Ứng dụng công nghệ, tạo môi trường học tập tiếng Anh sáng tạo

Khen thưởng các tập thể và cá nhân đạt thành tích cao trong phong trào tự học tiếng Anh.

Tháng tự học tiếng Anh thu hút tổng số 491 trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông thuộc 20 huyện, thành phố, thị xã (cũ) trên địa bàn tỉnh Nghệ An đăng ký tham gia. Trong đó có 174,204 học sinh đăng ký tham gia (đạt 56.65% trên tổng số học sinh toàn tỉnh); số lượng giáo viên đăng ký tham gia là 9,791 giáo viên (đạt 66.49% trên tổng số giáo viên trên toàn tỉnh). Một số trường có tỉ lệ tham gia học cao như: Trung học cơ sở Thanh Thủy, Trung học cơ sở Nghi Thuận, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Bắc Thanh, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở Quế Phong...

Kết thúc Tháng tự học tiếng Anh, Ban tổ chức đã ghi nhận 220 học sinh, 28 giáo viên, 15 trường học xuất sắc được vinh danh; 898 cá nhân nhận giải tiến trình đã đạt thành tích cao trong phong trào.

Bên cạnh kết quả đạt được, Ban tổ chức cũng chỉ ra những tồn tại, hạn chế như: Một số địa phương còn triển khai hình thức, thiếu sự quan tâm sâu sát của lãnh đạo nhà trường; tỷ lệ học sinh tham gia thường xuyên chưa đồng đều, ở một số vùng sâu, vùng xa còn thấp do thiếu thiết bị học tập. Ngoài ra, việc thay đổi tổ chức hành chính cũng khiến hệ thống triển khai từ Sở tới trường còn lúng túng; bộ máy mới đang trong quá trình hoàn thiện, gây khó khăn trong chỉ đạo xuyên suốt.

Khen thưởng các tập thể và cá nhân đạt thành tích cao trong phong trào tự học tiếng Anh.

Ông Thái Văn Thành, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An nhấn mạnh, trong bối cảnh thực hiện Kết luận 91-KL/TW của Bộ Chính trị đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học và đất nước cũng đang xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng kỷ nguyên vươn mình trong thời đại mới, các trường học trên địa bàn tỉnh cần phải xây dựng được nền tảng kiến thức tiếng Anh vững chắc. Sự hỗ trợ của các nền tảng công nghệ như FSEL sẽ góp phần hiện thực hóa mục tiêu nâng cao năng lực ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Với công nghệ mới cũng tạo điều kiện thuận lợi cho các học sinh vùng miền tiếp cận nền tảng kiến thức như nhau, hình thành cho mọi người kỹ năng tự học, tự rèn luyện 4 kỹ năng nghe - nói - đọc - viết tiếng Anh thành thạo.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An cũng hy vọng từ những thành quả của Tháng tự học tiếng Anh, mỗi thầy cô giáo, mỗi em học sinh sẽ tiếp tục giữ vững tinh thần tự học, tự rèn luyện, để tiếng Anh thực sự trở thành “chìa khóa mở cửa tri thức, kết nối tương lai” cho thế hệ trẻ xứ Nghệ.

Bước vào năm học mới, ngành Giáo dục và Đào tạo Nghệ An tham mưu UBND tỉnh Đề án Nâng cao năng lực ngoại ngữ, đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, giai đoạn 2025 - 2035. Thời gian tới, tỉnh Nghệ An sẽ có các cơ chế, chính sách đặc thù để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cho các nhà trường, học sinh tiếp cận môi trường học tiếng Anh tốt hơn. Ngành cũng sẽ khảo sát trên diện rộng, đại trà các cháu học sinh lớp 5 và lớp 9 trên cơ sở phối hợp tác với FSEL (thành viên Tập đoàn giáo dục Atlantic) để các em học sinh học tập phát triển theo sở trường, sở thích, cá thể hóa đến từng học sinh.

Khen thưởng các tập thể và cá nhân đạt thành tích cao trong phong trào tự học tiếng Anh.

Sau Khai giảng năm học, ngành Giáo dục sẽ tiếp tục phát động tháng tự học tiếng Anh và có kế hoạch đa dạng hóa hình thức, môi trường học tập tiếng Anh sinh động để học sinh tự tin học tốt, tạo hứng thú, rèn luyện các kỹ năng ngôn ngữ một cách chủ động và hiệu quả.

Bích Huệ (TTXVN)