UNICEF: Những lỗ hổng trong an toàn trường học tác động đến 330 triệu trẻ em

HNN - Theo báo cáo tóm tắt về Tình trạng an toàn trường học toàn cầu của UNESCO, khi thảm họa khí hậu, tình trạng khẩn cấp về sức khỏe và xung đột ngày càng thường xuyên và nghiêm trọng hơn, các hệ thống giáo dục trên toàn thế giới phải đối mặt với rủi ro ngày càng tăng. Báo cáo dựa trên các phản hồi khảo sát do 46 quốc gia, 2 vùng đảo và 21 tiểu vùng cung cấp, đại diện cho hơn 330 triệu trẻ em trong độ tuổi đi học.

 Việc học của nhiều trẻ em, đặc biệt là trẻ tị nạn, có nguy cơ bị gián đoạn bởi nhiều yếu tố. Ảnh minh họa: UNICEF

Việc học của nhiều trẻ em, đặc biệt là trẻ tị nạn, có nguy cơ bị gián đoạn bởi nhiều yếu tố. Ảnh minh họa: UNICEF

Các tác động của khí hậu, chẳng hạn như lũ lụt, nắng nóng và cháy rừng, đang làm gián đoạn việc học. Mặc dù 79% chính phủ có kế hoạch ứng phó với các rủi ro liên quan đến khí hậu, nhưng chỉ có 21% tiến hành đánh giá rủi ro khí hậu cho các trường học, và 20% đưa ra các hướng dẫn mạnh mẽ để thích ứng.

Cuộc khảo sát cũng nêu bật những lỗ hổng nghiêm trọng trong việc giải quyết các rủi ro không liên quan đến khí hậu. Trong khi 91% chính phủ có các chiến lược quốc gia về sức khỏe và phúc lợi của trường học, nhưng chỉ có 28% có đủ kinh phí để triển khai.

TỐ QUYÊN(Lược dịch từ AFP & CNA)

Nguồn Thừa Thiên Huế: https://huengaynay.vn/the-gioi/unicef-nhung-lo-hong-trong-an-toan-truong-hoc-tac-dong-den-330-trieu-tre-em-154081.html
Zalo