IELTS

Lớp 11A9 của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ (thuộc Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Quốc gia Hà Nội) mới đây gây ấn tượng khi cùng lúc có 2 học sinh đạt mức điểm tối đa IELTS 9.0.

Nguyễn Linh Chi và Trần Lê Hoàng Thành, học sinh lớp 11 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, cùng đạt 9.0 IELTS – thành tích hiếm có trong môi trường học đường phổ thông.

Một sinh viên Trung Quốc bị Tòa án Tuen Mun (Hong Kong, Trung Quốc) tuyên phạt 3 tháng tù giam vì thuê người thi hộ TOEFL tại Campuchia và nộp kết quả gian lận để tốt nghiệp.

Hơn một thập kỷ qua, IELTS từng được xem như 'vé ưu tiên' trong cuộc đua vào các trường đại học top đầu. Bước sang năm 2026, khi các quy định tuyển sinh mới dần thu hẹp điểm cộng, vai trò của chứng chỉ này được đưa về đúng vị trí hỗ trợ. Tuy nhiên, trái ngược với sự điều chỉnh chính sách, cơn sốt IELTS trên thị trường đào tạo vẫn chưa có dấu hiệu hạ nhiệt.

Mùa tuyển sinh 2026, lợi thế điểm số từ IELTS đã bị thu hẹp so với các năm trước, song không có nghĩa là thất thế.

Vừa qua, Bộ GD&ĐT đã công bố Dự thảo Quy chế tuyển sinh Đại học năm 2026 với nhiều thay đổi đáng kể. Cụ thể, quy định về việc 'siết' điểm cộng IELTS xuống tối đa 1,5 điểm đang tạo ra nhiều luồng ý kiến trái chiều, kéo theo việc nhiều bạn gấp rút thay đổi kế hoạch học tập - đặc biệt là với môn Tiếng Anh - cho mục tiêu vào đại học.

Những điều chỉnh mới trong quy chế tuyển sinh đại học dự kiến áp dụng từ năm 2026, đặc biệt liên quan đến điểm cộng và chứng chỉ ngoại ngữ, đang khiến nhiều phụ huynh và học sinh băn khoăn. Khi lợi thế cộng điểm bị thu hẹp, việc đầu tư học IELTS cần được cân nhắc ra sao?

Với hương trình trao đổi học thuật trong sáu tuần, Học bổng Giáo viên xuất sắc (Fulbright TEA) là cơ hội cho những ứng viên xuất sắc tìm phương pháp giảng dạy mới.

Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) gây chú ý với những quy định mới về việc siết chặt việc sử dụng học bạ và thu hẹp mức điểm cộng ưu tiên trong tuyển sinh 2026.

TS Lê Anh Đức cho rằng việc Bộ GD-ĐT dự kiến giới hạn số lượng nguyện vọng tối đa mỗi thí sinh được đăng ký là 10 có thể tác động lớn tới cả thí sinh lẫn các trường đại học. Ông Đức đề xuất nên nới mỗi thí sinh được đăng ký từ 15-20 nguyện vọng.

Bộ GD&ĐT cho biết việc giới hạn nguyện vọng, giảm tổng điểm cộng và IELTS trong tuyển sinh 2026 nhằm bảo đảm công bằng, minh bạch và ổn định chất lượng đầu vào.

Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học quy định mới về mức trần 1,5 điểm cộng giúp đảm bảo rằng IELTS là một yếu tố 'khuyến khích' đúng nghĩa, thay vì trở thành yếu tố quyết định thay thế hoàn toàn các năng lực học thuật khác.

Trong dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) dự kiến điều chỉnh giảm mức điểm cộng đối với IELTS và các chứng chỉ tương đương, đồng thời thống nhất nguyên tắc quy đổi nhằm bảo đảm công bằng trong xét tuyển.

Kinhtedothi – Hoàng Phạm Minh Khánh, lớp 12G0, Trường THCS – THPT Newton được mệnh danh là “chàng trai vàng” khi trở thành học sinh đầu tiên của Việt Nam xuất sắc giành Học bổng Chủ tịch trường – học bổng toàn phần danh giá nhất của Trường Đại học VinUni trong kỳ tuyển sinh năm học 2026 – 2027.

Việc siết xét học bạ và điều chỉnh ưu tiên IELTS trong dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học 2026 đang khiến nhiều phụ huynh, học sinh băn khoăn. Đại diện Bộ GD&ĐT đã có lý giải về các điều chỉnh này.

Theo chuyên gia tuyển sinh, việc Bộ GD-ĐT dự kiến giảm điểm cộng cho chứng chỉ IELTS, đưa ra yêu cầu về bảng quy đổi tương đương sang thang điểm 10 sẽ tạo công bằng, hạn chế việc nhiều trường cộng điểm quá đà cho chứng chỉ quốc tế.

Ngày 29/1, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học - Bộ GD&ĐT lý giải một số điểm mới của dự thảo quy chế tuyển sinh đại học năm 2026.

Theo Bộ GD&ĐT, việc 'siết' tuyển sinh bằng học bạ, giảm điểm cộng IELTS nhằm đảm bảo đầu vào cho các trường và công bằng trong xét tuyển.

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 lấy ý kiến góp ý rộng rãi với nhiều điểm mới, trong đó có một số quy định liên quan đến chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.

Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều điều chỉnh đang khiến học sinh phải học đều, chọn sớm và xây dựng chiến lược vào đại học từ những năm đầu THPT.

Bộ GD&ĐT dự kiến giảm điểm cộng đối với thí sinh có chứng chỉ IELTS, bảng quy đổi tương đương sang thang điểm 10 phải có ít nhất 5 mức chênh lệch.

Không chỉ tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhằm tăng cơ hội trúng tuyển vào trường đại học (ĐH) mong muốn, nhiều thí sinh buộc phải tham gia thêm ít nhất 1- 2 kì thi riêng. Thậm chí, có thí sinh đăng kí dự thi tới 4 - 5 kì thi khác nhau.

Năm 2026, thí sinh xét tuyển bằng học bạ sẽ phải đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào về điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm cộng IELTS tối đa giảm còn 1,5 điểm.

Đến nay, hơn 60 trường đại học trên cả nước đã thông báo phương án tuyển sinh dự kiến cho năm 2026 với nhiều thay đổi.

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến điều chỉnh giảm mức điểm ưu tiên cho thí sinh sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ xuống còn 1-2 điểm thay vì mức tối đa là 3 điểm như trước đây...

12 trường đại học công bố phương án quy đổi IELTS trong tuyển sinh 2026 với mức điểm và cách sử dụng khác nhau, phản ánh xu hướng linh hoạt hóa đầu vào.

Mùa tuyển sinh đại học 2026 ghi nhận nhiều trường thu gọn phương thức, chuyển sang xét tuyển kết hợp với nhiều tiêu chí tích hợp trong một phương thức tuyển sinh.

Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức công nhận khung tham chiếu cho chứng chỉ VEPT không chỉ giải quyết bài toán đầu ra mà còn mở ra một lựa chọn mới trong cuộc đua xét tuyển đại học bằng chứng chỉ quốc tế.