ROBOTICS

8 giờ

Sáng 10/5, tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Vòng chung kết Cuộc thi vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 chính thức khai mạc, quy tụ gần 3.000 thí sinh đến từ 29 tỉnh, thành phố trên cả nước.

9 giờ

Học sinh THCS, THPT tại các trường chất lượng cao ở Hà Nội sẽ phải đạt trình độ ngoại ngữ B1, B2, tương đương 4.0-6.5 IELTS.

10 giờ

Vượt qua gần 3.000 thí sinh tại vòng chung kết, 5 đội xuất sắc nhất đã giành giải nhất Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025-2026.

11 giờ

Từ những màn lập trình tốc độ, điều khiển robot đến các phần thi sáng tạo công nghệ đầy kịch tính, Vòng Chung kết Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025–2026 đã mang đến bầu không khí tranh tài sôi động, nơi hàng nghìn học sinh thể hiện tư duy khoa học, khả năng sáng tạo và niềm đam mê công nghệ của thế hệ trẻ Việt Nam.

11 giờ

Lễ bế mạc, trao giải cho các đội thi Chung kết Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm 2025-2026 diễn ra chiều 10/5, tại Hà Nội. Ban Tổ chức đã trao 5 giải Nhất, 5 giải Nhì, 10 giải Ba, 15 giải Khuyến khích và nhiều giải thưởng khác cho các đội thi đấu xuất sắc nhất.

12 giờ

HS Cần Thơ đoạt giải Năng Khiếu đặc biệt và giải Khuyến khích tại Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025 - 2026.

Sau một ngày tranh tài sôi động tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) ở Khu Công nghệ cao Hòa Lạc, Vòng Chung kết Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025 - 2026 đã chính thức khép lại với lễ bế mạc và trao giải diễn ra chiều 10/5.

Ngày 10/5, tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia đã diễn ra vòng chung kết Cuộc thi vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026, quy tụ gần 3.000 thí sinh đến từ 29 tỉnh, thành phố trên cả nước.

Thí sinh đã có những khoảnh khắc thi đấu robot đầy cảm xúc trong ngày 10/5 tại Vòng Chung kết Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025–2026. Có thí sinh còn xoay xở, cải tiến robot ngay sát giờ thi đấu để gắp khối gỗ chính xác hơn.

Từ năm học 2026-2027, Hà Nội áp dụng loạt tiêu chí mới với trường chất lượng cao, trong đó yêu cầu học sinh THCS đạt tối thiểu trình độ ngoại ngữ B1, học sinh THPT đạt B2.

Ngày 10/5, gần 3.000 thí sinh từ các tỉnh, thành phố trên toàn quốc đã có mặt tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia – Khu Công nghệ cao Láng Hòa Lạc (Hà Nội) tranh tài tại Vòng chung kết Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI, Robotics năm học 2025-2026.

Vòng Chung kết Quốc gia VSAR 2025-2026 ghi nhận sự tham gia của đông đảo học sinh đến từ 37 trường học thuộc chương trình STEM Innovation Petrovietnam. Đây là dấu ấn cho thấy hiệu quả của mô hình thúc đẩy giáo dục STEM và công nghệ số mà Petrovietnam triển khai theo tinh thần các nghị quyết của Bộ Chính trị về khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Ngày 10/5, tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Vòng chung kết Cuộc thi vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 chính thức khai mạc, quy tụ gần 3.000 thí sinh đến từ 29 tỉnh, thành phố trên cả nước.

Ngày 10/5, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) tại Khu Công nghệ cao Hòa Lạc, Hà Nội trở thành điểm hội tụ của hàng nghìn học sinh yêu công nghệ trên cả nước khi diễn ra Vòng Chung kết Quốc gia Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026. Đặc biệt, Vòng Chung kết ghi nhận sự tham gia của đông đảo học sinh đến từ 37 trường học thuộc chương trình STEM Innovation Petrovietnam.

Giải Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025–2026 lần đầu tiên đưa nội dung thi Tên lửa nước khám phá vũ trụ dành cho học sinh THCS, THPT đã nhận được sự quan tâm đặc biệt cả thí sinh.

Nhà báo Phùng Công Sưởng, Tổng Biên tập báo Tiền Phong, Trưởng Ban Tổ chức chia sẻ tại Vòng Chung kết Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics chủ đề cuộc thi 'Năng lượng cho tương lai' về sâu xa chính là hành trình đánh thức nguồn năng lượng của tri thức, khát vọng chinh phục khoa học của thế hệ trẻ Việt Nam.

5 giải đấu chính được tổ chức tại Chung kết Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025 - 2026 với nội dung đa dạng, đảm bảo bất cứ ai có đam mê cũng có thể tìm thấy cơ hội để tranh tài.

Sáng 9-5, Trung tâm Khám phá khoa học và Đổi mới sáng tạo (Sở Khoa học và Công nghệ) phối hợp cùng Trường THPT Pleiku (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai) tổ chức Ngày hội STEM 2026 với chủ đề 'Khoa học bước ra khỏi sách vở', thu hút hàng trăm học sinh, giáo viên tham gia.

Sáng 10/5, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) Hòa Lạc sôi động với hàng nghìn thí sinh khắp 29 tỉnh thành hội tụ về Vòng Chung kết Quốc gia VSAR 2025–2026. Các thí sinh đều thể hiện tinh thần quyết tâm cao độ ngay từ trước giờ chính thức bước vào cuộc tranh tài công nghệ lớn nhất toàn quốc.

Giữa tháng 5 rực màu hoa phượng, gần 3.000 học sinh từ 29 tỉnh, thành phố trên cả nước cùng hội tụ về Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) tại Khu Công nghệ cao Hòa Lạc để bước vào Vòng Chung kết Quốc gia Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026.

Sáng 10/5, hàng nghìn học sinh từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước đã có mặt tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) Hòa Lạc để tham dự Vòng Chung kết Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) 2025-2026. Không khí sôi động, náo nhiệt lan tỏa khắp khu công nghệ cao với hàng loạt mô hình robot, tên lửa nước và các ý tưởng công nghệ sáng tạo của học sinh từ tiểu học đến THPT.

Năm thứ hai tổ chức, Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 tiếp tục cho thấy sức hút và sức lan tỏa mạnh mẽ với đông đảo thí sinh tham gia. VSAR không chỉ là sân chơi công nghệ mà còn góp phần khơi dậy đam mê nghiên cứu, sáng tạo và giúp học sinh hiện thực hóa ý tưởng thành sản phẩm thực tiễn.

Trong khuôn khổ tham dự Giải vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics năm 2026, ngày 9/5, đoàn học sinh Trường THCS Thanh Lương (Nghệ An) đã có chuyến tham quan, tìm hiểu tại trụ sở Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam).

Chiều 9/5, công tác chuẩn bị cho Vòng Chung kết Quốc gia Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) 2025-2026 đã hoàn tất, sẵn sàng đón gần 3.000 thí sinh đến từ 29 tỉnh, thành phố tham gia tranh tài công nghệ, lập trình và robotics hấp dẫn.

Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics không chỉ là một đấu trường kỹ thuật, mà còn là lời khẳng định về vị thế của thế hệ trẻ Việt Nam trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo.

Tại VEX Robotics World Championship 2026 (VEX Worlds) - giải đấu Robotics lớn nhất thế giới - diễn ra từ ngày 21/4-30/4 tại Mỹ, với sự tham gia của hơn 2.400 đội tuyển đến từ hơn 60 quốc gia, các đội tuyển Việt Nam đã ghi dấu ấn nổi bật, thể hiện năng lực và bản lĩnh của học sinh Việt Nam trên đấu trường quốc tế.

Bên cạnh lịch thi đấu quan trọng, thí sinh và phụ huynh cũng đừng quên tìm kiếm và lưu lại những khoảnh khắc đáng nhớ tại vòng Chung kết VSAR 2025 - 2026 đã được ban tổ chức ghi lại thông qua cách đơn giản được hé lộ dưới đây.

Phạm Nam Thiên, học sinh Trường Vinschool Smart City (Hà Nội) giành Giải Bạc bảng B, lập trình Code Combat trong Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2024-2025, năm nay tiếp tục quay lại 'đường đua' và đặt mục tiêu đổi màu huy chương.

Tại VEX Robotics World Championship 2026 (VEX Worlds) - giải đấu Robotics lớn nhất thế giới - diễn ra từ ngày 21/4-30/4 tại Mỹ, các đội tuyển Việt Nam đã ghi dấu ấn nổi bật tại giải đấu robot quốc tế lớn nhất thế giới dành cho học sinh từ cấp tiểu học đến đại học, được tổ chức thường niên tại Hoa Kỳ với nhiều giải thưởng.

Hiệu lực từ ngày 01/03/2026, Luật Trí tuệ nhân tạo đưa Việt Nam vào nhóm tiên phong xây dựng khung pháp lý kiểm soát rủi ro, phát triển AI an toàn.

Các học sinh Việt Nam thuộc trường THCS và THPT Đinh Thiện Lý (TP.HCM) đã vượt qua hơn 2.400 đội đến từ hơn 60 quốc gia để ghi nhiều dấu ấn nổi bật trong giải đấu robot lớn nhất thế giới.

Tại VEX Robotics World Championship 2026 – sân chơi robotics lớn nhất thế giới diễn ra từ ngày 21-30/4 tại Mỹ với sự tham gia của hơn 2.400 đội tuyển đến từ hơn 60 quốc gia, các đội tuyển của Trường THCS và THPT Đinh Thiện Lý (LSTS) đã tạo dấu ấn nổi bật, qua đó cho thấy năng lực hội nhập và sức cạnh tranh ngày càng rõ nét của học sinh Việt Nam trong lĩnh vực STEM.

Trao đổi với PetroTimes, chuyên gia STEM Đỗ Hoàng Sơn nhìn nhận, thành công của học sinh Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) tại Giải vô địch robot VEX thế giới 2026 là tín hiệu tích cực cho thấy học sinh Việt Nam hoàn toàn có thể cạnh tranh ở các sân chơi công nghệ quốc tế. Tuy nhiên, theo ông Sơn, để STEM thực sự lan tỏa, điều quan trọng không chỉ là thiết bị hay phòng Lab hiện đại, mà còn là thay đổi cách dạy, cách học và xây dựng một hệ sinh thái đồng hành cùng giáo dục sáng tạo.

Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 đã chính thức công bố danh sách các đội tuyển xuất sắc giành quyền tham dự vòng Chung kết quốc gia.

Tại VEX Robotics World Championship 2026, các đội tuyển của Trường THCS và THPT Đinh Thiện Lý (LSTS) đã để lại dấu ấn nổi bật, khẳng định năng lực và bản lĩnh của học sinh Việt Nam trên đấu trường quốc tế.

Phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo giờ đây không còn là xu thế mà đã trở thành yêu cầu bắt buộc và động lực then chốt, giúp hiện thực hóa khát vọng phát triển nhanh, bền vững của mỗi địa phương, đơn vị trong tiến trình phát triển và hội nhập. Tại tỉnh Sơn La, khoa học, công nghệ và chuyển đổi số đang có bước phát triển mạnh mẽ, hiện diện trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế, xã hội, góp phần từng bước hiện thực hóa khát vọng phát triển nhanh và bền vững của tỉnh.

Những cái ôm, những bó hoa và ánh mắt tự hào đã phủ kín khu vực ga đến sân bay Nội Bài ngày 6/5, khi Ban Giám hiệu, giáo viên và phụ huynh Trường THCS Cầu Giấy đón các đội tuyển robotics trở về từ Mỹ sau hành trình tham dự VEX Robotics World Championship 2026. Không chỉ mang về những thành tích ấn tượng, các em còn để lại dấu ấn mạnh mẽ về bản lĩnh, tư duy công nghệ và khát vọng hội nhập của học sinh Việt Nam trên sân chơi STEM toàn cầu.

Trong bối cảnh Việt Nam đang hướng tới phát triển dựa trên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, chương trình STEM Innovation do Petrovietnam triển khai được xem là một phép thử quan trọng của giáo dục STEM trong nhà trường. Trao đổi với PetroTimes, chuyên gia STEM độc lập Đỗ Hoàng Sơn cho rằng nếu được vận hành hiệu quả, mô hình này có thể tạo ra không gian thực hành khoa học cho học sinh, đồng thời góp phần hình thành một hệ sinh thái sáng tạo từ nhà trường đến xã hội.