STEM

Với tinh thần ham học, sáng tạo và luôn nỗ lực vươn lên, em Âu Gia Hân, học sinh lớp 9A4, Trường THCS Phi Liêng là tấm gương sáng, 'Cháu ngoan Bác Hồ' tiêu biểu của vùng đất Đam Rông (Lâm Đồng).

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Xuân Lợi vừa ký, ban hành Quyết định số 388/QĐ-UBND phê duyệt Đề án 'Phát triển giáo dục STEM/STEAM trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2025 - 2030, định hướng đến năm 2035'.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh, thành phố hiện có gần 2.100 cơ sở giáo dục mầm non tổ chức hoạt động làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo, với 20.681 trẻ được tiếp cận trong môi trường học thân thiện, tự nhiên, giúp phát triển năng lực giao tiếp, tư duy ngôn ngữ và sự tự tin.

Dự thảo Báo cáo chính trị Đại hội 14 của Đảng nhấn mạnh: Xây dựng một nền giáo dục quốc dân hiện đại là yêu cầu cấp thiết để phát triển đất nước, bởi nó đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nâng cao năng lực cạnh tranh và thúc đẩy đổi mới sáng tạo.

Với bề dày truyền thống hơn 70 năm xây dựng và phát triển, Trường Tiểu học Hương Nộn, xã Tam Nông không chỉ là nơi ươm mầm tri thức cho bao thế hệ học sinh, mà còn là niềm tự hào của ngành giáo dục địa phương nhờ những thành tích nổi bật trong giảng dạy và phong trào thi đua.

Đánh giá sáng kiến '100 phòng thực hành STEM Innovation trong 100 ngày' của Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam), Đại biểu Quốc hội (ĐBQH) Nguyễn Thị Hà cho rằng, đây không chỉ là một chương trình hỗ trợ giáo dục, mà còn là hành động gieo những 'mầm sáng tạo' cho tương lai đất nước.

Ngày hội STEM không chỉ là sân chơi trải nghiệm, mà còn là bước khởi đầu cho quá trình xây dựng văn hóa sáng tạo và chuyển đổi số trong các trường học.

Ngày 31/10, Bộ Nội vụ phối hợp với Cơ quan Liên Hợp Quốc về Bình đẳng giới và Trao quyền cho phụ nữ (UN Women) tại Việt Nam tổ chức Hội nghị công bố Báo cáo quốc gia 30 năm thực hiện Tuyên bố và Cương lĩnh Hành động Bắc Kinh.

Trên hành trình gieo hạt giống đam mê, cô Nguyễn Thị Bích Hường đã nhân lên tình yêu khoa học và khát vọng vươn xa cho bao thế hệ học trò.

Bên lề Hội nghị công bố Báo cáo quốc gia về 30 năm thực hiện Tuyên bố và Cương lĩnh Hành động Bắc Kinh tại Việt Nam, bà Caroline Nyamayemombe, Trưởng đại diện UN Women tại Việt Nam, đã chia sẻ về hành trình hướng đến bình đẳng giới ở Việt Nam.

Dưới sự tác động của công nghệ, ngày càng nhiều sinh viên, người đi làm chủ động học thêm lập trình, phân tích dữ liệu coi đây là chìa khóa để mở rộng cơ hội nghề nghiệp và thích ứng với thị trường việc làm đang thay đổi nhanh chóng.

Các cơ sở giáo dục phổ thông đang khắc phục khó khăn về con người và cơ sở vật chất để triển khai dạy học 2 buổi/ngày cho học sinh.

Dạy - học tiếng Anh trong các trường phổ thông hiện được triển khai như một môn học.

Một trong những biện pháp bảo đảm chuyển đổi số được nêu trong dự án Luật Chuyển đổi số vừa được trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, là đào tạo, phát triển nguồn nhân lực số. Góp ý vào nội dung này, các chuyên gia cho rằng, chính sách đào tạo nguồn nhân lực số cần hướng đến tăng cường sự tham gia của phụ nữ trong lĩnh vực công nghệ cao.

Sáng thứ Sáu, phòng thực hành STEM Innovation 57 của Trường THCS Cầu Giấy rộn ràng tiếng nói cười. Trên những chiếc bàn có bánh xe linh hoạt, học sinh đang say sưa lắp ráp, lập trình robot trong không khí học tập thật sôi nổi và đầy sáng tạo.

Trước ngưỡng cửa của sự đổi mới, của sự phát triển khoa học công nghệ, làm thế nào để giáo dục có thể thích ứng? Làm thế nào để giáo dục đem lại những giá trị thật, thúc đẩy sự phát triển của người học?…Nhà giáo Nguyễn Lan Phương- Hiệu trưởng trường THCS Minh Khai, phường Bạch Mai, Hà Nội, luôn trăn trở và tìm giải pháp. Thể hiện qua hành trình đổi mới và lan tỏa đổi mới mạnh mẽ.

Theo Trưởng đại diện UN Women tại Việt Nam Caroline Nyamayemombe, việc gắn kết bình đẳng giới với các ưu tiên mới nổi phản ánh tầm nhìn hướng tới tương lai của Việt Nam, qua đó có thể đóng vai trò là hình mẫu cho phát triển toàn diện và bền vững trong khu vực.

Vòng chung kết và lễ trao giải cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2025, nhằm tìm ra các dự án sáng tạo công nghệ xuất sắc đã diễn ra chiều nay 31-10.

Việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày là giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển kỹ năng cho học sinh.

Sáng thứ Sáu, phòng thực hành STEM Innovation 57 của Trường THCS Cầu Giấy rộn ràng tiếng nói cười. Trên những chiếc bàn có bánh xe linh hoạt, học sinh đang say sưa lắp ráp, lập trình robot trong không khí học tập thật sôi nổi và đầy sáng tạo.

UNESCO đã công nhận thành phố Cao Lãnh (cũ) và Sa Đéc (cũ), tỉnh Đồng Tháp là thành viên của mạng lưới thành phố học tập toàn cầu.

Cho vay theo Quyết định số 29/2025/QĐ-TTg mở ra cánh cửa học tập cho hàng nghìn học sinh, sinh viên trên khắp cả nước. Ở Quảng Trị, những đồng vốn ưu đãi này đã và đang tiếp sức cho ước mơ học tập, giúp nhiều gia đình vơi bớt gánh nặng, để tri thức trở thành hành trang vững chắc cho tương lai…

Việc triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục và đào tạo là một định hướng rất đúng đắn.

Thời gian qua, các đơn vị trường học tại Lâm Đồng đã chú trọng giáo dục truyền thống cho học sinh bằng nhiều hình thức, góp phần nâng cao ý thức cho các em trong việc gìn giữ, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc.

Ngày 30/10, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC), Bộ Tài chính và Đại học Khoa học Công nghệ Đài Loan (NTUST) phối hợp tổ chức Diễn đàn Thúc đẩy nguồn nhân lực bán dẫn Việt Nam – Đài Loan (Trung Quốc) tại Hà Nội với sự tham dự của các chuyên gia, viện nghiên cứu và doanh nghiệp hai bên.

Noetix Robotics, một startup của Trung Quốc, đang làm thay đổi cách thế giới nhìn nhận về giá thành robot hình người khi ra mắt mẫu Bumi có giá chỉ 9.998 NDT (khoảng 1.380 USD).

Chất lượng nguồn nhân lực trở thành nhân tố quan trọng cho phát triển. Do đó, việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở Lào Cai theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.