo viên Trường Mầm non Trần Phú đã tạo ra 285 tranh minh họa, 115 truyện điện tử, 158 bài hát, và 150 phiếu bài tập, cùng nhiều hoạt động học tập ở các lĩnh vực khác. Những sản phẩm này không chỉ giúp trẻ học tập tốt hơn, mà còn tiết kiệm thời gian và chi phí in ấn.

Cô Tô Thị Hà - Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Mầm non Trần Phú tự hào kể về đồng nghiệp: Nhờ sự sáng tạo của cô Nhàn, nhà trường đã ứng dụng thành công trí tuệ nhân tạo AI để xây dựng kho học liệu của trường, lớp. Trí tuệ nhân tạo còn giúp nhà trường tạo ra môi trường học linh động, giúp việc tiếp thu kiến thức thuận tiện và dễ dàng trên mọi thiết bị.

Cùng đó, phong trào ứng dụng công nghệ thông tin trở nên sôi nổi trong đội ngũ giáo viên. Các cô giáo Trường Mầm non Trần Phú đã tích cực ứng dụng phần mềm để xây dựng kho học liệu và bài giảng E-learning, tham gia các hội thi và đoạt nhiều giải cao trong Ngày hội công nghệ thông tin và STEM thành phố Hà Nội.

Ghi nhận sự đổi mới, sáng tạo, dám nghĩ dám làm của đội ngũ nhà giáo, ông Nguyễn Ngọc Ân - Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam đồng thời nhấn mạnh, sự sáng tạo của các thầy, cô giáo là minh chứng cho thấy tâm huyết, tận tụy với nghề. Và quan trọng là tình yêu, sự tâm huyết đó đã thôi thúc mỗi thầy, cô năng động, sáng tạo, khắc phục những khó khăn, trở ngại để làm việc ngày càng sáng tạo, hiệu quả, khoa học hơn.

Vân Anh