STEM

Sự phát triển của công nghệ và những thay đổi trong nhu cầu, tâm lý và cách tiếp cận của đội viên, thiếu nhi. Đặc biệt khi Đồng Nai trở thành thành phố đã và đang đặt ra cho tổ chức Đội Thiếu niên tiền phong (TNTP) Hồ Chí Minh yêu cầu phải đổi mới thường xuyên, đáp ứng yêu cầu thực tiễn và nhu cầu của đội viên, thiếu nhi.

Kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (15/5/1941 - 15/5/2026), thiếu nhi Cao Bằng đón nhận niềm vui đặc biệt khi 3 đội viên tiêu biểu: Nông Hoàng Bảo Hân, Điền Thảo Nguyên, Hoàng Quỳnh Trang vinh dự được nhận Giải thưởng Kim Đồng năm 2026.

Chiều 14-5, tại Trường Mầm non Đoàn Thị Điểm, Chi bộ Trường Mầm non Đoàn Thị Điểm và Chi bộ Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Tây Hồ phối hợp tổ chức sinh hoạt chuyên đề quán triệt Nghị quyết số 02-NQ/TW của Bộ Chính trị về 'Xây dựng và phát triển Thủ đô Hà Nội trong kỷ nguyên mới' tới cán bộ, đảng viên của hai đơn vị.

Năm học 2025 - 2026, các trường học trên địa bàn Thủ đô Hà Nội đã tích cực triển khai nhiều hoạt động giáo dục sáng tạo theo hướng gắn lý thuyết với thực tiễn, thông qua các giờ học trải nghiệm, hoạt động nghiên cứu khoa học…, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh (đặc biệt là năng lực tư duy khoa học, sáng tạo, giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức vào thực tiễn). Hình thành thế hệ học sinh có tư duy đổi mới, năng lực thích ứng và kỹ năng của công dân toàn cầu.

Hưởng ứng Ngày Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo Việt Nam (18-5), ngày 14-5, Cục Thông tin, Thống kê (Bộ Khoa học và Công nghệ) phối hợp với Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông và Nhà xuất bản Khoa học, Công nghệ và Truyền thông tổ chức Triển lãm sách Khoa học và Công nghệ năm 2026 với chủ đề 'Tri thức - Kiến tạo quốc gia số'.

Nhiều học sinh Trường Phổ thông iSchool Long Xuyên (An Giang) đã vượt qua giới hạn bản thân, viết nên hành trình trưởng thành đẹp.

Ngày 14/5, Cục Thông tin, Thống kê phối hợp với Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông và Nhà xuất bản Khoa học, Công nghệ và Truyền thông tổ chức Triển lãm sách khoa học và công nghệ năm 2026 với chủ đề 'Tri thức - kiến tạo quốc gia số'.

Trường THPT Hạ Hòa vừa ghi dấu ấn tại vòng Chung kết vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025 - 2026 diễn ra tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia.

Hưởng ứng Ngày Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo Việt Nam (18/5), Cục Thông tin, Thống kê phối hợp với Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông và Nhà xuất bản Khoa học, Công nghệ và Truyền thông tổ chức Triển lãm Sách Khoa học và Công nghệ năm 2026 với chủ đề 'Tri thức - Kiến tạo quốc gia số'.

Sáng ngày 14-5, UBND phường Xuân Phương tổ chức Ngày hội 'Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số ngành Giáo dục và Đào tạo năm học 2025-2026'.

Chính Phủ

Triển lãm được tổ chức theo mô hình kết hợp giữa sách, dữ liệu, công nghệ và trải nghiệm tương tác, hướng tới lan tỏa văn hóa đọc trong môi trường số.

Với định hướng giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, Phenikaa School xây dựng môi trường học tập nơi mỗi học sinh được khám phá năng lực riêng, phát triển bản thân và trưởng thành trong hạnh phúc.

Giáo dục và đào tạo được xác định là quốc sách hàng đầu, là động lực then chốt và nguồn lực quyết định cho sự phát triển đất nước nhanh và bền vững. Quán triệt sâu sắc tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục Phú Thọ đã chủ động triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, quyết liệt, từng bước tạo chuyển biến rõ nét về nhận thức, tư duy quản trị và chất lượng giáo dục.

Hà Nội ban hành đề án phát triển trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế nhằm hướng tới đào tạo nhân tài quốc gia, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành kế hoạch triển khai Chương trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035, nhằm thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo, hình thành hệ sinh thái khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục và nâng cao kỹ năng cho người học.

Trên hành trình 85 năm thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh, có những 'cánh én' bền bỉ gieo mầm yêu thương, thắp sáng lý tưởng và chắp cánh ước mơ cho bao thế hệ thiếu nhi và tô thắm truyền thống chiếc 'khăn quàng đỏ' mãi là biểu tượng của niềm tin, trách nhiệm và khát vọng dựng xây Tổ quốc.

Ngày 13-5, Hội đồng Đội xã Dân Hòa tổ chức Lễ kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (15/5/1941 - 15/5/2026).

Những ngày qua, tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THPT Lạng Giang số 1 (Bắc Ninh) vẫn còn nguyên niềm xúc động, phấn khởi khi đón nhận phòng thực hành giáo dục STEM do Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) hỗ trợ và trao tặng. Công trình không chỉ mang ý nghĩa về cơ sở vật chất mà còn mở ra kỳ vọng mới cho hành trình đổi mới giáo dục, khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học và sáng tạo trong học sinh nhà trường.

Học sinh được chia sẻ về cơ hội nghề nghiệp trong thời đại công nghệ số tại Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ diễn ra 17/5 tới ở Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam.

Sáng 13-5, Đoàn đại biểu Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Ban Thư ký Hội đồng Bộ trưởng Giáo dục các nước Đông Nam Á (SEAMEO) đã đến tham quan, tìm hiểu mô hình dạy và học tại Trường Tiểu học Kim Liên (phường Kim Liên, Hà Nội).

Theo các chuyên gia, việc cấp học bổng bậc đại học và sau đại học cho 15 nhóm ngành STEM sẽ tạo động lực thu hút nhân tài, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho lĩnh vực có vai trò then chốt này.

Ngày 17/5 tới đây, Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ lần II năm 2026 sẽ diễn ra tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam (số 18 đường Hoàng Quốc Việt, Hà Nội), mang đến không gian trải nghiệm, hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh dành cho học sinh THPT quan tâm tới các lĩnh vực khoa học, công nghệ, STEM và đổi mới sáng tạo.

Hành trình tại giải robotics học đường lớn nhất thế giới đã mang đến cho học sinh Việt Nam không chỉ trải nghiệm công nghệ hiện đại mà còn là bài học về bản lĩnh, tinh thần đồng đội và khát vọng vươn ra thế giới.

Tỷ lệ sinh viên ở Việt Nam theo học ngành liên quan đến STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học) trong những năm vừa qua có tăng nhưng vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao về phát triển khoa học, công nghệ, kỹ thuật trong dài hạn. Bài toán đặt ra là làm thế nào để vừa bảo đảm quyền lựa chọn của học sinh, vừa định hướng được nguồn nhân lực phù hợp với nhu cầu phát triển đất nước.

Trung Quốc đang đẩy mạnh cải cách giáo dục, gắn đào tạo với nhu cầu công nghiệp và đổi mới công nghệ, trong nỗ lực xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ mục tiêu hiện đại hóa đất nước.

Sáng 12/5 tại Hà Nội, Qualcomm Technologies Inc khai trương Trung tâm R&D, mở rộng đầu tư công nghệ cao tại Việt Nam và khẳng định cam kết lâu dài trong phát triển công nghệ, nhân lực và đổi mới sáng tạo.

Việc Qualcomm đưa Trung tâm R&D vào hoạt động tại Hà Nội, cho rằng đây là dấu mốc quan trọng góp phần thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, nghiên cứu phát triển và công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam.

Theo các chuyên gia, câu hỏi đặt ra không còn là 'có nên dạy STEM cho học sinh từ sớm hay không', mà là 'dạy như thế nào để STEM trở thành năng lực thật thay vì chỉ là phong trào?'

Ngày 12/5, tại Hà Nội, Qualcomm Technologies Inc chính thức khai trương Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển (R&D), đánh dấu bước mở rộng hoạt động nghiên cứu công nghệ cao của tập đoàn công nghệ Hoa Kỳ tại Việt Nam.

Nhiều người vẫn nghĩ những cuộc thi về AI, STEM hay Robotics sẽ là 'sân nhà' của các bạn nam. Nhưng tại VSAR 2026, không ít nữ sinh đã khiến mọi người bất ngờ khi trực tiếp lập trình, điều khiển robot và xử lý kỹ thuật cùng đồng đội. Không chỉ đam mê và giỏi công nghệ, các 'bóng hồng' còn mang đến một màu sắc rất tự tin, năng động và đầy cảm hứng cho sân chơi năm nay.

Từ một ý tưởng gần gũi trong đời sống, 5 học sinh Trường THCS Thanh Xuân Trung đã cùng thiết kế, lập trình và hoàn thiện robot, qua đó cho thấy sự tự tin, sáng tạo và khả năng vận dụng công nghệ vào thực tế.

Từ những giờ học trải nghiệm tại phòng STEM Innovation Petrovietnam, học sinh Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) đã từng bước bước ra sân chơi robotics lớn nhất thế giới, khẳng định hiệu quả của mô hình giáo dục STEM gắn với thực hành và đổi mới sáng tạo.

Việc Hà Nội xây dựng Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam và Trường THPT chuyên Chu Văn An trở thành trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế là một chủ trương đột phá, thể hiện khát vọng nâng tầm giáo dục mũi nhọn của Thủ đô. Nhưng đây cũng là quyết sách cần được nhìn nhận thấu đáo, bởi phía sau một đề án giáo dục, rất cần quan tâm vấn đề công bằng xã hội, hiệu quả ngân sách và triết lý phát triển giáo dục công lập.