Triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục tiểu học

Các đại biểu dự hội nghị.

Năm học 2024-2025, toàn tỉnh có 461 trường có cấp tiểu học. Trong năm, 100% các cơ sở giáo dục tiểu học đã xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 một cách linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường. Các cơ sở giáo dục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn trong các cơ sở giáo dục; tăng cường chuyển đổi số trong giáo dục, sử dụng hồ sơ điện tử, thí điểm học bạ số để nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục. 100% học sinh khối lớp 3, 4, 5 được học môn Tiếng Anh, Tin học theo Chương trình GDPT 2018. 100% học sinh tiểu học được học 2 buổi/ngày. Tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp 1,2,3,4,5 đạt 98%. Toàn tỉnh duy trì vững chắc phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; vận động hơn 1.200 trẻ khuyết tật học hòa nhập.

Đại biểu phát biểu tham luận tại hội nghị.

Tại hội nghị, các đại biểu trao đổi, thảo luận nhiều nội dung quan trọng về rà soát quy hoạch, mạng lưới cơ sở giáo dục tiểu học; đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm đồ dùng, trang thiết bị dạy học theo chương trình GDPT 2018; đổi mới phương pháp dạy học, phát triển phẩm chất năng lực học sinh; tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc liên quan đến thiếu giáo viên.

Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2025-2026, Sở Giáo dục và Đào tạo định hướng các cơ sở giáo dục có cấp tiểu học tiếp tục thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT 2018. Tham mưu các cấp có thẩm quyền tăng cường các điều kiện bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đội ngũ giáo viên trong bối cảnh thực hiện tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp và điều chỉnh địa giới hành chính. Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát huy phẩm chất, năng lực học sinh; chuẩn bị tốt các điều kiện để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở giáo dục tiểu học. Củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học và công bằng trong tiếp cận giáo dục; thực hiện hiệu quả nhiệm vụ giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật. Đẩy mạnh chuyển đổi số và đổi mới trong công tác quản lý, quản trị trường học.

Phát biểu chỉ đạo, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở giáo dục cần tập trung nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi/ngày, tuyệt đối không tổ chức dạy thêm ở bậc tiểu học; chú trọng xây dựng trường chuẩn quốc gia, bảo đảm an toàn trường học; tham mưu kịp thời về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên để thực hiện hiệu quả chương trình GDPT 2018; đồng thời chấp hành nghiêm các quy định về thu, chi năm học mới.

Vũ Huế