ROBOTICS

Năm 2025 đánh dấu một năm thành công của các tài năng trẻ Việt Nam trên bản đồ robot toàn cầu, khi các đội thi đại diện quốc gia đã đạt được những thành tích cao tại hai sự kiện quốc tế lớn: World Robot Olympiad (WRO) và Global Robotics Games (GRG).

Trao đổi với PetroTimes, bà Phan Mỹ Hạnh - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn cho rằng, trong bối cảnh giáo dục STEM trở thành xu hướng trọng tâm của đổi mới giáo dục, chương trình 'STEM Innovation Petrovietnam' - sáng kiến từ ý tưởng của Tổng Bí thư Tô Lâm và do Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) triển khai đang mang đến nguồn lực đột phá cho giáo dục Lạng Sơn thông qua việc tài trợ ba phòng STEM chuẩn quốc tế.

Ngày hội trải nghiệm STEM – AI – Robotics, thu hút hàng trăm học sinh tham gia trải nghiệm và thi đấu.

Học sinh Quảng Trị ghi dấu ấn tại Ngày hội Công nghệ số 2025 với nhiều dự án sáng tạo, kỹ năng công nghệ nổi bật và thành tích ấn tượng.

Thông tin từ Tiến sĩ Lê Thị Hương, Giám đốc Sở Giáo dục- Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Quảng Trị cho biết: Tại 'Ngày hội Công nghệ số 2025 – TDF Annual Tech Camp 2025' vừa diễn ra tại UEH Mekong Campus, tỉnh Vĩnh Long, do Quỹ The Dariu Foundation (Quỹ Dariu) phối hợp với Sở GD&ĐT Vĩnh Long tổ chức đoàn học sinh tỉnh Quảng Trị đã đạt nhiều giải cao. Tham dự Ngày hội có Ngài Thomas Gass – Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Thụy Sĩ; Ban Lãnh đạo Quỹ Dariu từ Thụy Sĩ và Việt Nam; đại diện các trường đối tác của Quỹ Dariu tại Lào; đại diện lãnh đạo các Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Ngoại vụ, Liên hiệp các Tổ chức Hữu nghị của một số tỉnh, thành phố; các Chuyên gia công nghệ đến từ các trường đại học và các doanh nghiệp đối tác của Quỹ Dariu; các giáo viên và học sinh các trường THPT có đội thi, dự án tham gia Ngày hội.

Tiếp nối thành công của mùa đầu tiên, cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025 - 2026 được kỳ vọng sẽ tiếp tục kiến tạo một sân chơi trí tuệ đẳng cấp cho học sinh Việt Nam. Với chủ đề 'Năng lượng cho tương lai', cuộc thi năm nay không chỉ thử thách kiến thức công nghệ mà còn bắt nhịp sâu sắc với tinh thần phát triển bền vững của kỷ nguyên mới.

Từng nhận được tình cảm, sự quan tâm đặc biệt của thầy, cô giáo trong hành trình đi tìm tri thức nên từ nhỏ, thầy giáo Trần Xuân Nhật, giáo viên Trường THCS Trần Hưng Đạo (ở phường Trấn Biên) đã quyết tâm phấn đấu trở thành thầy giáo như một cách để báo đáp ân tình những người thầy, người cô đã đi qua cuộc đời mình.

Sở GD&ĐT Hà Nội ngày 29/11 đã tổ chức Ngày hội tiếng Anh STEM Robotics cấp tiểu học thành phố Hà Nội.

Ngày 29/11, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức khai mạc Ngày hội Tiếng Anh, STEM, robotics cấp tiểu học năm học 2025-2026.

Sáng 29/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long phối hợp với Quỹ Dariu Thụy Sĩ và Đại học kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Phân hiệu Vĩnh Long tổ chức chương trình Tổng kết Ngày hội Công nghệ số năm 2025 sau 2 ngày diễn ra sôi nổi.

Ngày 29-11 diễn ra Ngày hội tiếng Anh STEM Robotics cấp tiểu học thành phố Hà Nội năm học 2025-2026.

TS Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông (Bộ GD&ĐT) cho rằng, không ít học sinh trưởng thành từ các cuộc thi trí tuệ tuy nhiên không đặt nặng vấn đề cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh sẽ làm mất ý nghĩa của cuộc thi.

Cuộc thi Vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026 diễn ra từ tháng 11/2025 đến tháng 4/2026, dành cho học sinh phổ thông trên phạm vi toàn quốc. Tham gia cuộc thi, học sinh được trải nghiệm và vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn thông qua các thử thách sinh động và phù hợp từng lứa tuổi.

Cuộc thi Vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026 đã khởi động với nhiều nội dung thi đấu mới, hứa hẹn một mùa giải sôi động.

Ngày 28/11, Báo Tiền Phong phối hợp với Hội đồng Đội Trung ương, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Đại học Bách khoa Hà Nội và các đơn vị đồng hành tổ chức họp báo công bố Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026.

Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026 hình thức được khởi động với chủ đề 'Năng lượng cho tương lai'.

Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 vừa chính thức được công bố, mở ra một mùa giải mới dành cho học sinh phổ thông trên khắp cả nước với chủ đề 'Năng lượng cho tương lai'.

Ngày 28-11, Báo Tiền Phong phối hợp Hội đồng Đội Trung ương, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Đại học Bách khoa Hà Nội và các đơn vị đồng hành tổ chức họp báo công bố Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026 (VSAR).

Phát biểu tại họp báo công bố Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026, anh Lê Hải Long, Ủy viên Ban thường Vụ T.Ư Đoàn, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng Đội T.Ư khẳng định, mỗi sản phẩm học sinh sáng tạo hôm nay chính là niềm cảm hứng, là nền móng để kiến tạo nên tương lai của chính mình và của đất nước.

Theo ông Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông (Bộ GD&ĐT), kiến thức trên lớp chỉ thực sự 'sống' khi học sinh được trải nghiệm thực tế.

Với chủ đề 'Năng lượng cho tương lai', Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025–2026 mở ra cho học sinh cơ hội trải nghiệm các thử thách sinh động, vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn và phát triển tư duy sáng tạo phù hợp với từng lứa tuổi.

Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 đã chính thức được phát động vào chiều 28/11 tại Đại học Bách Khoa Hà Nội. Cuộc thi là hoạt động thiết thực triển khai các nghị quyết quan trọng của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho tương lai đất nước.

Ít ai biết rằng tại Việt Nam, có một doanh nghiệp chọn đi từ 'gốc rễ' bằng việc đầu tư bài bản vào khoa học cơ bản và đổi mới sáng tạo, xây nền tảng để phát triển bền vững nhiều công nghệ lõi mới trong một hệ sinh thái có tính cộng hưởng.

Ít ai biết rằng tại Việt Nam, có một doanh nghiệp chọn đi từ 'gốc rễ' bằng việc đầu tư bài bản vào khoa học cơ bản và đổi mới sáng tạo, xây nền tảng để phát triển bền vững nhiều công nghệ lõi mới trong một hệ sinh thái có tính cộng hưởng.

Vòng Chung kết Quốc gia Cuộc thi Sáng tạo Robotics năm 2025 khép lại tại Đà Nẵng không chỉ bằng những giải thưởng danh giá mà còn bằng những câu chuyện đẹp về niềm đam mê công nghệ. Trong số đó, hai cái tên Ngô Bá Minh Phúc và Đặng Hồng Trường, những cậu bé chỉ vừa bước vào lớp 3, Trường Tiểu học Hưng Dũng 2, đã khiến nhiều người phải trầm trồ khi cùng nhau chinh phục Giải Ba toàn quốc (Bảng R1 - Cấp Tiểu học).

Tim Cook có thể rời ghế CEO Apple vào 2026, mở ra câu hỏi lớn về chiến lược AI và tương lai iPhone.

Đồng Tháp

Chủ động triển khai, thực hiện các hoạt động chuyển đổi số trong toàn ngành, năm học 2025 - 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT đến các đơn vị trực thuộc, các đơn vị trường trong toàn tỉnh. Đồng thời tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh và học sinh về thực hiện chuyển đổi số. Sở GD&ĐT chỉ đạo các phòng chuyên môn xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện giáo dục, chuyển đổi số theo từng ngành học, cấp học phù hợp với điều kiện để nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới; đẩy mạnh giáo dục STEM đến các cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, đã tổ chức bồi dưỡng tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên.

Chiều 25-11, tại Hà Nội, Tập đoàn Bưu chính - Viễn thông Việt Nam (VNPT) và Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) ký thỏa thuận hợp tác giai đoạn 2025-2030.

Để triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo hiệu quả, các thầy, cô giáo tại Hải Phòng đều đề xuất Trung ương, thành phố tiếp tục đầu tư trang bị thiết bị hiện đại phục vụ dạy và học. Đây là nền tảng cơ bản giúp thầy và trò thích ứng mô hình học tập số và tài nguyên học liệu mở trong kỷ nguyên bùng nổ AI.

ĐSQ Việt Nam và Đại học Technion thảo luận đẩy mạnh hợp tác trong các lĩnh vực đào tạo nhân lực, nghiên cứu và phát triển khoa học-công nghệ giữa Technion và các cơ sở nghiên cứu, đại học tại Việt Nam

Thời gian qua, các câu lạc bộ (CLB) trường học đã trở thành sân chơi bổ ích giúp nhiều học sinh thỏa niềm đam mê và trau dồi kỹ năng sống. Câu lạc bộ là môi trường phù hợp nhất để các em bộc lộ năng khiếu và khám phá tiềm lực bản thân. Ngoài việc có thêm kiến thức về các lĩnh vực trong đời sống, học sinh còn có cơ hội thực hành thông qua nhiều hoạt động thú vị tại câu lạc bộ. Đây là bước khởi đầu tuyệt vời trên con đường chuẩn bị hành trang tương lai của các em.

Ngành giáo dục tỉnh nỗ lực chuẩn hóa trường lớp, nâng cao chất lượng dạy và học, đẩy mạnh chuyển đổi số cùng nhiều chính sách hỗ trợ học sinh vùng khó đạt những kết quả nổi bật, khẳng định quyết tâm của ngành trong mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.