Thí sinh không được mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi Đánh giá năng lực đợt 1

Lý giải về thay đổi này, TS Nguyễn Quốc Chính - Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo ĐHQG TP. HCM cho biết, trước đây, năm 2025 là năm đầu tiên học sinh theo học chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 tốt nghiệp THPT. Bên cạnh các môn bắt buộc, chương trình học mới này được tổ chức theo hướng cho học sinh lựa chọn cho một số môn học phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp.

Thực tế, phương án chọn tổ hợp môn học của học sinh THPT là rất đa dạng. Do đó, để đánh giá đúng năng lực của thí sinh, ĐHQG TP. HCM phải điều chỉnh cấu trúc bài thi cho phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Theo đó, đề thi năm nay vẫn gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài là 150 phút. Đề thi vẫn gồm 3 phần, trong đó ĐHQG TP. HCM vẫn giữ cấu trúc phần Sử dụng ngôn ngữ (60 câu) và Toán học (30 câu), số lượng câu hỏi được điều chỉnh tăng hơn để tăng độ tin cậy và độ phân biệt của bài thi.

Thí sinh dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực do ĐHQG TP. HCM tổ chức năm 2024 được mang Atlat Địa lí vào phòng thi.

Còn phần ba trước đây là Logic - Phân tích số liệu và Giải quyết vấn nhưng năm nay được cấu trúc lại thành phần Tư duy khoa học với 30 câu. Việc này nhằm đánh giá năng lực thí sinh về logic và suy luận khoa học khi giải quyết các tình huống thực tế.

Phần ba này sẽ gồm 12 câu về logic và phân tích số liệu, 8 câu về suy luận khoa học. Nội dung câu hỏi được xây dựng theo hướng cung cấp thông tin, số liệu, dữ kiện, hoạch định thí nghiệm, kết quả thực nghiệm. Thông qua đó yêu cầu thí sinh thể hiện khả năng hiểu và vận dụng thông tin, xác định kết quả thực nghiệm, dự đoán quy luật.

Do đó, theo TS Nguyễn Quốc Chính, đề thi sẽ không còn nội dung cụ thể của môn Địa lí như mọi năm và cũng sẽ không có câu hỏi nào phải cần đến Atlat Địa lí nên thí sinh không phải mang theo.

Hà Chi