Thiếu giáo viên tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM chỉ đạo gì?
TP HCM hiện có 1.327 cán bộ quản lý bậc tiểu học, hơn 25.000 giáo viên tiểu học công lập. Mặc dù vậy, tình trạng thiếu giáo viên bậc học này vẫn là một khó khăn
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM, hiện TP có 1.327 cán bộ quản lý bậc tiểu học, hơn 25.372 giáo viên tiểu học công lập. Đa số cán bộ quản lý và giáo viên có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn, nhiệt tình và ham học hỏi, chịu khó học tập kinh nghiệm từ đồng nghiệp thông qua các tiết dự giờ thăm lớp; qua sinh hoạt tổ, khối chuyên môn...
Mặc dù vậy, tình trạng thiếu giáo viên bậc học này vẫn là một khó khăn với các trường tiểu học.
Nhận định về nguyên nhân thiếu giáo viên, lãnh đạo Phòng Giáo dục Tiểu học Sở GD-ĐT TP HCM, cho biết là do không tuyển dụng được, đặc biệt giáo viên bộ môn (năng khiếu, tiếng Anh tin học) số lượng đào tạo ra không đủ tuyển, sinh viên chưa mặn mà đăng ký ứng tuyển vào ngành giáo dục.
Bên cạnh đó, chính sách thu hút, hỗ trợ giáo viên chưa giúp cho các giáo viên ổn định cuộc sống, nhất là giáo viên ngoại tỉnh.
Để khắc phục tình trạng này trong năm học mới, Sở GD-ĐT TP, cho biết các trường sẽ tiếp tục ký hợp đồng giáo viên trong khi chưa tuyển dụng được nhân sự để đảm bảo hoạt động cho đơn vị. Ngoài ra, các trường tham mưu, báo cáo nhu cầu nhân sự với phòng GD-ĐT, tham mưu UBND quận, huyện tiếp tục tổ chức tuyển viên chức để đảm bảo giáo viên đủ theo đề án vị trí việc làm đã được phê duyệt. Các đơn vị chủ động liên hệ các trường đại học tìm kiếm nguồn giáo viên còn thiếu để tạo nguồn tuyển dụng cho đơn vị. Tiếp tục đề xuất, xây dựng chế độ chính sách thu hút đối với giáo viên tiểu học, khắc phục khó khăn về tài chính, tham gia lâu dài với ngành, với đơn vị.
![100% học sinh TP HCM được học tiếng Anh từ lớp 3](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w500_r1/2024_08_15_15_49907330/196398b3fafc13a24aed.jpg)
100% học sinh TP HCM được học tiếng Anh từ lớp 3
Bà Lâm Hồng Lãm Thúy, Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học, Sở GD-ĐT TP HCM, cho biết trong năm học 2023-2024 toàn TP có 561 trường tiểu học và trường phổ thông có nhiều cấp học, trong đó có 522 trường tiểu học công lập với hơn 637.000 học sinh. Học sinh học 2 buổi/ngày chiếm tỉ lệ 78,8% (tăng 4%). Sĩ số bình quân là 36,6 học sinh/lớp (giảm 1,8 học sinh/lớp). Trong đó các đơn vị: Quận 1, quận 3, quận 4, quận 5, quận 6, quận 7, quận 10, quận Phú Nhuận và 2 huyện Cần Giờ, Nhà Bè có tỉ lệ học 2 buổi/ngày đạt 100%.
"Thực tế, dù đã có nhiều cố gắng nhưng tỉ lệ học sinh học 2 buổi/ngày chưa đạt 100%. Chúng tôi hiểu các thầy cô chịu áp lực về gia tăng dân số cơ học cũng như sự ổn định dân cư trong từng địa bàn cũng phức tạp. Do đó, việc đảm bảo sĩ số hoc sinh/lớp cũng như tỉ lệ 2 buổi/ ngày chưa có thể hoàn thành"- bà Thúy nói.
Bà Thúy cũng đề nghị các phòng giáo dục các quận, huyện và TP Thủ Đức hỗ trợ công tác tuyển sinh, tuyển dụng, có cơ sở vật chất, đầy đủ trang thiết bị để đảm bảo tỉ lệ học 2 buổi/ngày.
Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP HCM, thông tin trong năm học vừa qua, TP HCM đã tổ chức tập huấn sách giáo khoa cho 100% giáo viên theo từng khối lớp, chú trọng mua sắm bổ sung trang thiết bị dạy học, giúp thực hiện tốt chương trình, sử dụng hiệu quả thiết bị, triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018 ở các khối lớp 1, 2, 3, 4. 100% học sinh được học tiếng Anh từ lớp 3 góp phần giáo dục toàn diện học sinh trong nhà trường. Các trường tiểu học đã chủ động xây dựng các tiết học mở, lớp học mở, duy trì thực hiện lớp học số giúp hạn chế bớt khó khăn về giáo viên ở một số môn học đặc thù...