Triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên
Ngày 29/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức Hội nghị Tổng kết năm học 2024-2025; triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với giáo dục nghề nghiệp (GDNN) và giáo dục thường xuyên (GDTX). Dự hội nghị có lãnh đạo Sở GD và ĐT; lãnh đạo các phòng chuyên môn thuộc Sở và lãnh đạo các cơ sở GDNN, GDTX trên địa bàn tỉnh.

Các đại biểu tham dự hội nghị.
Trong năm học 2024-2025, chương trình GDTX được triển khai nghiêm túc, đúng quy định. Hoạt động tại các cơ sở GDTX công lập đảm bảo nền nếp, chất lượng, hoàn thành kế hoạch giáo dục và các nhiệm vụ đề ra trong năm học. Toàn tỉnh có: 41 cơ sở và doanh nghiệp tham gia hoạt động GDNN đào tạo trên 120 ngành nghề (kỹ thuật, công nghệ, điện, xây dựng, nông nghiệp, nông nghiệp và thủy sản, y học, điều dưỡng, du lịch, khách sạn...) ở cả 3 cấp trình độ (cao đẳng, trung cấp, sơ cấp) với tổng quy mô trên 63.000 người/năm; 25 trung tâm GDTX công lập và 373 trung tâm GDNN ngoài công lập… Chương trình GDTX cấp THPT toàn tỉnh có 592 lớp với 23.745 học viên (tăng 1.714 học viên so với năm học 2023-2024); Chương trình GDTX cấp THCS có 163 học viên.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội nghị.
Kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025 của khối GDTX toàn tỉnh có 6.530/6.769 học viên đỗ tốt nghiệp, đạt tỷ lệ 96,46%... đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương, đảm bảo vị thế là tỉnh dẫn đầu toàn quốc về tỷ lệ tốt nghiệp THPT năm 2025.
Công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS được thực hiện hiệu quả, góp phần nâng cao tỉ lệ học sinh sau tốt nghiệp THCS vào học tại các cơ sở GDNN và các Trung tâm GDTX. Nhận thức của phụ huynh về GDTX và GDNN ngày càng được nâng cao, do đó, số lượng học viên gia tăng so với năm học trước. Học viên có sự tiến bộ rõ rệt về nhận thức, thái độ và mục tiêu học tập. Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030” với các chương trình, kế hoạch được xây dựng phù hợp với điều kiện và thực tế của tỉnh, tiếp tục được triển khai tích cực tại địa phương. Công tác đánh giá, công nhận đơn vị học tập cấp huyện, tỉnh năm 2024 được triển khai hiệu quả; Việc đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã ở một số địa phương được triển khai kịp thời theo các văn bản quy định mới của Bộ GD và ĐT
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDNN, GDTX năm học 2025-2026, Sở GD và ĐT định hướng các cơ sở GDNN, GDTX triển khai thực hiện đồng bộ các văn bản pháp luật mới về GDTX; bảo đảm phân cấp, phân quyền phù hợp theo Nghị định số 142/2025/NĐ-CP, Nghị định số 143/2025/NĐ-CP của Chính phủ và Thông tư số 11/2025/TT-BGDĐT của Bộ GD và ĐT. Tăng cường công tác tham mưu, chỉ đạo hoàn thiện mạng lưới cơ sở GDTX, thực hiện đa dạng hóa các chương trình giáo dục trong các cơ sở GDTX. Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, cộng tác viên trong các cơ sở GDTX, huy động các nguồn lực để triển khai thực hiện nhiệm vụ GDTX tại các địa phương.
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, quản trị cơ sở và trong các hoạt động GDTX. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện các quy định về GDTX, xử lý nghiêm các vi phạm và công khai kết quả kiểm tra, giám sát theo quy định. Duy trì, nâng cao kết quả công tác xóa mù chữ. Tiếp tục thực hiện Kế hoạch xây dựng xã hội học tập. Đẩy mạnh công tác truyền thông để nâng cao nhận thức cho người dân và toàn xã hội về GDTX, học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập. Đẩy mạnh các phong trào thi đua và công tác thi đua, khen thưởng, tích cực tham gia xây dựng chính sách về GDTX.