Tuyển sinh lớp 10: Cẩm nang chọn trường THPT phù hợp

Tại một buổi tọa đàm mới đây về định hướng chọn trường cho con, PGS.TS. Trần Thành Nam - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội đã nhấn mạnh vai trò then chốt của bậc THPT trong tiến trình định hình nhân cách và phát triển toàn diện năng lực của học sinh. Theo chuyên gia, một môi trường giáo dục lý tưởng sẽ là bệ phóng vững chắc, khơi dậy và nuôi dưỡng tối đa tiềm năng ẩn sâu trong mỗi em. Tuy nhiên, việc tìm kiếm một "bến đỗ" phù hợp lại là một trăn trở không nhỏ đối với nhiều bậc cha mẹ.

Để giúp phụ huynh đưa ra quyết định thấu đáo, PGS.TS. Trần Thành Nam đã chỉ ra những tiêu chí cốt lõi cần được ưu tiên xem xét.

Trước hết, cần thấu hiểu triết lý giáo dục mà nhà trường theo đuổi, đồng thời đánh giá tính hiệu quả trong việc hiện thực hóa triết lý đó qua hoạt động giảng dạy và các phong trào giáo dục. Thứ hai, văn hóa học đường và mối tương tác sư phạm giữa thầy và trò là những yếu tố không thể bỏ qua, được phản ánh qua nề nếp ứng xử, các hoạt động tập thể và phương pháp giải quyết các tình huống phát sinh trong môi trường giáo dục.

Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024 tại Hà Nội.

Thứ ba, chương trình đào tạo của trường cần được phân tích kỹ lưỡng. "Phụ huynh cần chủ động tìm hiểu xem chương trình học tập được thiết kế hướng đến đại trà hay có sự cá nhân hóa, chú trọng phát triển tiềm năng của từng nhóm đối tượng học sinh. Chẳng hạn, chương trình có bám sát chuẩn mực của Bộ GD&ĐT hay có những cấu phần đặc biệt nhằm bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật, thể thao... của con em mình?", PGS.TS. Trần Thành Nam gợi mở.

Cuối cùng, một yếu tố mang tính chiến lược là năng lực của chương trình trong việc trang bị cho học sinh những kỹ năng thiết yếu của công dân thế kỷ 21. "Theo kinh nghiệm của tôi, phụ huynh thường đặc biệt quan tâm đến các nhóm kỹ năng mềm như: kỷ luật tự giác, năng lực tổ chức, kỹ năng thuyết phục và làm việc nhóm, cùng với khả năng ứng dụng công nghệ thông tin... Việc lựa chọn một môi trường giáo dục có khả năng rèn luyện những năng lực này sẽ tạo tiền đề vững chắc cho sự thành công của các em trong tương lai, dù lựa chọn bất kỳ lĩnh vực nào", ông Nam khẳng định.

Từ góc độ sư phạm trực tiếp, cô Nguyễn Thanh Ngọc – giáo viên một trường THPT tại Hà Nội đưa ra những lời khuyên thiết thực khác. Cô đặc biệt lưu ý đến yếu tố vị trí địa lý của trường, đảm bảo sự thuận tiện và an toàn trên hành trình đến trường hàng ngày của học sinh. Bên cạnh đó, cơ sở vật chất hiện đại, đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập và rèn luyện thể chất, bao gồm các phòng học chức năng, phòng thí nghiệm, thư viện và khu vực thể thao, cũng là một tiêu chí quan trọng. Không thể không nhắc đến đội ngũ nhà giáo, với trình độ chuyên môn vững vàng, giàu kinh nghiệm và tận tâm với sự nghiệp trồng người, sẽ là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục của nhà trường.

Về bài toán lựa chọn trường theo nguyện vọng của cha mẹ hay sở thích của con cái, cô Ngọc nhấn mạnh sự tôn trọng đối với sở thích và năng lực của các em. "Phụ huynh nên đóng vai trò là người đồng hành, lắng nghe và cùng con phân tích những ưu nhược điểm của từng ngôi trường, từ đó giúp các em hiểu rõ hơn về bản thân và đưa ra quyết định phù hợp nhất với đam mê và khả năng của mình", cô Ngọc chia sẻ.

Đỗ Vi