Tuyên dương 244 học sinh, đội viên năng khiếu tiêu biểu

Tuyên dương 244 học sinh, đội viên năng khiếu tiêu biểu

Sáng 25/8, Trung tâm Hoạt động Thanh thiếu nhi tỉnh Lâm Đồng tổ chức Lễ Tổng kết năm học 2023 - 2024 và hoạt động hè 2024, tuyên dương học sinh, đội viên năng khiếu tiêu biểu.

FPT đề xuất xây dựng trường phổ thông liên cấp và đào tạo nghề tại Quảng Ngãi

FPT đề xuất xây dựng trường phổ thông liên cấp và đào tạo nghề tại Quảng Ngãi

Tập đoàn FPT vừa đề xuất với UBND tỉnh Quảng Ngãi về chương trình phát triển giáo dục và thúc đẩy chuyển đổi số tại địa bàn tỉnh.

Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường đại học khắc phục triệt để vấn đề thiếu công bằng trong xét tuyển đại học

Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường đại học khắc phục triệt để vấn đề thiếu công bằng trong xét tuyển đại học

Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường đại học, cao đẳng sư phạm hoàn thiện và công bố kịp thời các phương thức tuyển sinh từ năm 2025 trở đi, khắc phục triệt để vấn đề thiếu công bằng, tin cậy trong các phương thức, tiêu chí xét tuyển.

Khắc phục triệt để thiếu công bằng trong các phương thức tuyển sinh đại học

Khắc phục triệt để thiếu công bằng trong các phương thức tuyển sinh đại học

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành văn bản số 4606/BGDĐT-GDĐH về những nhiệm vụ trong năm học 2024-2025.

Quận Hai Bà Trưng ứng dụng chuyển đổi số trong giáo dục

Quận Hai Bà Trưng ứng dụng chuyển đổi số trong giáo dục

Quận Hai Bà Trưng đã tổ chức tổng kết năm học 2023 - 2024 và triển khai nhiệm vụ năm học mới 2024 - 2025 của ngành giáo dục và đào tạo, trong đó nhấn mạnh nhiệm vụ chuyển đổi số trong công tác giảng dạy.

Tuyển sinh ĐH 2025: Khắc phục triệt để thiếu công bằng trong các phương thức

Tuyển sinh ĐH 2025: Khắc phục triệt để thiếu công bằng trong các phương thức

Khắc phục triệt để vấn đề thiếu công bằng, tin cậy trong các phương thức, tiêu chí xét tuyển là nhiệm vụ được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới 2024-2025.

Bộ GD-ĐT: Khắc phục thiếu công bằng trong xét tuyển đại học

Bộ GD-ĐT: Khắc phục thiếu công bằng trong xét tuyển đại học

Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường sớm hoàn thiện và công bố kịp thời các phương thức tuyển sinh từ năm 2025, khắc phục triệt để vấn đề thiếu công bằng, tin cậy trong các phương thức, tiêu chí xét tuyển.

Từ năm 2025, sẽ không còn tình trạng thiếu công bằng trong các phương thức tuyển sinh đại học?

Từ năm 2025, sẽ không còn tình trạng thiếu công bằng trong các phương thức tuyển sinh đại học?

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường đại học hoàn thiện phương thức tuyển sinh từ năm 2025 trở đi, khắc phục triệt để tình trạng thiếu công bằng.

Bộ GD&ĐT đề nghị sớm hoàn thiện các phương thức tuyển sinh từ năm 2025

Bộ GD&ĐT đề nghị sớm hoàn thiện các phương thức tuyển sinh từ năm 2025

Bộ GD&ĐT đề nghị phương thức tuyển sinh từ năm 2025 phải khắc phục triệt để vấn đề thiếu công bằng, đảm bảo tin cậy.

5 đột phá và 8 nhiệm vụ cụ thể với giáo dục đại học

5 đột phá và 8 nhiệm vụ cụ thể với giáo dục đại học

Năm học 2024 - 2025 giáo dục đại học thực hiện 5 đột phá và 8 nhiệm vụ cụ thể

Sớm công bố các phương thức tuyển sinh từ năm 2025, bảo đảm công bằng

Sớm công bố các phương thức tuyển sinh từ năm 2025, bảo đảm công bằng

Đây là một trong những nhiệm vụ mà Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học phải tập trung thực hiện trong năm học mới 2024-2025.

Bộ GD&ĐT yêu cầu từ năm 2025 khắc phục triệt để thiếu công bằng trong phương thức tuyển sinh

Bộ GD&ĐT yêu cầu từ năm 2025 khắc phục triệt để thiếu công bằng trong phương thức tuyển sinh

Một trong những nhiệm vụ quan trọng của các cơ sở giáo dục đại học năm 2025 là hoàn thành công tác tuyển sinh năm 2024 theo đúng quy định; hoàn thiện các phương thức tuyển sinh từ năm 2025 bảo đảm chất lượng và công bằng, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và phương pháp giáo dục phổ thông.

Kiều bào - Nguồn lực quan trọng phát triển công nghiệp bán dẫn Việt Nam

Kiều bào - Nguồn lực quan trọng phát triển công nghiệp bán dẫn Việt Nam

Kiều bào với kiến thức chuyên môn sâu rộng, có kinh nghiệm làm việc tại các tập đoàn công nghệ hàng đầu thế giới, là nguồn lực quan trọng cho sự phát triển của công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam.

Chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 9 và lớp 12

Chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 9 và lớp 12

Chiều 23/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 đối với cấp trung học.

Quận Hai Bà Trưng: tập trung giáo dục toàn diện cho học sinh

Quận Hai Bà Trưng: tập trung giáo dục toàn diện cho học sinh

Năm học 2023 - 2024, ngành giáo dục Quận Hai Bà Trưng đã gặt hái nhiều thành tích: Hội khỏe Phù Đổng cấp TP đoạt 269 huy chương các loại, Kỳ thi giáo viên dạy giỏi với nhiều giải cao, Kỳ thi vào lớp 10 THPT đứng thứ 2/30 quận, huyện...

Tập trung nâng cao chất lượng dạy học với học sinh lớp 9

Tập trung nâng cao chất lượng dạy học với học sinh lớp 9

Quận Hai Bà Trưng tập trung nâng cao chất lượng dạy học với học sinh lớp 9 để các em đạt kết quả tốt trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026, năm đầu tiên thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Bài tham luận 'chạm vào trái tim' tại Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học mới

Bài tham luận 'chạm vào trái tim' tại Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học mới

Cô Nguyễn Lan Phương - Hiệu trưởng trường THCS Minh Khai với tham luận chân thực, lắng đọng, ý nghĩa đã từng bước chinh phục người nghe.

Trường Tiểu học Phan Đình Phùng tiếp nhận phòng học STEM lab hiện đại

Trường Tiểu học Phan Đình Phùng tiếp nhận phòng học STEM lab hiện đại

Ngày 23/8, Trường Tiểu học Phan Đình Phùng, Quận 3, TPHCM tiếp nhận và đưa vào sử dụng phòng học STEM lab hiện đại.

TP.HCM quy định 5 khoản tiền không được thu đầu năm học mới

TP.HCM quy định 5 khoản tiền không được thu đầu năm học mới

Trước thềm năm học mới 2024 - 2025, TP.HCM quy định chi tiết các khoản được thu và không được thu nhằm hạn chế tình trạng lạm thu.

Nâng cao năng lực dạy học giáo dục STEM và đánh giá học sinh trong cơ sở giáo dục tiểu học

Nâng cao năng lực dạy học giáo dục STEM và đánh giá học sinh trong cơ sở giáo dục tiểu học

Trong 2 ngày (23 và 24/8), Sở GD&ĐT đã tổ chức Hội nghị tập huấn hướng dẫn triển khai thực hiện giáo dục STEM, nâng cao năng lực tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh trong cơ sở giáo dục tiểu học, năm học 2024-2025.

Ngành giáo dục Lâm Hà đạt nhiều kết quả nổi bật trong năm học 2023 – 2024

Ngành giáo dục Lâm Hà đạt nhiều kết quả nổi bật trong năm học 2023 – 2024

Chiều 22/8, UBND huyện Lâm Hà tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025. Dự và chỉ đạo hội nghị có đồng chí Trần Đức Minh - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh và đồng chí Đinh Đức Chí - Phó Chủ tịch UBND huyện Lâm Hà.

Triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 với cấp tiểu học

Triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 với cấp tiểu học

Chiều 22-8, Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên tổ chức triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 với cấp tiểu học.

Ngành Giáo dục huyện Ba Vì đẩy mạnh chuyển đổi số trong dạy và học

Ngành Giáo dục huyện Ba Vì đẩy mạnh chuyển đổi số trong dạy và học

Sáng 22-8, UBND huyện Ba Vì tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.

Na Hang đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Na Hang đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Ngày 21-8, UBND huyện Na Hang đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác giáo dục năm học 2023 – 2024 và triển khai nhiệm vụ năm học mới 2024-2025.

Thoại Sơn triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.

Thoại Sơn triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.

Chiều 21/8, UBND huyện Thoại Sơn (tỉnh An Giang) tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024-2025.

Huyện Chợ Mới, Bắc Kạn nỗ lực xây dựng trường chuẩn Quốc gia

Huyện Chợ Mới, Bắc Kạn nỗ lực xây dựng trường chuẩn Quốc gia

Năm học 2023-2024, huyện Chợ Mới có 5 trường được công nhận đạt chuẩn Quốc gia, nâng tổng số trường đạt chuẩn trên địa bàn huyện lên 15/34 trường.

Khẳng định vị thế số 1 của giáo dục xứ Thanh

Khẳng định vị thế số 1 của giáo dục xứ Thanh

Với sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của cấp ủy, chính quyền từ thành phố đến phường, xã, cùng sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên (CBGV) và học sinh, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) TP Thanh Hóa đã đạt được nhiều kết quả tích cực trên tinh thần đổi mới căn bản và toàn diện chất lượng giáo dục.

Thu hẹp khoảng cách giới có thể làm tăng GDP toàn cầu thêm 20%

Thu hẹp khoảng cách giới có thể làm tăng GDP toàn cầu thêm 20%

Báo cáo khoảng cách giới toàn cầu năm 2024 của Diễn đàn kinh tế thế giới cho thấy, với tốc độ hiện tại, có thể phải mất 5 thế hệ hoặc 134 năm để đạt được bình đẳng giới trên toàn cầu.

Hoàn Kiếm: đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục

Hoàn Kiếm: đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục

Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và mũi nhọn, quan tâm đối mới phương pháp dạy học, tạo điều kiện để các nhà trường triển khai các mô hình giáo dục STEM… là những kết quả nổi bật của ngành giáo dục quận Hoàn Kiếm trong năm học qua.