Tôn vinh các Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú, Nhà giáo tiêu biểu năm 2024

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn trao Bằng khen cho 21 Nhà giáo nhân dân.

Phát biểu tại buổi lễ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết: Lực lượng nhà giáo tiếp tục được Đảng, Nhà nước và Chính phủ quan tâm với những tín hiệu tích cực về chế độ chính sách để phát triển đội ngũ về số lượng và chất lượng. Đặc biệt, mới đây, trong Kết luận 91-KL/TW của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW đã khẳng định “Tập trung rà soát, sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện cơ chế, chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo, tháo gỡ những điểm nghẽn” và đặt ra yêu cầu “cần sớm xây dựng Luật về nhà giáo”. Quán triệt quan điểm này, thực hiện chỉ đạo của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo được ủy nhiệm trình và báo cáo trước Quốc hội tại Kỳ họp lần thứ 8 đang diễn ra. Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết tâm xây dựng Luật Nhà giáo để lực lượng nhà giáo đón nhận Luật với tâm thế “thực sự phấn khởi, thực sự là tôn vinh” theo như lời Tổng Bí thư đã nói.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại buổi lễ.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, làm giáo dục là một việc khó, giáo dục chân chính, giáo dục cho đúng đạo lý, giáo dục hướng tới chất lượng cao, cuốn hút người học, lan tỏa được tinh thần sáng tạo và cảm hứng học tập bất tận cho người học lại càng khó. Để đạt được danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú, Nhà giáo tiêu biểu, các thầy cô đã tận tụy và yêu nghề, đã có rất nhiều đóng góp, đã vượt qua những khó khăn thử thách để thể hiện bản thân và lan tỏa các giá trị tốt đẹp.

Các thầy các cô đã là những nhà giáo ưu tú, được vinh danh bằng các danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú, Nhà giáo tiêu biểu. Đây là ghi nhận không chỉ của cơ sở, của ngành Giáo dục mà còn của Đảng và Nhà nước. Các thầy các cô đã có nhiều đóng góp, đã đóng góp nổi trội và thể hiện sự ưu tú đó trong ngành. Nhân ngày nhà giáo, chúng ta chúc mừng các nhà giáo là đương nhiên và hợp lẽ, nhưng với các nhà giáo ưu tú, cần chúc mừng một cách đặc biệt bởi sự ưu tú và những đóng góp ưu trội của các thầy cô cho giáo dục, cho cộng đồng. Sự ghi nhận với các đóng góp của mỗi cá nhân nhà giáo là cần thiết.

Đối với giáo dục đại học, cùng với việc triển khai tự chủ đại học theo chiều sâu, một trong những nhiệm vụ trước mắt cần phải thực hiện là hiện đại hóa cơ sở vật chất giảng dạy, phòng thí nghiệm, trang thiết bị phục vụ nghiên cứu vốn còn rất nghèo nàn và lạc hậu so với các đại học tiên tiến trên thế giới. Khi cơ sở vật chất được hiện đại hóa, nội dung và phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá cũng sẽ theo đó mà có những thay đổi và nhanh chóng thích ứng cùng. Cùng với sự phát triển nhanh chóng của khoa học kỹ thuật và công nghệ, những mô hình giáo dục mới sẽ hình thành và phát triển như giáo dục số, giáo dục từ xa, giáo dục ảo…

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn chúc mừng 21 Nhà giáo nhân dân, 65 Nhà giáo ưu tú và 251 Nhà giáo tiêu biểu, đại diện cho 1,6 triệu nhà giáo được vinh danh. Đồng thời nhấn mạnh, các Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú, Nhà giáo tiêu biểu sẽ là những hạt nhân phát huy tốt nhất kinh nghiệm, trí tuệ, quyết tâm và sự sáng tạo của bản thân, đồng thời chia sẻ, lan tỏa, truyền cảm hứng tích cực, nhân rộng những điều tốt đẹp tới cộng đồng các nhà giáo. Các danh hiệu là sự ghi nhận, sự tôn vinh cho cái đã qua, bề dày sự thể hiện và đóng góp của các cô, các thầy, đồng thời cũng là những kỳ vọng, trông đợi các cô, các thầy tiếp tục tỏa sáng, tham gia góp sức vào sự nghiệp phát triển giáo dục.

Bà Vũ Thị Hạnh, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An, Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái.

Tại buổi lễ, bà Vũ Thị Hạnh, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An, Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái bày tỏ xúc động khi nhận danh hiệu vinh dự cao quý nhất do Nhà nước trao tặng cho nhà giáo, cùng dòng chữ “Đã có công lớn trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo của dân tộc”. Bà Vũ Thị Hạnh cho biết: Năm học 2024 - 2025, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 chính thức áp dụng cho toàn bộ các cấp học ở bậc phổ thông, và lứa học sinh đầu tiên sẽ thực hiện kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo chương trình mới, cấu trúc đề thi mới, cả xã hội đang dõi theo kết quả đổi mới của nền giáo dục nước nhà.

Bên cạnh đó, tình hình thế giới, khu vực tiếp tục có nhiều biến động nhanh, phức tạp, khó dự báo. Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, nhất là công nghệ số phát triển vượt bậc và trí tuệ nhân tạo, sẽ tạo những cơ hội và thách thức trên tất các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục và đào tạo. Với mục tiêu, yêu cầu, giải pháp đẩy nhanh tiến trình chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo; phát triển giáo dục số, giáo dục thông minh, giáo dục cá nhân hóa, giáo dục sáng tạo, giáo dục thích ứng với sự phát triển của trí tuệ nhân tạo; đồng thời, trang bị cho học sinh, sinh viên các kỹ năng thiết yếu để thích ứng học tập, làm việc hiệu quả, an toàn trong không gian số, đòi hỏi toàn ngành Giáo dục phải nỗ lực hiện thực hóa Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo…, phấn đấu mỗi nhà giáo là một tấm gương thật mẫu mực cho học sinh noi theo, luôn tích cực đổi mới phương pháp, sáng tạo để nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học theo chuẩn đầu ra và mục tiêu đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ mới.

Cũng tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Kim Chi đã phát động Đợt thi đua đặc biệt đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, chào mừng Đại hội Đảng bộ các cấp tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Giáo dục và Đào tạo và Đại hội Thi đua yêu nước ngành Giáo dục lần thứ VIII.

Một số hình ảnh tại buổi lễ:

Tuệ Minh