Thêm môn Tin học thi tốt nghiệp: Xét tuyển đại học sẽ thế nào?

Ít học sinh lựa chọn

Năm 2025, học sinh lớp 12 sẽ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với nhiều thay đổi so với năm 2024 trở về trước.

Theo quy định, học sinh sẽ thi 4 môn, trong đó hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn. Hai môn còn lại học sinh tự chọn trong số các môn: Ngoại ngữ, Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Công nghệ và Tin học.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Ảnh: Lê Khánh.

Như vậy, từ năm 2025, thí sinh có thể chọn các môn tự chọn mà không theo tổ hợp Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) hoặc Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân) như trước. Đáng chú ý, môn Tin học lần đầu tiên được đưa vào môn tự chọn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Điều này tăng thêm cơ hội cho học sinh trong việc lựa chọn môn thi tốt nghiệp và xét tuyển đại học.

Tuy nhiên tới thời điểm này, nhiều học sinh đang phân vân, e dè chọn môn Tin học cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới. Lý do là bởi các em vẫn chưa rõ các trường đại học sẽ xây dựng tổ hợp xét tuyển thế nào.

Dù rất thích Tin học nhưng em Nguyễn Trung Kiên, học sinh Trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội) cho hay, em đang tìm hiểu và chờ các trường đại học công bố phương án tuyển sinh năm 2025. Từ đó, em mới quyết định có lựa chọn tổ hợp môn thi và sử dụng kết quả để xét tuyển đại học.

“Nếu các trường đại không xét tuyển môn học này thì rất khó để chúng em quyết định lựa chọn trong kỳ thi Tốt nghiệp THPT 2025”, Kiên nói.

Theo một số trường THPT, hiện do hầu hết các trường đại học chưa công bố phương án tuyển sinh năm 2025 nên nhà trường gặp khó khăn trong định hướng học tập, sắp xếp ôn luyện cho học sinh. Nhiều em dự kiến chọn môn Tin học để xét tuyển đại học nhưng đang do dự hoặc chuyển hướng sang môn khác vì chưa biết tổ hợp xét tuyển đại học có môn này.

Cần sớm công bố tổ hợp xét tuyển

Với phương án thi mới, nhiều trường đại học cho biết dự kiến sẽ đưa những môn mới vào tổ hợp xét tuyển ở những ngành có chương trình đào tạo sát với nội dung môn học ở bậc THPT.

PGS.TSKH Hồ Sĩ Đàm, nguyên giảng viên cao cấp Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội, Chủ biên chương trình môn Tin học 2018 cho rằng, các trường đại học cần xây dựng mới và công bố sớm các tổ hợp môn xét tuyển đại học.

Về phía học sinh, các em sẽ chủ động lựa chọn môn học ngay từ lớp 10 phù hợp với nguyện vọng. Các trường phổ thông sẽ kịp thời điều chỉnh, xác định được các tổ hợp môn hợp lý cho học sinh lựa chọn để học và thi. Việc này cũng sẽ giúp các trường đại học có được nguồn ứng viên đầu vào có chất lượng.

Lần đầu tiên môn Tin học là môn tự chọn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, GS.TSKH Phạm Thế Long, Tổng Chủ biên bộ sách giáo khoa Tin học 12, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam) khẳng định, sẽ có nhiều trường đại học đưa ra phương án tuyển sinh có tính tới kết quả học tập và điểm thi môn Tin học.

Để giúp học sinh lựa chọn tổ hợp môn thi phù hợp, trong đó có môn Tin học trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 và các năm tiếp theo, GS.TSKH Phạm Thế Long cho rằng, các nhà trường và giáo viên cần tổ chức tư vấn hướng nghiệp sớm cho học sinh, đặc biệt từ lớp 10, để các em hiểu rõ hơn về các ngành nghề và vai trò của môn Tin học trong nhiều lĩnh vực.

Bên cạnh đó, việc xây dựng chương trình giảng dạy tích hợp thực tiễn cũng có vai trò hết sức quan trọng. Nhà trường cần tạo điều kiện để học sinh thấy được ứng dụng của Tin học qua các bài học thực tế, từ lập trình, phân tích dữ liệu đến các kỹ năng tin học văn phòng.

Nguyễn Hoài