
Câu lạc bộ tôi yêu
Phùng Xuân Bách (Lớp 11A1 Trường THPT Đông Thụy Anh, Thái Thụy, Thái Bình) chia sẻ với thành viên trong CLB STEM trong trường.

Đào tạo ngành bán dẫn - vi mạch: Xóa 'điểm nghẽn' nhân lực chất lượng cao
Ngành bán dẫn - vi mạch đang đứng trước thời cơ tạo việc làm thu nhập cao, với mức ước tính lương tháng gần 30 triệu cho sinh viên sau 5 năm ra trường.

Giúp trò tiếp cận công nghệ, khơi dậy đam mê từ STEM
STEM giúp học sinh tiểu học được tiếp cận giáo dục trong thời đại mới và phát triển toàn diện về trí tuệ, thể chất.

Triển khai thực hiện giáo dục STEM cấp tiểu học
Được triển khai thí điểm tại Thanh Hóa từ năm học 2023-2024, giáo dục STEM hiện được các địa phương tích cực triển khai và được Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Thanh Hóa khuyến khích thực hiện đối với các đơn vị đủ điều kiện. Giáo dục STEM được kỳ vọng sẽ mang lại 'làn gió mới' giúp đổi mới phương pháp dạy và học theo chương trình mới.

Phát huy tiềm năng
Việc lựa chọn ngành nghề, học sinh, sinh viên vẫn chịu tác động nặng nề của định kiến giới...

Ươm mầm sáng tạo khoa học kỹ thuật
Nhiều năm qua, Hội thi Sáng tạo kỹ thuật và Cuộc thi Sáng tạo thanh-thiếu niên, nhi đồng tỉnh Gia Lai đã trở thành sân chơi bổ ích, ươm mầm sáng tạo trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật, thúc đẩy việc áp dụng có hiệu quả các giải pháp kỹ thuật vào sản xuất và đời sống.

Nhiều thách thức trong thu hút sinh viên theo học ngành bán dẫn – vi mạch
Bộ GD&ĐT nhận định: Các trường đại học kỹ thuật công nghệ hàng đầu của Việt Nam sẵn sàng đào tạo sinh viên theo học các chuyên ngành lĩnh vực bán dẫn - vi mạch; tuy nhiên, việc thu hút được sinh viên theo học chuyên ngành này gặp nhiều thách thức.

Tăng tốc đào tạo nguồn nhân lực công nghệ bán dẫn
Hôm qua (19/10), tại Đại học Đà Nẵng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội thảo Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn từ các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.

Thiếu hụt nhân lực IT, châu Âu đang trông cậy vào phụ nữ
Các nhà lãnh đạo châu Âu đang tìm cách xây dựng lợi thế cạnh tranh và tăng trưởng bằng việc thu hẹp khoảng cách nhân lực công nghệ giữa nam và nữ…

Phòng Giáo dục và Đào tạo TP. Nha Trang: Tập huấn, bồi dưỡng cho cán bộ quản lý, giáo viên mầm non cốt cán

Số sinh viên theo học ngành vi mạch bán dẫn còn rất thấp
Ngày 19/10, tại Đại học Đà Nẵng, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn từ các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.

Tư duy toàn cầu trong phát triển nguồn nhân lực công nghiệp chip bán dẫn
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, ngành công nghiệp bán dẫn, vi mạch có nhu cầu rất lớn về nhân lực trình độ , chất lượng cao. Đây cũng là lĩnh vực đòi hỏi mức đầu tư lớn và đặt ra yêu cầu về nguồn nhân lực sẵn có.

Thúc đẩy phát triển hệ sinh thái bán dẫn Việt Nam
Để thu hút người học, nâng chất lượng đào tạo nhân lực cho ngành vi mạch, cần có chính sách hỗ trợ đồng bộ, dẫn dắt từ phía nhà nước.

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn
Ngày 19-10, tại Đà Nẵng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội thảo Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn từ các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam. Tham dự có Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Thành ủy, Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội thành phố Nguyễn Văn Quảng.

Nhu cầu nguồn nhân lực ngành công nghiệp chip bán dẫn tại Việt Nam rất lớn
Theo dự báo của một số chuyên gia kinh tế, tổng nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực công nghiệp chip bán dẫn trong 5 năm tới khoảng 20.000 người và 10 năm tới khoảng 50.000 người, từ trình độ đại học trở lên.

Ngành thiết kế vi mạch cần 50.000 nhân lực chất lượng cao trong 10 năm tới
Hiện có hơn 50 doanh nghiệp FDI lớn đã đầu tư vào Việt Nam về công nghiệp vi điện tử và bán dẫn, trong đó lĩnh vực thiết kế vi mạch đòi hỏi nhiều nhất nguồn nhân lực chất lượng cao. Trong 10 năm tới khoảng 50.000 nhân lực từ trình độ đại học trở lên…

Bộ GD-ĐT triển khai đào tạo các lĩnh vực công nghệ bán dẫn, vi mạch
Ngày 17-10, Bộ GD-ĐT đã thông tin về vấn đề đào tạo nhân lực ngành bán dẫn. Hiện tại, số nhân lực thiết kế vi mạch chỉ có khoảng 5.000 người.

Mô hình lớp học đảo ngược cho bài dạy STEM ở Tiểu học
Với giờ học theo định hướng STEM, học sinh lớp 4, Trường Tiểu học Phù Đổng (Đà Nẵng) đã tự làm bình giữ nhiệt từ vật liệu tái chế.

Nhu cầu ngành thiết kế vi mạch lên tới 50.000 nhân lực chất lượng cao
Bộ GD-ĐT vừa đưa ra thông tin ước tính cần khoảng 50.000 nhân lực từ trình độ đại học trở lên đối với ngành công nghiệp bán dẫn vi mạch.

Đón đầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn
Ngày 19/10, Bộ GD&ĐT sẽ tổ chức Hội thảo Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn từ các cơ sở GDĐH Việt Nam.

Ngành cần 50.000 nhân lực chất lượng cao trong 10 năm tới
Hiện tại số nhân lực thiết kế vi mạch của Việt Nam có khoảng 5.000 người. Các trường đại học kỹ thuật cho biết có thể đào tạo khoảng 3.000 nhân lực chất lượng cao, phù hợp với mức dự báo của các chuyên gia kinh tế.

Đồng Tháp thăm và làm việc các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh
Ngày 17/10 Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp có chuyến thăm và làm việc với Trường Mầm non, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở huyện Tháp Mười.

Dạy liên kết tiếng Anh trong trường học: Trường từ chối 'đắc tội' cấp trên
Dù không muốn tổ chức các tiết học môn liên kết nhưng nhiều trường vẫn phải 'theo' dẫu biết điều này làm khó học sinh và phụ huynh.

Đào tạo ngành bán dẫn - vi mạch: Cần đột phá
Ngành công nghệ chip bán dẫn yêu cầu đào tạo tổng hòa nhiều ngành học như Hóa học, Vật lí, Vật liệu, Khoa học máy tính, Điện tử… Các chuyên gia khẳng định Việt Nam đủ năng lực có thể tham gia thị trường này.

Ngành bán dẫn - vi mạch 5 năm tới cần khoảng 20 nghìn nhân sự
Theo dự báo của một số chuyên gia kinh tế, ngành bán dẫn - vi mạch trong 5 năm tới cần khoảng 20.000 nhân sự và 10 năm tới khoảng 50.000 nhân sự từ trình độ đại học trở lên.

Cần 20.000 nhân lực ngành vi điện tử và bán dẫn trong 5 năm tới
Việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ ngành công nghệ cao đang rất cần được đẩy mạnh trong thời gian tới.

Góc nhìn giáo dục: Khi quy định vẫn chừa kẽ hở
Chèn giờ học các môn liên kết vào giờ học chính khóa là một vấn đề nhiều năm nay gây bức xúc dư luận xã hội. Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành văn bản yêu cầu các địa phương rà soát, chấn chỉnh, đồng thời quy định các trường không được chèn giờ liên kết vào giờ chính khóa nếu lớp không đủ 100% học sinh đăng ký.

Ngành bán dẫn - vi mạch của Việt Nam 10 năm tới cần 50.000 người từ trình độ đại học
Theo dự báo của một số chuyên gia kinh tế, tổng nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực bán dẫn - vi mạch của Việt Nam trong 5 năm tới khoảng 20.000 người và 10 năm tới khoảng 50.000 người từ đại học trở lên.

Đề xuất chính sách thu hút sinh viên giỏi ngành bán dẫn
Phó Giáo sư Nguyễn Thu Thủy cho rằng, cần có các chính sách cấp học bổng, miễn giảm học phí, ưu đãi tín dụng để thu hút người học, hỗ trợ nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên.

'Khát' nhân lực thiết kế vi mạch
Hiện, nhân lực thiết kế vi mạch có khoảng 5.000 người. Theo giới chuyên ngành, nhu cầu đào tạo trong một vài năm tới khoảng 3.000 người/năm.

Việt Nam tìm hướng cung cấp nhân lực công nghiệp chip bán dẫn
Ngày 17/10, trao đổi với báo chí về đào tạo nhân lực công nghiệp chip bán dẫn trong hệ thống cơ sở giáo dục đại học Việt Nam, PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) nêu quan điểm về đào tạo nhân lực để đáp ứng nhu cầu trong ngành này.

Bù đắp thiếu hụt
Trong tuyên bố chung nhân chuyến thăm của TT Hoa Kỳ đến Việt Nam tháng 9 vừa qua, có đề cập hai bên sẽ hợp tác sâu rộng trong lĩnh vực KHCN.

Nhu cầu nhân lực trình độ đại học ngành chip bán dẫn cao
Theo dự báo của một số chuyên gia kinh tế, tổng nhu cầu nhân lực trình độ đại học trở lên trong lĩnh vực này trong 5 năm tới là khoảng 20.000 người; trong 10 năm tới khoảng 50.000 người.

Cần 50 nghìn nhân lực thiết kế vi mạch trình độ đại học trở lên trong 10 năm tới
Hiện có trên 50 doanh nghiệp FDI lớn đã đầu tư vào Việt Nam về công nghiệp vi điện tử và bán dẫn mà trong đó lĩnh vực thiết kế vi mạch đòi hỏi nhiều nhất nguồn nhân lực chất lượng cao.

Tái chế đồ phế thải ở trường học - Hành động nhỏ, ý nghĩa lớn
Gần 3 năm qua, Câu lạc bộ (CLB) Xanh của Trường THCS Quảng Lạc, thành phố Lạng Sơn đã có nhiều hoạt động thiết thực để bảo vệ môi trường. Đặc biệt, việc tái chế rác thải nhựa thành những sản phẩm như túi xách, đồ trang trí, dụng cụ học tập… đã được đông đảo học sinh, giáo viên và người dân trên địa bàn hưởng ứng, góp phần lan tỏa lối sống xanh tới cộng đồng.

Ngày hội sáng tạo STEM - Nhà sáng chế tí hon tại Trường Tiểu học Lê Văn Tám
Hưởng ứng ngày hội công nghệ thông tin do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức, hướng tới chào mừng 55 năm Ngày thành lập trường, Trường Tiểu học Lê Văn Tám (quận Hai Bà Trưng, Hà Nội) tưng bừng tổ chức Ngày hội sáng tạo STEM 2023 - Nhà sáng chế tí hon.

Vĩnh Long thực hiện giáo dục STEM trong trường Tiểu học
Ngành giáo dục Vĩnh Long triển khai áp dụng giáo dục STEM trong năm mới và hướng đến nhân rộng toàn tỉnh thực hiện.

Việt Nam sẽ lọt top 4 quốc gia có hệ thống Giáo dục đại học tốt nhất Đông Nam Á?
Bộ GD&ĐT đặt mục tiêu đến năm 2030, Việt Nam nằm trong 4 quốc gia có hệ thống GDĐH tốt nhất khu vực Đông Nam Á và trong 10 quốc gia có hệ thống giáo dục đại học tốt nhất châu Á.

Học sinh Nam Định đoạt giải Nhất cuộc thi Robotics cấp quốc gia
Đội thi đến từ Trường Tiểu học Nam Tiến (Nam Trực, Nam Định) đã thi đấu xuất sắc và giành giải Nhất cuộc thi Robotics tại Ngày hội STEM quốc gia.

FPT AfterSchool đào tạo công nghệ cho học sinh cấp 2-3
Học sinh FPT AfterSchool sẽ được học các chương trình công nghệ từ cơ bản đến nâng cao, phù hợp lứa tuổi, từ đó tạo ra các sản phẩm lập trình Python, Java, thiết kế đồ họa.

Từ hôm nay, Sở GD-ĐT thanh tra quỹ phụ huynh, các khoản thu trường học
Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ thanh tra các khoản thu chi trong trường học, trong đó có quỹ phụ huynh. Việc thanh tra bắt đầu từ hôm nay đến ngày 16/11.

TP Hồ Chí Minh: 296 bài giảng tham dự cuộc thi thiết kế, ứng dụng bài giảng STEM
Cuộc thi thiết kế, ứng dụng bài giảng STEM lần 3 do Thành đoàn thành phố Hồ Chí Minh tổ chức đã góp phần phát triển phong trào nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giáo dục STEM vào giảng dạy tại nhà trường.





















