Trường Đại học Cần Thơ: Nhiều tiêu chí vượt chuẩn, 2 khối ngành chưa có giáo sư

Theo PGS.TS Trần Trung Tính, các giảng viên của trường đang nỗ lực không ngừng để chuẩn bị điều kiện tham gia xét chức danh giáo sư trong thời gian tới.

Thông tư 01/2024/TT-BGDĐT (sau đây gọi là Thông tư 01) về Chuẩn cơ sở giáo dục đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ sở để thực hiện quy hoạch, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục đại học; đánh giá và giám sát các điều kiện đảm bảo chất lượng, việc thực hiện trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đại học theo quy định của pháp luật.

Theo quy định, các cơ sở giáo dục đại học phải chốt số liệu vào ngày 31 tháng 12 hằng năm; đối với số liệu về tài chính, thời điểm chốt số liệu là ngày 31 tháng 3 của năm tiếp theo.

Trên thực tế, quá trình triển khai, thực hiện theo Thông tư số 01 ở mỗi đơn vị sẽ có sự khác biệt. Để tìm hiểu rõ hơn về việc đáp ứng các tiêu chuẩn, tiêu chí tại Thông tư 01, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã ghi nhận chia sẻ của lãnh đạo Trường Đại học Cần Thơ.

Hai khối ngành “khuyết” vị trí giáo sư, cần thêm thời gian tích lũy

Tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ theo điểm b, tiêu chí 2.3, Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT quy định: “Không thấp hơn 40% và từ năm 2030 không thấp hơn 50% đối với cơ sở giáo dục đại học có đào tạo tiến sĩ”.

Theo Báo cáo thường niên năm 2024 của Trường Đại học Cần Thơ, tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ đạt khoảng 58,47%, hoàn thành và vượt mức chuẩn tối thiểu theo quy định của Thông tư 01. Trong đó, nhà trường có tổng 24 giáo sư, 182 phó giáo sư và 885 giảng viên.

Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam về kinh nghiệm thu hút, giữ chân giảng viên đảm bảo vượt chuẩn theo tiêu chí 2.3 của Thông tư số 01, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trung Tính - Hiệu trưởng Trường Đại học Cần Thơ cho biết, nhà trường luôn chú trọng công tác đào tạo, thu hút và giữ chân giảng viên có trình độ tiến sĩ thông qua các chính sách hỗ trợ về đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nghề nghiệp.

“Nhà trường tận dụng các đề án quốc gia như Quyết định 322 (Phê duyệt Đề án Đào tạo cán bộ khoa học, kỹ thuật tại các cơ sở nước ngoài bằng ngân sách nhà nước), Quyết định 911 (Phê duyệt Đề án Đào tạo giảng viên có trình độ tiến sĩ cho các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2010-2020), Quyết định 89 (Phê duyệt Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019 - 2030).

Ngoài ra, trường còn sử dụng nguồn kinh phí riêng để hỗ trợ đào tạo tiến sĩ. Đặc biệt, thông qua các chương trình hợp tác quốc tế, hoạt động nghiên cứu và duy trì mối quan hệ chặt chẽ với các giáo sư nước ngoài, dành học bổng đào tạo chất lượng cao cho đội ngũ giảng viên.

Bên cạnh việc miễn nhiệm vụ giảng dạy để giảng viên được cử đi học nâng cao trình độ có thể tập trung toàn bộ thời gian cho việc học tập, trường cũng xây dựng lộ trình phát triển nghề nghiệp phù hợp với độ tuổi và thâm niên công tác của từng giảng viên”, Hiệu trưởng Trường Đại học Cần Thơ cho hay.

 Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trung Tính - Hiệu trưởng Trường Đại học Cần Thơ. (Ảnh: Website nhà trường)

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trung Tính - Hiệu trưởng Trường Đại học Cần Thơ. (Ảnh: Website nhà trường)

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trung Tính, về chính sách tài chính, hàng năm nhà trường dành nguồn kinh phí từ thu sự nghiệp để đào tạo, bồi dưỡng viên chức, ưu tiên giảng viên đạt trình độ tiến sĩ. Sau khi hoàn thành chương trình tiến sĩ, giảng viên được phân công công tác hợp lý, ưu tiên tham gia nghiên cứu khoa học và có cơ hội tham gia nghiên cứu sau tiến sĩ ở nước ngoài. Điều này giúp giảng viên tích lũy kinh nghiệm và điểm công trình, chuẩn bị cho việc thăng hạng chức danh nghề nghiệp.

Bên cạnh những kết quả đã đạt được, tại biểu mẫu 20 của báo cáo ba công khai thông báo về giảng viên cơ hữu năm học 2023-2024, khối ngành III và khối ngành VI của Trường Đại học Cần Thơ không có giảng viên chức danh giáo sư.

 Khối ngành III bao gồm các ngành Kế toán, Kiểm toán, Kinh doanh quốc tế, Kinh doanh thương mại, Luật, Luật Kinh tế, Marketing, Quản trị kinh doanh, Tài chính-Ngân hàng và khối ngành VI gồm ngành Hóa dược không có giảng viên chức danh giáo sư. (Ảnh chụp màn hình báo cáo 3 công khai)

Khối ngành III bao gồm các ngành Kế toán, Kiểm toán, Kinh doanh quốc tế, Kinh doanh thương mại, Luật, Luật Kinh tế, Marketing, Quản trị kinh doanh, Tài chính-Ngân hàng và khối ngành VI gồm ngành Hóa dược không có giảng viên chức danh giáo sư. (Ảnh chụp màn hình báo cáo 3 công khai)

Chia sẻ về vấn đề này, thầy Tính cho biết: “Khối ngành III hiện có số lượng phó giáo sư đáng kể, đồng thời, các giảng viên trong khối đang nỗ lực không ngừng để chuẩn bị điều kiện tham gia xét chức danh giáo sư trong thời gian tới.

Đối với khối ngành VI, đây là lĩnh vực mới phát triển của trường, do đó cần thêm thời gian để giảng viên tích lũy công trình và chuẩn bị cho việc xét duyệt chức danh giáo sư, phó giáo sư.

Đặc biệt, Trường Đại học Cần Thơ luôn khuyến khích giảng viên nâng cao trình độ và phát triển nghề nghiệp, hướng đến các chức danh phó giáo sư và giáo sư. Sau khi hoàn thành tiến sĩ, giảng viên được nhà trường hỗ trợ và xây dựng lộ trình phù hợp để đạt chuẩn chức danh này.

Việc khuyến khích giảng viên tham gia nghiên cứu khoa học, công bố bài báo và biên soạn giáo trình được xem là nhiệm vụ quan trọng của nhà trường và được đơn vị trực tiếp quản lý giảng viên và các phòng, ban chức năng hỗ trợ”.

Chú trọng đầu tư cơ sở vật chất

Theo Báo cáo thường niên năm 2024, tổng diện tích đất của Trường Đại học Cần Thơ hiện nay là 2.269.807 m2, quy mô đào tạo là 48.833 sinh viên (gồm 45.779 sinh viên đại học chính quy và 3.054 học viên sau đại học). Trong đó, nhà trường dành 66.936 m2 xây dựng giảng đường, hội trường, phòng học; phòng thí nghiệm, thực hành thí nghiệm chiếm 76.349 m2; khu vực ký túc xá chiếm 75.609 m2;...

Đồng thời, trong báo cáo ba công khai năm học 2023-2024 (tính đến quý IV/2023), diện tích đất/sinh viên của nhà trường đạt 67,78m2/sinh viên và diện tích sàn/sinh viên đạt 5m2.

Tiêu chí 3.1. Từ năm 2030, diện tích đất (có hệ số theo vị trí khuôn viên) tính bình quân trên một người học chính quy quy đổi theo trình độ và lĩnh vực đào tạo không nhỏ hơn 25 m2.

Tiêu chí 3.2. Diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo trên số người học chính quy quy đổi theo trình độ và lĩnh vực đào tạo không nhỏ hơn 2,8 m2; ít nhất 70% giảng viên toàn thời gian được bố trí chỗ làm việc riêng biệt.

Với những điều kiện trên, Trường Đại học Cần Thơ đạt chuẩn theo tiêu chí 3.1 của Thông tư 01. Tuy nhiên, trong báo cáo thường niên năm 2024 và báo cáo ba công khai năm học 2023-2024 của Trường Đại học Cần Thơ không đề cập đến chỗ làm việc riêng biệt dành cho giảng viên toàn thời gian.

Lý giải về việc này, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trung Tính cho biết, tính đến hết quý 4 năm 2024, tổng diện tích chỗ làm việc dành cho giảng viên toàn thời gian của trường là 15.096,27 m². Mỗi giảng viên đều được bố trí không gian làm việc, với diện tích bình quân đạt 13,65 m²/người, dựa trên tổng số 1.106 giảng viên tại thời điểm đó.

“Theo Thông tư 01/2024/TT-BGDĐT về Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, chỗ làm việc riêng biệt dành cho giảng viên toàn thời gian được quy định “ít nhất 70% giảng viên toàn thời gian được bố trí chỗ làm việc riêng biệt” và “không ít hơn 6m2 cho mỗi người”.

Trong quá trình đầu tư cơ sở vật chất phục vụ hoạt động chung, Trường Đại học Cần Thơ không chỉ chú trọng xây dựng các phòng học, phòng thí nghiệm, phòng thực hành mà còn đặc biệt quan tâm đến không gian làm việc cho viên chức, người lao động, đặc biệt là đội ngũ giảng viên.

Nhà trường có sơ suất nên số liệu này không được thể hiện trong các báo cáo. Nhà trường sẽ rút kinh nghiệm và điều chỉnh, bổ sung trong các báo cáo tiếp theo”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trung Tính cho hay.

 Ảnh: Linh An

Ảnh: Linh An

Thúy Hiền

Nguồn Giáo Dục VN: https://giaoduc.net.vn/truong-dai-hoc-can-tho-nhieu-tieu-chi-vuot-chuan-2-khoi-nganh-chua-co-giao-su-post250108.gd
Zalo