Nữ giáo viên say mê truyền tình yêu lịch sử cho học trò

Hơn 20 năm qua, cô giáo Nguyễn Thị Ngọc đã nỗ lực “truyền lửa” đam mê môn Lịch sử cho các thế hệ học trò

Từ đam mê trở thành người “truyền lửa”

Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, cô Ngọc đã yêu thích môn Lịch sử. Ngày ấy, những kiến thức, bài học qua giọng tường thuật đầy hấp dẫn về các sự kiện lịch sử của thầy giáo bộ môn đã thực sự hấp dẫn, lôi cuốn cô học trò.

Năm 1997 cô Ngọc thi vào Trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Phúc và đỗ vào lớp Sử Địa khóa 1. Cô sinh viên trẻ mong bản thân có thể trở thành người truyền lửa, nuôi dưỡng tình yêu môn Lịch sử cho các em học sinh.

Sau khi tốt nghiệp, cô Ngọc về dạy hợp đồng tại Trường THCS Quang Yên (Sông Lô, Vĩnh Phúc). Năm 2001, cô thi và đỗ công chức do tỉnh Vĩnh Phúc tổ chức. Đến 10/2003, cô Ngọc được chuyển công tác về Trường THCS Lãng Công giảng dạy cho đến ngày nay.

Nhớ lại những ngày đầu chập chững vào nghề, cô Ngọc chia sẻ: Vì còn trẻ, lại chưa có kinh nghiệm, nên tôi lo lắng rất nhiều. Tuy nhiên, tôi luôn nghĩ, mình cứ tận tâm, hết lòng vì học sinh, chắc chắn sẽ thành công. Gần 25 năm qua, tôi luôn tâm niệm điều ấy…

Từ khi mới vào nghề, cô luôn ý thức xác định, vươn lên bằng nội lực của chính mình thông qua các buổi dự giờ thăm lớp, học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp, nghiên cứu tài liệu nâng cao trình độ chuyên môn của mình.

Với mong muốn truyền cảm hứng cho các thế hệ học trò yêu thích môn Lịch sử, cô Ngọc luôn nỗ lực học tập, rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp để có phương pháp dạy phù hợp.

Khi chuyên môn vững vàng, cô Ngọc không chấp nhận cách giảng bài theo lối mòn, mà luôn tìm tòi, đổi mới phương pháp trong từng bài giảng để truyền thụ kiến thức cho học sinh bằng con đường ngắn nhất, hay nhất và dễ hiểu nhất.

“Trong các môn học xã hội, Lịch sử là môn khiến học sinh khó nhớ, khó thuộc nhất. Khối lượng kiến thức trong sách giáo khoa gồm cả lịch sử Việt Nam và thế giới, từ cổ đại đến hiện đại khá lớn. Vì vậy để nâng cao chất lượng bài giảng, ngoài những phương pháp chung của môn học, tôi thường khuyến khích động viên kịp thời mọi đối tượng học sinh. Chỉ có nắm và hiểu tâm sinh lí của từng em, từng hoàn cảnh cụ thể, từ đó có phương pháp phù hợp”, cô Ngọc chia sẻ.

Hơn 20 năm công tác, cô Ngọc được các cấp, ngành ghi nhận, tặng nhiều phần thưởng và danh hiệu thi đua cao quý.

Sau mỗi buổi học, cô còn dành thời gian để nhận thông tin từ phía học sinh, từ đó biết các trò có thích giờ học đó không, học như vậy có vui, hiệu quả không… để kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp.

Chính sự đổi mới trong phương pháp dạy học, sự chuẩn bị giáo án chu đáo cho mỗi giờ lên lớp, những tiết dạy lịch sử của cô Ngọc dần thu hút các em học sinh, tạo được sự tin tưởng, yên tâm của ban giám hiệu nhà trường. Vì vậy, chất lượng dạy học môn Lịch sử ở những lớp do cô Ngọc giảng dạy từng bước được nâng lên. Các em học sinh không chỉ học tập tốt mà còn yêu thương, gắn kết để cùng nhau phát triển toàn diện hơn.

Cô giáo "mát tay" luyện trò giỏi

Trình độ và năng lực chuyên môn tốt, bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy trên lớp, nhiều năm liền, cô Ngọc được giao nhiệm vụ phụ trách đội tuyển học sinh giỏi môn Lịch sử của trường và của huyện. Trong 14 năm tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi của trường và huyện Sông Lô, hầu như năm nào đội tuyển do cô Ngọc bồi dưỡng đều có học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện và cấp tỉnh, trong đó có nhiều em đạt giải Nhất, Nhì, Ba, góp phần đưa chất lượng giáo dục mũi nhọn của nhà trường và địa phương ngày càng được nâng cao. Đặc biệt, từ năm 2020 đến nay, thông qua lớp cô bồi dưỡng đã có 38 học sinh đạt giải cấp huyện, 54 học sinh đạt giải cấp tỉnh.

Cô đã truyền cảm hứng, tiếp thêm ngọn lửa đam mê học tập cho các em học sinh, giúp các em tự tin, bản lĩnh, trở thành người có ích cho xã hội.

Theo cô Ngọc, bồi dưỡng học sinh giỏi là cả một quá trình dài, đòi hỏi sự kiên trì và nỗ lực của cả thầy và trò. Ban đầu phải phát hiện được những học sinh có tố chất và niềm đam mê; từ đó, tùy vào năng lực và sở trường của mỗi em sẽ áp dụng những phương pháp bồi dưỡng phù hợp để nâng cao kiến thức; không áp đặt học theo khuôn mẫu mà hướng đến việc phát triển tư duy, sáng tạo và tự giác học tập của học sinh.

Với sự nhiệt huyết cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”, cô Ngọc được các cấp, ngành ghi nhận, tặng nhiều phần thưởng và danh hiệu thi đua cao quý. Tiêu biểu như thành tích 15 năm đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở; 5 năm được Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Phúc tặng Bằng khen; được Giám đốc Sở GD&ĐT tặng Giấy chứng nhận Nhà giáo tiêu biểu năm 2023. Ngoài ra, cô Ngọc còn được Liên đoàn Lao động tỉnh Vĩnh Phúc biểu dương là Nhà giáo tiêu biểu xuất sắc vượt khó của tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ Nhất, năm 2022.

Long Anh - Minh Sơn