STEM

Nếu chip bán dẫn là 'trái tim' của thế giới công nghiệp hiện đại, thì nhân lực chính là mạch máu để quả tim ấy hoạt động. Khi Việt Nam đặt ra mục tiêu đầy tham vọng: Đào tạo 50.000 kỹ sư bán dẫn đến năm 2030 – đó không chỉ là con số, mà còn là một lời tuyên bố rằng chúng ta sẵn sàng bước vào 'bản đồ công nghệ cao toàn cầu' bằng chính năng lực nội sinh. Câu hỏi đặt ra là ai sẽ viết nên hành trình này?

Sau hơn 2 thế kỷ mất tích, tàu HMB Endeavour của thuyền trưởng James Cook chính thức được xác định tại cảng Newport, bang Rhode Island, Mỹ.

Nền tảng truyền thông số quốc gia về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số sẽ là hệ sinh thái số tập trung, kết nối các kho tài nguyên truyền thông từ các bộ, ngành, địa phương và cơ quan báo chí chủ lực, tích hợp với cơ sở dữ liệu quốc gia và chuyên ngành, bảo đảm thống nhất, đồng bộ và tránh trùng lặp...

Giáo dục STEM hiện được phát triển mạnh mẽ trong nhà trường với mục tiêu gì cho thế hệ trẻ và tương lai số của Việt Nam?

BHG - Nhằm kịp thời động viên, khích lệ tinh thần học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn, chiều 16.6, UBND huyện Xín Mần tổ chức Hội nghị tổng kết năm học và tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh có thành tích xuất sắc năm 2024 - 2025.

Ngày 17/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Cần Thơ tổ chức Hội nghị tổng kết 5 năm triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông 2018.

Thủ tướng phê duyệt Chương trình truyền thông thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW nhằm đẩy mạnh truyền thông về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Phó Thủ tướng Nguyễn Chí Dũng ký Quyết định số 1169/QĐ-TTg ngày 16/6/2025 phê duyệt Chương trình 'Đẩy mạnh truyền thông thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia đến năm 2030'.

Đại biểu Trần Thị Thu Hằng đề nghị, cần đánh giá cụ thể đối với công tác đào tạo, nâng cao trình độ đối với cán bộ thực hiện công tác bình đẳng giới. Đặc biệt trong thời gian tới, sau khi tinh gọn bộ máy, Chính phủ cần có giải pháp, định hướng, giải quyết phù hợp để đảm bảo liên tục trong thực hiện nhiệm vụ.

Trong 2 ngày 14 và 15/6, tại TP. Long Xuyên, Hội đồng giám khảo Hội thi Sáng tạo kỹ thuật tỉnh An Giang lần thứ XIV (2024 - 2025) đã tổ chức vòng chung khảo, với sự tham gia của các chuyên gia đến từ sở ngành, doanh nghiệp, cùng giảng viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn.

Hội đồng cốt cán chuyên môn Tiểu học tỉnh An Giang góp phần hoàn thành chương trình môn học và hoạt động GD theo hướng chủ động, linh hoạt.

Mở cửa thư viện để duy trì thói quen đọc sách cùng hoạt động văn hóa và thể dục thể thao tạo sân chơi bổ ích, an toàn cho học sinh ở Thủ đô.

Để việc liên kết '3 nhà': Nhà nước – nhà trường – doanh nghiệp (DN) được thực hiện bài bản và đem lại nhiều lợi ích cho quốc gia, dân tộc cần xây dựng một môi trường hợp tác minh bạch, chuyên nghiệp, nơi các kết quả nghiên cứu được ứng dụng hiệu quả và đóng góp tích cực vào sự phát triển kinh tế - xã hội.

Việt Nam đang bước vào kỷ nguyên chuyển đổi số mạnh mẽ. Nếu không khai thác tốt nguồn lực nữ giới trong khoa học công nghệ (KH-CN), chúng ta sẽ bỏ lỡ một nửa tiềm năng phát triển. Do vậy, thay đổi nhận thức thông qua truyền thông chính là 'chìa khóa' quan trọng để mở cánh cửa bình đẳng giới trong lĩnh vực mang tính dẫn dắt của thế kỷ 21.

Việc bỏ tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa) khiến dư luận phản ứng nhưng nguyên nhân phía sau của câu chuyện này xuất phát từ yêu cầu thực tế. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường ĐH Công nghệ (ĐH Quốc gia Hà Nội), có 3 nguyên nhân của hiện tượng nhiều trường nói không với tổ hợp C00.

Sáng 12-6, tại Trường cao đẳng Công nghệ và quản trị Sonadezi đã diễn ra buổi tập huấn chuyên sâu và lễ xuất quân tham dự cuộc thi Lắp ráp và lập trình robot dành cho học sinh cấp quốc gia năm 2025 - MYOR 2025.

Cuộc thi lắp ráp và lập trình robot - MYOR nhằm phát huy sáng tạo, kỹ năng lập trình robot của học sinh bằng việc ứng dụng các kiến thức STEAM.

Trong suốt gần 2 tháng qua, tại những ngôi trường trên khắp dải đất hình chữ S, không khí sôi động của hoạt động 'Solve for Tomorrow on Tour – Lan tỏa tri thức, khơi nguồn sáng tạo' đã thổi bùng đam mê công nghệ cho hàng ngàn học sinh tại mỗi điểm 'dừng chân'.

Bộ GD&ĐT dự kiến ban hành chuẩn chương trình đào tạo tài năng và xây dựng các tiêu chí đánh giá, xét chọn chương trình, cơ sở được tham gia đào tạo trong tháng 6. Lần đầu tiên, Việt Nam sẽ có chuẩn chương trình đào tạo tài năng chung cho các cơ sở đào tạo đại học.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học theo hướng chọn lọc, tránh dàn trải, nhằm hình thành các trung tâm đào tạo nhân lực tinh hoa, phục vụ chiến lược phát triển đất nước.

Bộ GD-ĐT đang xây dựng và sắp ban hành chuẩn chương trình đào tạo tài năng và xây dựng các tiêu chí đánh giá, xét chọn chương trình, cơ sở được tham gia đào tạo.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa sâu rộng và công nghệ phát triển mạnh mẽ, giáo dục đang bước vào một kỷ nguyên 'học tập không biên giới'.

Hành lang pháp lý cho việc ứng dụng AI trong giáo dục ĐH và nghiên cứu khoa học chưa hoàn thiện, gây nhiều khó khăn trong triển khai và quản lý.

Để phát triển nguồn nhân lực STEM ( ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán) có trình độ chuyên môn cao, ngành Giáo dục rất cần trợ lực, trong đó có các doanh nghiệp. Bởi, doanh nghiệp vừa là nhà tuyển dụng tương lai, vừa là nguồn lực cung cấp vốn, công nghệ cũng như môi trường đào tạo tiềm năng cho người học...

Tại Hội thảo khoa học quốc gia 'Phụ nữ với 100 năm Báo chí Cách mạng Việt Nam', phân tích về vai trò của báo chí và các thực tiễn đã triển khai, TS. Vũ Tuấn Anh (Trưởng khoa truyền thông và văn hóa đối ngoại, Học viện Ngoại giao) đã chứng minh truyền thông là công cụ then chốt trong việc nâng cao nhận thức cộng đồng, thay đổi định kiến giới và thúc đẩy sự tham gia của phụ nữ trong lĩnh vực khoa học công nghệ.

Giáo dục tích hợp theo cách tiếp cận liên môn STEM cùng với chuyển đổi số đã trở thành xu thế không thể đảo ngược trong lĩnh vực giáo dục.

Ngày 10/6, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật-Đại học Đà Nẵng phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng tổ chức bế mạc cuộc thi 'Sáng tạo Robotics thành phố Đà Nẵng' - lần thứ I, năm 2025, với chủ đề 'Sông Hàn xanh'. Cuộc thi có 35 đội đến từ các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng tham dự.

Đó là một trong những kết quả nổi bật được nêu tại Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026, được TP. Phổ Yên tổ chức sáng 10-6.

Trường Tiểu học Thanh Hà (huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ): Giữ vững truyền thống - Vững bước đổi mới.

Ngày 10-6, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Quốc Oai tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và tuyên dương, khen thưởng nhiều tập thể, cá nhân.

Ngày 10-6, Trường Đại học Khoa học (Đại học Thái Nguyên) tổ chức công bố 5 chương trình đào tạo mới. Dự chương trình có đại diện Viện Quản trị Chiến lược và Nhân lực Quốc tế (SHRM); Viện Khoa học giáo dục toàn cầu; Hiệp hội làm đẹp Châu Á và các chuyên gia trong nước, quốc tế; cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh một số trường học trên địa bàn tỉnh.

Sáng 10/6, ngành GD&ĐT huyện Quốc Oai tổ chức tổng kết năm học 2024-2025. Với sự đoàn kết, kỷ cương, trách nhiệm, quyết tâm bứt phá, ngành GD&ĐT Quốc Oai đã đạt được kết quả toàn diện ở các cấp học