Rèn kỹ năng làm bài thi cho học sinh lớp 12 ở giai đoạn nước rút

Học sinh lớp 12 tham gia đợt thi thử do Sở GD&ĐT Đà Nẵng tổ chức.

Thi thử, điều chỉnh thật

Ngoài các đợt thi thử do các trường THPT tự tổ chức, Sở GD&ĐT Đà Nẵng đã tổ chức một đợt "thi thử như thi thật" cho toàn bộ học sinh lớp 12 các trường THPT và trung tâm giáo dục thường xuyên trên toàn thành phố.

Ông Phạm Đình Kha, Trưởng phòng Giáo dục Trung học và Giáo dục thường xuyên, Sở GD&ĐT Đà Nẵng, kỳ thi được sở tổ chức vào giữa tháng 4 vừa qua không chỉ giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi mới mà còn là dịp để các trường rà soát công tác tổ chức thi, từ khâu coi thi đến chấm thi, đảm bảo tuân thủ quy chế một cách nghiêm ngặt. Việc tiếp xúc sớm với các dạng đề thi tốt nghiệp không chỉ giúp học sinh giảm bớt áp lực tâm lý mà còn rèn luyện kỹ năng làm bài, làm quen với cấu trúc, dạng đề thi mới, cách làm bài mơíđặc biệt là cách phân bổ thời gian hợp lý và xử lý tình huống trong phòng thi.

Kết quả thi thử được tổ chuyên môn của các đơn vị trường học phân tích cả về kỹ thuật làm bài thi, cách trả lời phù hợp với từng dạng câu hỏi, hệ thống kiến thức... để xây dựng kế hoạch, bổ sung những chỗ học sinh còn thiếu, yếu để dạy học, ôn tập phù hợp trong thời gian ôn tập còn lại.

Ngoài đợt thi thử do Sở GD&ĐT Đà Nẵng tổ chức, các trường THTP cũng tổ chức thi thử đề rèn tâm lý và kỹ thuật làm bài cho học sinh.

Em Huỳnh Tấn Trường, học sinh lớp 12, Trường THPT Trần Phú (TP Đà Nẵng) cho biết: "Dù khi tự giải các đề thi thử trong quá trình tự học, em cũng có căn giờ theo đúng thời gian làm bài thi nhưng tâm lý trong phòng thi rõ ràng là khác hẳn, không tránh được sự hồi hộp. Một số dạng câu hỏi trả lời ngắn, lựa chọn đúng sai, tuy trong các bài kiểm tra vẫn có nhưng em vẫn còn lúng túng khi làm bài. Đây là những điều cần phải rút kinh nghiệm để điều chỉnh trong thời gian còn lại để có kết quả bài thi tốt hơn".

Ngoài đợt khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 theo đề chung của Sở GD&ĐT, các trường THPT cũng chủ động tổ chức thêm kỳ thi thử để học sinh rèn luyện kỹ năng làm bài. Kết quả những kỳ thi giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy, còn phụ huynh hiểu rõ hơn về năng lực của con em mình để có sự hỗ trợ kịp thời.

Trường THPT Nguyễn Văn Thoại (quận Cẩm Lệ, TP Đà Nẵng) đã chủ động tổ chức thi thử cho học sinh theo các môn đăng ký thi tốt nghiệp THPT từ cuối tháng 2. Sau khi có kết quả thi thử, trường phân tích, rút kinh nghiệm và triển khai kế hoạch ôn tập cho học sinh. Từ tháng 4 đến hết tháng 5, trường tổ chức ôn tập 2 môn bắt buộc Toán và Ngữ văn cho học sinh.

Còn các môn tự chọn, sau đợt khảo sát chất lượng theo đề chung của sở, trường rà soát kết quả học tập, đối chiếu với điểm bài thi thử để xếp lớp ôn tập cho phù hợp trên cơ sở học lực, nguyện vọng, thế mạnh của học sinh. Đồng thời, hướng dẫn các em kỹ năng tự học, những điểm cần lưu ý, tập trung trong thời gian nước rút trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.

Đồng hành cùng sĩ tử cho đến giờ "G"

Bà Hồ Thị Thảo Nguyên, Phó hiệu trưởng Trường THPT Trần Phú (Đà Nẵng) cho biết, từ tinh thần trách nhiệm, giáo viên bộ môn các lớp 12 đăng ký đứng lớp ôn tập cho học sinh. Tuy nhiên, để động viên tinh thần của các thầy cô, nhà trường trích kinh phí để hỗ trợ cho thầy cô ở mức tượng trưng.

Trường THPT Trần Phú (Đà Nẵng) phổ biến những nét mới liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 và tuyển sinh ĐH, CĐ cho học sinh khối 12.

Trường THPT Trần Phú tổ chức lớp ôn tập cho học sinh lớp 12 từ tháng 3. Thông qua các kỳ thi thử do trường và sở tổ chức, nhà trường đánh giá lại năng lực học sinh để có điều chỉnh ôn tập hợp lý.

“Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay có nhiều điểm mới, đây là năm đầu tiên áp dụng chương trình giáo dục phổ thông 2018; cấu trúc đề thi mới, cách làm bài đặc biệt là phần điền trả lời ngắn. Nhiều học sinh có kiến thức nhưng không có kỹ năng làm bài nên bị sai phần này, nhà trường rất quan tâm đến kỹ năng làm bài của học sinh. Sau khi thi thử nhà trường chỉ đạo các tổ chuyên môn lưu ý các sai sót về kỹ thuật làm bài trắc nghiệm để rà soát, hướng dẫn cụ thể cho học sinh”, bà Nguyên thông tin.

Trung tâm giáo dục thường xuyên số 2 (Đà Nẵng) tổ chức ôn tập cho cả học viên của Trung tâm và hệ 9+ của các đơn vị mà Trung tâm đang liên kết đào tạo. Ông Đinh Lương Y, Giám đốc Trung tâm cho biết: "Để nâng cao tỉ lệ thí sinh đỗ tốt nghiệp năm đầu tiên của Chương trình GDPT2018, trung tâm đã chủ động tăng tiết, tổ chức ôn tập miễn phí cho học sinh từ sớm cho học sinh lớp 12 từ đầu tháng 3. Giáo viên được hướng dẫn phải dạy theo hướng bám sát, phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh, tránh ôm đồm".

Trong quá trình ôn tập và kiểm tra định kỳ, Trung tâm Giáo dục thường xuyên số 2 cũng đồng thời rèn luyện kỹ năng làm bài phù hợp với các dạng câu hỏi.

Hà Nguyên