Quản lý chặt chẽ việc dạy học bổ trợ trong trường học

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Quốc Toản. Ảnh: Thống Nhất

Ngày 21-1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2024-2025 cấp trung học cơ sở.

Toàn thành phố hiện có 668 trường với hơn 614.00 học sinh cấp trung học cơ sở. Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, về cơ bản, học kỳ I vừa qua, cấp trung học cơ sở đã hoàn thành tốt nhiệm vụ. Quy mô, chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn tiếp tục phát triển.

Đây là năm học đầu tiên thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 9. Việc lựa chọn sách giáo khoa, tổ chức tập huấn dạy sách giáo khoa mới cũng như các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đối với khối lớp 9 được toàn ngành thực hiện nghiêm túc, hiệu quả. Các nhà trường bắt nhịp nhanh với chương trình, sách giáo khoa mới.

Có 122 trường trung học cơ sở được đánh giá ngoài các mức độ nhằm công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo chương trình nông thôn mới. Đến hết tháng 12-2024, 100% các trường đăng ký hoàn thành đánh giá ngoài các cấp độ. Các đơn vị có 100% số trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia gồm: Hai Bà Trưng, Tây Hồ, Thanh Xuân, Thanh Trì, Phú Xuyên, Hoài Đức.

Đáng chú ý, trong học kỳ I vừa qua, các nhà trường đều tăng cường đổi mới kiểm tra đánh giá, chú trọng đánh giá quá trình, bao gồm cả đánh giá trên lớp, đánh giá bằng hồ sơ, bằng nhận xét, tăng cường hình thức đánh giá thông qua sản phẩm dự án, bài thuyết trình. Các hình thức kiểm tra đánh giá đều hướng tới phát triển năng lực, kết hợp đánh giá trong quá trình và tổng kết.

Phát biểu kết luận hội nghị, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Quốc Toản nhấn mạnh, bên cạnh các nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành, Sở yêu cầu các phòng giáo dục và đào tạo, các nhà trường xây dựng kế hoạch đón Tết nguyên đán Ất Tỵ an toàn, tiết kiệm, bảo đảm chính sách cho giáo viên, học sinh, đặc biệt quan tâm công tác phòng, chống dịch bệnh, an ninh trật tự, phòng, chống cháy nổ.

Đồng thời, các đơn vị tiếp tục thực hiện hiệu quả, thiết thực phong trào “Nhà trường cùng chung tay phát triển - Thầy cô cùng sẻ chia trách nhiệm”; triển khai quyết liệt phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ” nhằm thu hẹp khoảng cách về chất lượng dạy học ngoại ngữ giữa các đơn vị.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đề nghị các đơn vị thực hiện hiệu quả các môn học, hoạt động giáo dục, duy trì chất lượng giáo dục đại trà, mũi nhọn; tăng cường tổ chức các chuyên đề cấp thành phố, cấp quận về đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá, tập trung ở lớp 8 và lớp 9; thực hiện hiệu quả việc tự chủ kế hoạch dạy học, kế hoạch bài học phù hợp với thực tiễn.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cũng đề nghị các phòng giáo dục và đào tạo quận, huuyện, thị xã tăng cường tuyên truyền, thực hiện nghiêm túc quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về dạy thêm, học thêm; quản lý chặt chẽ việc dạy học bổ trợ, dạy học tăng cường trong nhà trường.

Thống Nhất