STEM

Câu chuyện thầy cô giáo tặng học sinh xuất sắc cây sâm Ngọc Linh giống trong lễ bế giảng đặt ra một vấn đề 'giáo dục có nên bắt đầu từ sinh kế?'.

Số thí sinh chọn môn lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng mạnh, trở thành môn tự chọn được nhiều học sinh yêu thích nhất.

23 trường đại học tham gia đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng thuộc các lĩnh vực STEM, trong đó có nhiều cơ sở giáo dục hàng đầu như Đại học Bách khoa Hà Nội cùng một số trường thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Chung kết STEAMCUP Asia 2026 tại Hà Nội là đấu trường công nghệ quy tụ nhiều tài năng robotics trẻ đến từ Việt Nam, Malaysia và Indonesia.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Thông tư quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học, dự kiến có hiệu lực từ tháng 7/2026.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản gửi các cơ sở giáo dục đại học về việc triển khai thực hiện chương trình đào tạo tài năng thuộc các lĩnh vực STEM được phê duyệt.

Theo đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), nếu như trước đây, học sinh thường tập trung vào một số tổ hợp truyền thống thì hiện nay, cơ cấu lựa chọn môn học đã đa dạng hơn, phản ánh rõ hơn năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp của từng học sinh.

Thay vì liên thông dựa trên các môn học, tín chỉ, Bộ GD&ĐT đề xuất cho phép cơ sở giáo dục công nhận cả năng lực nghề nghiệp, chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia.

HĐB Hà Nội hướng tới mục tiêu hỗ trợ phát triển học liệu, thiết bị và xây dựng môi trường trải nghiệm STEM cho người học.

Ngày 2-6, đoàn đại biểu Đại sứ quán Liên bang Nga do ngài Gennady Stepanovich Bezdetko, Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Liên bang Nga tại Việt Nam làm Trưởng đoàn đã có cuộc gặp gỡ và giao lưu với thầy và trò Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Năm 2026, tổng số lượt lựa chọn các môn thuộc nhóm STEM gồm Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Công nghệ công nghiệp và Công nghệ nông nghiệp đạt 771.083 lượt, tăng 65.310 lượt so với năm 2025, tương đương 9,25%.

Nếu như trước đây học sinh thường tập trung vào một số tổ hợp truyền thống thì hiện nay cơ cấu lựa chọn môn học đã đa dạng hơn, phản ánh rõ hơn năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp của từng học sinh.

Tại Hội nghị trực tuyến toàn quốc về công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức sáng 2/6, ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã thông tin về những chuyển biến tích cực trong công tác dạy học, kiểm tra đánh giá và định hướng nghề nghiệp của học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, thông qua phân tích dữ liệu đăng ký dự thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ GD-ĐT) cho rằng rất nhiều học sinh chọn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT vì yêu thích, chứ không liên quan đến câu chuyện nghề nghiệp.

Qua dữ liệu đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026, Bộ GD&ĐT ghi nhận sự thay đổi tích cực trong tư duy học sinh khi chủ động chọn môn theo năng lực, các môn STEM bứt phá và những môn xã hội khẳng định vai trò quan trọng.

Dữ liệu đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026 vừa được Bộ GD&ĐT công bố cho thấy những dịch chuyển bất ngờ trong xu hướng lựa chọn môn học của thí sinh.

Không còn tập trung vào một số tổ hợp truyền thống, học sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có xu hướng lựa chọn môn học theo năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp, cho thấy những chuyển biến tích cực từ Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Sáng 2/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc quán triệt công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học. Đây được xem là bước đổi mới về tư duy quản lý, khi ranh giới giữa các cấp bậc học không còn là những rào cản ngăn cách; đồng thời chuyển trọng tâm từ việc kiểm soát 'quá trình học' sang công nhận 'năng lực thực tế' của người học.

Yếu tố quyết định chất lượng giáo dục không nằm ở số lượng bộ sách giáo khoa mà nằm ở tư duy dạy học của giáo viên.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học.

Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học lấy ý kiến góp ý rộng rãi.

Nhiều địa phương tại TPHCM đồng loạt khai mạc hè 2026 với các hoạt động vui chơi, trải nghiệm và chăm lo thiếu nhi.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học để lấy ý kiến rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân theo quy định.

Một tin vui không chỉ đối với các đối tượng đang hoặc sẽ theo học các ngành thuộc khối khoa học cơ bản, kỹ thuật mà còn với cả những người tâm huyết với sự phát triển của nền khoa học kỹ thuật, công nghệ nước nhà.

Ngoài cơ chế chính sách học bổng, việc thu hút người học vào các ngành công nghệ chiến lược nhấn mạnh đến vai trò của các cơ sở giáo dục đại học.

Sau 5 năm phát triển, Phenikaa School khẳng định hướng đi riêng với môi trường giáo dục đổi mới, nơi học sinh phát triển toàn diện về tri thức, kỹ năng, nhân cách và bản lĩnh hội nhập để tự tin bước vào tương lai.

Ngày 31/5, Trường Đại học Dầu khí Việt Nam (PVU) phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo cùng Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh tổ chức thành công cuộc thi Sáng tạo Robot PVU lần thứ 3 năm 2026.

Năm học 2025-2026 khép lại với nhiều dấu ấn nổi bật của thầy và trò Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (xã Ia Krai, tỉnh Gia Lai). Không chỉ duy trì chất lượng dạy và học, nhà trường còn đẩy mạnh đổi mới giáo dục, xây dựng môi trường học tập thân thiện, hiện đại.

Gần 1.000 học sinh, thiếu nhi TP. Huế tham gia chương trình khai mạc hoạt động hè và Liên hoan Thiếu nhi năm 2026, với nhiều sân chơi trải nghiệm, giáo dục, văn hóa và nghệ thuật sôi nổi, bổ ích.

HNN.VN - Sáng 31/5, Trung tâm Thanh thiếu nhi TP. Huế tổ chức chương trình khai mạc hoạt động hè và Liên hoan Thiếu nhi TP. Huế năm 2026.

Từ những mảnh ghép lego nhỏ bé, bằng niềm đam mê và sức sáng tạo không giới hạn, các học sinh đã lắp ghép, lập trình để tạo nên những con robot có thể thực hiện nhiều nhiệm vụ thú vị theo yêu cầu. Đây là một phần nội dung của Cuộc thi Robotics và Ngày hội STEM cấp thành phố do Tỉnh đoàn, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Khoa học và Công nghệ, Trường cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi phối hợp tổ chức.

Từ những lớp học trải nghiệm đến các sân chơi công nghệ, giáo dục STEM đang từng bước lan tỏa trong trường học Tây Ninh. Không chỉ tạo hứng thú học tập, các hoạt động thực tiễn còn góp phần khơi dậy tư duy khoa học, tinh thần sáng tạo và kỹ năng số cho học sinh trong thời đại chuyển đổi số.

Trong tiến trình đổi mới giáo dục, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị (Nghị quyết 71) về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đang tạo ra động lực mới. Tại các cơ sở giáo dục, tinh thần của Nghị quyết 71 đang được chuyển hóa thành những hành động cụ thể trong quản trị nhà trường, đổi mới phương pháp dạy học, chuyển đổi số, xây dựng đội ngũ và tạo lập môi trường giáo dục hiện đại.

Chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, mở ra nhiều cơ hội tiếp cận tri thức, phát triển kỹ năng nhưng cũng đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ em theo hướng toàn diện, hài hòa giữa tri thức, thể chất, nhân cách và năng lực thích ứng với môi trường số. Thời gian qua, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã nỗ lực đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, giúp trẻ em phát triển toàn diện và tự tin bước vào tương lai.

Ngày 30/5, tại Trường đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, Sở Khoa học và Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp Thành Đoàn thành phố khai mạc Liên hoan 'Tuổi trẻ sáng tạo Thành phố Hồ Chí Minh' lần thứ 17 năm 2026.

Liên hoan năm nay là quy tụ 23 đơn vị tham gia triển lãm với hơn 400 mô hình, sản phẩm, giải pháp và ý tưởng sáng tạo trên nhiều lĩnh vực. Đây không chỉ là dịp để giới thiệu những thành quả, sáng tạo tiêu biểu của tuổi trẻ thành phố, mà còn là không gian kết nối, giao lưu, học hỏi, góp phần lan tỏa mạnh mẽ tinh thần đổi mới sáng tạo trong cộng đồng thanh thiếu nhi.

Ông Nguyễn Hoàng Giang, Phó Cục trưởng Cục Sở hữu trí tuệ nhấn mạnh, 'Sở hữu trí tuệ' và 'đổi mới sáng tạo' nghe thì có vẻ xa vời, nhưng thực chất nó lại ở ngay trong chính lớp học, từ một ý tưởng nhỏ của học sinh.

Nếu bạn đang băn khoăn giữa rừng quà tặng trước thềm Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6, hãy tham khảo những gợi ý sau để mua được món quà phù hợp cho con, cháu mình.

Sáng ngày 28/5/2026, Quỹ Vì Tầm Vóc Việt (VSF) đã ký kết hợp tác với Cơ quan Liên Hợp Quốc về Bình đẳng giới và Trao quyền cho phụ nữ (UN Women) nhằm triển khai các hoạt động thúc đẩy bình đẳng giới và tăng cường quyền năng kinh tế cho phụ nữ.

Đây là nhấn mạnh của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu khi chủ trì buổi làm việc với Bộ GD-ĐT về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027, tổ chức chiều 28/5.