STEM

Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Đức Phớc đã ký ban hành Quyết định số 2553/QĐ-TTg về việc điều chỉnh giảm lãi suất cho vay một số chương trình tín dụng chính sách tại Ngân hàng Chính sách xã hội.

MỸ - Khi các trường đại học mở rộng mô hình học tập ngoài trời, đồ nội thất năng lượng mặt trời hoạt động độc lập đang nổi lên như một dạng hạ tầng mới trong khuôn viên trường.

Không chỉ là nơi đặt các máy in 3D, máy cắt laser hay máy CNC, Fablab (Fabrication Laboratory - phòng thí nghiệm chế tác mở) còn được nhìn nhận như một phương thức giáo dục mới, nơi học sinh, sinh viên có thể 'học qua làm', tư duy qua hành động và sáng tạo bằng chính đôi tay của mình.

Tiếp nối thành công của mùa đầu tiên, cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025 - 2026 được kỳ vọng sẽ tiếp tục kiến tạo một sân chơi trí tuệ đẳng cấp cho học sinh Việt Nam. Với chủ đề 'Năng lượng cho tương lai', cuộc thi năm nay không chỉ thử thách kiến thức công nghệ mà còn bắt nhịp sâu sắc với tinh thần phát triển bền vững của kỷ nguyên mới.

Sở GD&ĐT Hà Nội ngày 29/11 đã tổ chức Ngày hội tiếng Anh STEM Robotics cấp tiểu học thành phố Hà Nội.

Ngày 29/11, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức khai mạc Ngày hội Tiếng Anh, STEM, robotics cấp tiểu học năm học 2025-2026.

Ngày 29-11 diễn ra Ngày hội tiếng Anh STEM Robotics cấp tiểu học thành phố Hà Nội năm học 2025-2026.

Chương trình cho vay học ngành STEM trở thành điểm tựa giúp nhiều sinh viên nghèo Hưng Yên yên tâm theo đuổi con đường học tập, nghiên cứu.

Sáng 29/11, phường Hòa Khánh tổ chức ngày hội 'Chung tay cải cách hành chính và chuyển đổi số' năm 2025 với chủ đề 'Hòa Khánh - Nơi hội tụ của đổi mới và phục vụ nhân dân'.

TS Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông (Bộ GD&ĐT) cho rằng, không ít học sinh trưởng thành từ các cuộc thi trí tuệ tuy nhiên không đặt nặng vấn đề cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh sẽ làm mất ý nghĩa của cuộc thi.

Cơ sở vật chất (CSVC), trang thiết bị giáo dục là một trong những nhân tố quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục. Với ý nghĩa đó, việc đầu tư, mua sắm trang thiết bị dạy học luôn được ngành giáo dục xác định là nhiệm vụ trọng tâm nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.

Giáo dục đổi mới sáng tạo là nền tảng quan trọng để Việt Nam chuẩn bị nguồn nhân lực cho kỷ nguyên kinh tế tri thức.

Cuộc thi Vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026 diễn ra từ tháng 11/2025 đến tháng 4/2026, dành cho học sinh phổ thông trên phạm vi toàn quốc. Tham gia cuộc thi, học sinh được trải nghiệm và vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn thông qua các thử thách sinh động và phù hợp từng lứa tuổi.

Cuộc thi Vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026 đã khởi động với nhiều nội dung thi đấu mới, hứa hẹn một mùa giải sôi động.

Ngày 28/11, Báo Tiền Phong phối hợp với Hội đồng Đội Trung ương, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Đại học Bách khoa Hà Nội và các đơn vị đồng hành tổ chức họp báo công bố Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026.

Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026 hình thức được khởi động với chủ đề 'Năng lượng cho tương lai'.

Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 vừa chính thức được công bố, mở ra một mùa giải mới dành cho học sinh phổ thông trên khắp cả nước với chủ đề 'Năng lượng cho tương lai'.

Ngày 28-11, Báo Tiền Phong phối hợp Hội đồng Đội Trung ương, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Đại học Bách khoa Hà Nội và các đơn vị đồng hành tổ chức họp báo công bố Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026 (VSAR).

Trong bối cảnh tài sản trí tuệ chiếm tới 70% giá trị của các nền kinh tế phát triển, giáo dục đổi mới sáng tạo trở thành nền tảng quan trọng để Việt Nam chuẩn bị nguồn nhân lực cho kỷ nguyên kinh tế tri thức.

Phát biểu tại họp báo công bố Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026, anh Lê Hải Long, Ủy viên Ban thường Vụ T.Ư Đoàn, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng Đội T.Ư khẳng định, mỗi sản phẩm học sinh sáng tạo hôm nay chính là niềm cảm hứng, là nền móng để kiến tạo nên tương lai của chính mình và của đất nước.

Theo ông Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông (Bộ GD&ĐT), kiến thức trên lớp chỉ thực sự 'sống' khi học sinh được trải nghiệm thực tế.

Với chủ đề 'Năng lượng cho tương lai', Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025–2026 mở ra cho học sinh cơ hội trải nghiệm các thử thách sinh động, vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn và phát triển tư duy sáng tạo phù hợp với từng lứa tuổi.

Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 đã chính thức được phát động vào chiều 28/11 tại Đại học Bách Khoa Hà Nội. Cuộc thi là hoạt động thiết thực triển khai các nghị quyết quan trọng của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho tương lai đất nước.

Ngày 28/11, tại Hà Nội, mô hình 'Giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo' lần đầu tiên được đưa vào thực nghiệm trong lớp học phổ thông theo đúng cấu trúc chuẩn quốc tế của WIPO Academy (Tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới).

Ngày 28/11, tại Hà Nội, mô hình 'Giáo dục STEM, Sở hữu trí tuệ và Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo' lần đầu tiên được đưa vào thực nghiệm trong lớp học phổ thông theo đúng cấu trúc chuẩn quốc tế của Học viện WIPO (Tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới).

Chiều 27/11, xã Tam Dương phối hợp với Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) tổ chức lễ khánh thành Phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường THCS Hướng Đạo.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Nghị định quy định người nước ngoài vào làm quản lý, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật tại các cơ sở giáo dục của Việt Nam.

Tích hợp AI vào các môn học được ông Lê Văn Hòa cho là cách thức phù hợp nhất đưa nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo trong giáo dục phổ thông.

Vòng Chung kết Quốc gia Cuộc thi Sáng tạo Robotics năm 2025 khép lại tại Đà Nẵng không chỉ bằng những giải thưởng danh giá mà còn bằng những câu chuyện đẹp về niềm đam mê công nghệ. Trong số đó, hai cái tên Ngô Bá Minh Phúc và Đặng Hồng Trường, những cậu bé chỉ vừa bước vào lớp 3, Trường Tiểu học Hưng Dũng 2, đã khiến nhiều người phải trầm trồ khi cùng nhau chinh phục Giải Ba toàn quốc (Bảng R1 - Cấp Tiểu học).

Giáo dục Tiểu học tại TP Huế đang chứng kiến những bước phát triển lớn nhờ vào chiến lược đổi mới mạnh mẽ trong quản lý và phương pháp dạy học.