Tinh gọn đầu mối, tối ưu nguồn lực

Phù hợp điều kiện thực tế

Năm học 2025-2026, Cà Mau có hơn 393.800 học sinh, sinh viên cùng hơn 26.100 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Việc rà soát, tổ chức lại mạng lưới trường, lớp là nhiệm vụ cấp thiết nhằm sử dụng hiệu quả hơn nguồn nhân lực, cơ sở vật chất hiện có.

Theo kế hoạch, số lượng cơ sở giáo dục công lập toàn tỉnh sẽ giảm từ 738 xuống còn 359 đơn vị (giảm 379 đơn vị, tương đương giảm 51,36%).

Cấp tiểu học giảm nhiều nhất, từ 307 trường còn 110 trường.

Cấp mầm non giảm từ 197 trường xuống 94 trường.

Khối THCS (bao gồm trường tiểu học & THCS) giảm từ 172 trường xuống 104 trường.

Cấp THPT giảm từ 52 trường xuống 43 trường.

Các loại hình giáo dục khác: 2 trung tâm giáo dục thường xuyên được sáp nhập còn 1; 5 trường chuyên biệt được sắp xếp còn 4.

Giữ nguyên 2 trường cao đẳng; tiếp tục giữ lại và kiện toàn tổ chức bên trong Trường Đại học Bạc Liêu.

Các đồng chí lãnh đạo tỉnh và đại biểu tham dự lễ công bố quyết định thành lập Trường Cao đẳng Cà Mau. Ảnh: HỮU THỌ

Phương án sắp xếp dựa trên đánh giá kỹ lưỡng về quy mô trường lớp, khoảng cách địa lý, điều kiện cơ sở vật chất, nhu cầu học tập và đặc điểm dân cư.

Tỉnh ưu tiên sắp xếp các đơn vị cùng cấp hoặc liên cấp ở gần nhau; bảo đảm mỗi xã, phường có ít nhất một cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, THCS hoặc trường liên cấp phù hợp.

Cà Mau quán triệt nguyên tắc: Không đặt mục tiêu giảm số trường, mà hướng đến tổ chức lại mạng lưới phù hợp hơn với điều kiện thực tế. Tỉnh không sáp nhập trường mầm non với trường phổ thông; không sáp nhập trường phổ thông với trung tâm giáo dục thường xuyên và không ghép cơ sở chuyên biệt với trường phổ thông đại trà. Điều này giúp vừa tinh gọn bộ máy, vừa giữ tính đặc thù của từng cấp học, từng loại hình giáo dục.

Bảo đảm quyền lợi học sinh 

Điều được quan tâm trong quá trình sắp xếp trường, lớp là vấn đề tác động đến việc học tập của học sinh. Theo định hướng của tỉnh, giảm đầu mối quản lý không đồng nghĩa với việc học sinh phải thay đổi nơi học một cách đồng loạt.

Tỉnh Cà Mau chủ trương tinh gọn đầu mối quản lý nhưng đảm bảo duy trì ổn định việc học tập của học sinh tại các điểm trường.

Sau sắp xếp, các điểm trường vẫn duy trì hoạt động bình thường. Thay đổi chủ yếu tập trung vào tổ chức lại đầu mối quản lý, bố trí cán bộ, nhân viên và điều tiết đội ngũ giáo viên phù hợp với quy mô trường lớp, nhằm tạo điều kiện tổ chức dạy và học hiệu quả hơn.

Đối với các điểm trường lẻ ở vùng sâu, vùng xa, không bảo đảm điều kiện cơ sở vật chất tối thiểu, tỉnh sẽ từng bước sắp xếp, đưa học sinh về trường chính theo mô hình bán trú. Lộ trình này hoàn thành chậm nhất trong năm học 2027-2028, giúp địa phương có đủ thời gian chuẩn bị cơ sở vật chất, nơi ăn ở, sinh hoạt và phương án đưa đón, chăm sóc học sinh phù hợp.

Bên cạnh đó, bài toán nhân sự cũng được giải quyết căn cơ. Việc bố trí cán bộ quản lý được thực hiện dựa trên tiêu chuẩn rõ ràng, phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ và thực tiễn từng cơ sở giáo dục. Đội ngũ giáo viên được điều tiết hợp lý nhằm khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ giữa các trường, các địa bàn và cấp học.

Cà Mau đặt mục tiêu hoàn thành sắp xếp các cơ sở giáo dục trước ngày 19/8 để sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027. (ảnh minh hoạ)

Đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, cho biết: "Tỉnh đang tập trung chỉ đạo các địa phương thực hiện việc lựa chọn, bố trí cán bộ quản lý; đồng thời đặt mục tiêu hoàn thành toàn bộ việc sắp xếp cơ sở giáo dục trước ngày 19/8”.

Việc giảm hơn 51% số đầu mối cơ sở giáo dục công lập là đợt sắp xếp lớn, được kỳ vọng tạo nền tảng tổ chức trường lớp khoa học, bảo đảm sự ổn định và phát triển mạnh của ngành Giáo dục Cà Mau trong năm học 2026-2027 và những năm tiếp theo./.