Nghệ An gấp rút bổ sung giáo viên cho năm học mới

Trường học Nghệ An chuẩn bị cho năm học mới. Ảnh: Bích Huệ/TTXVN

Thiếu giáo viên ở nhiều trường

Mấy năm gần đây, cô giáo Nguyễn Thị Thúy Vinh, giáo viên Ngữ văn Trường Trung học cơ sở Quỳnh Vinh, thị xã Hoàng Mai phải kiêm cả việc dạy thêm môn Lịch sử và làm giáo viên chủ nhiệm. Vì vậy cô Vinh luôn dạy vượt tiết so với quy định.

Cô Vinh chia sẻ: “Hiện nay tình trạng thiếu giáo viên diễn ra phổ biến ở nhiều trường trung học cơ sở nên chúng tôi phải gánh vác thêm với nhà trường. Trong thời điểm hiện tại, chúng tôi chỉ cố gắng làm tròn vai chứ để đầu tư chuyên môn (nhất là các môn trái ngành) thực sự khó khăn”.

Trung học cơ sở Quỳnh Vinh là một trong những trường có số lượng học sinh đông nhất thị xã Hoàng Mai. Tuy nhiên, đội ngũ của nhà trường hiện thiếu trầm trọng cả về lãnh đạo (trường chưa có Phó Hiệu trưởng) và giáo viên đứng lớp.

Thầy giáo Nguyễn Văn Nam, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Năm học tới, trường tăng từ 23 lên 25 lớp, với khoảng 1.300 học sinh. Tuy nhiên, hiện nay trường mới có 41 giáo viên (trong đó có 3 người đi biệt phái ở trường khác) nên chỉ đảm bảo 1,55/1,9 giáo viên/1 lớp. Nếu tăng thêm lớp nhưng không tăng giáo viên sẽ là khó khăn cho nhà trường bởi nguồn ngân sách được cấp thêm để thuê giáo viên hợp đồng hoặc chi trả tăng tiết có hạn. Trường hiện chỉ có thể chi trả cho giáo viên 50.000 đồng/1 tiết. Nhiều giáo viên đang phải dạy 25, thậm chí 26 tiết/1 tuần, trong khi quy định chỉ 19 tiết/1 tuần nên rất vất vả và chất lượng cũng không đảm bảo. Nhà trường đã làm tờ trình để xin thêm giáo viên từ nguồn bổ sung mới của thị xã Hoàng Mai hoặc phải tìm giáo viên hợp đồng để giảm áp lực về giáo viên.

Năm học mới đang đến gần, ngành Giáo dục thị xã Hoàng Mai đang đứng trước nhiều khó khăn, bất cập về đội ngũ giáo viên. Trong đó, toàn ngành thiếu 44 giáo viên Tiểu học theo định mức của tỉnh, thiếu 172 giáo viên so với định mức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đáng nói, tuy thiếu giáo viên đứng lớp nhưng việc tuyển dụng giáo viên Tiểu học rất khó khăn. Năm học 2023 - 2024, thị xã Hoàng Mai đã đăng tuyển dụng 103 giáo viên Tiểu học nhưng chỉ tuyển được 45 người. Cơ cấu giáo viên ở bậc Trung học cơ sở còn nhiều bất cập, mất cân đối dẫn đến một số trường có tình trạng dạy chéo môn. Trong toàn ngành, tỷ lệ giáo viên biên chế/lớp rất thấp so với mặt bằng chung của tỉnh và với quy định của ngành. Cụ thể, ở bậc Mầm non hiện là 1,6 giáo viên/lớp, Tiểu học 1,23 giáo viên/lớp và Trung học cơ sở 1,6 giáo viên/lớp.

Tại huyện Đô Lương, đến đầu tháng 7/2024, trong ngành Giáo dục huyện có 2.369 viên chức và hơn 100 lao động đang hưởng lương từ ngân sách; thiếu 213 biên chế. Thực trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ từng bậc học, môn học do lịch sử để lại gây khó khăn trong việc bố trí giảng dạy.

Sớm hoàn thành việc tuyển dụng

Thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo trong năm học 2024 – 2025, toàn tỉnh sẽ tăng hơn 200 lớp và Nghệ An đang thiếu hơn 6.500 biên chế ở tất cả bậc học. Cụ thể, tỉnh cần 1.352 biên chế cho bậc Mầm non, 369 biên chế cho bậc Tiểu học. 441 biên chế cho bậc Trung học cơ sở và 25 biên chế cho bậc Trung học phổ thông. Việc tuyển dụng giáo viên được xem là vấn đề cấp thiết hiện nay nhằm giải quyết bài toán thiếu giáo viên cho các trường.

Để từng bước gỡ khó cho toàn ngành, cuối tháng 4/2024, Hội đồng nhân dân tỉnh đã thông qua Nghị quyết số 10/NQ-HĐND về phê duyệt bổ sung biên chế sự nghiệp giáo dục mầm non và phổ thông công lập. Theo đó, tỉnh bổ sung 2.187 biên chế sự nghiệp giáo dục mầm non và phổ thông công lập cho 19 huyện, thành phố, thị xã cùng Sở Giáo dục và Đào tạo. Để chuẩn bị cho năm học mới, thời gian qua, các địa phương đang khẩn trương hoàn thành thủ tục để triển khai tuyển dụng.

Tại Diễn Châu, từ tháng 6, huyện đã có kế hoạch tuyển 196 giáo viên ở bậc Mầm non, Tiểu học và 4 nhân viên kế toán trường học. Qua hơn 1 tháng thu nhận hồ sơ, ông Nguyễn Xuân Khoa - Trưởng phòng Nội vụ, UBND huyện Diễn Châu cho biết: Đến thời điểm này, huyện đã tuyển dụng xong giáo viên hợp đồng trên địa bàn và sẽ tiếp nhận hơn 20 giáo viên biên chế từ nơi khác chuyển về.

Qua tổng hợp, hiện hồ sơ đăng ký tuyển dụng giáo viên Mầm non tại huyện vượt chỉ tiêu được giao khoảng 50 hồ sơ. Tuy nhiên, số hồ sơ để tuyển dụng bậc Tiểu học chỉ mới đáp ứng được hơn một nửa. Huyện đang chờ lớp sinh viên vừa tốt nghiệp ra trường để tuyển bổ sung, kịp thời bố trí giáo viên cho các nhà trường trước khi năm học mới bắt đầu.

Huyện Thanh Chương cũng đã hoàn thành việc tiếp nhận hồ sơ tuyển dụng giáo viên. Số lượng hồ sơ đăng ký dự tuyển cao hơn số chỉ tiêu đã được giao là 66 người. Qua trao đổi, ông Nguyễn Cao Thanh - Trưởng phòng Nội vụ huyện Thanh Chương cho biết: Trước khi tuyển dụng, Phòng phải cân đối số lượng giáo viên ở các bậc học trên địa bàn, quy mô trường lớp các năm học tới và tính đến 10% số lượng giáo viên phải tinh giản đến năm 2025. Khó khăn hiện nay của huyện là thiếu giáo viên ở bậc Mầm non, Tiểu học nhưng lại thừa hơn 100 giáo viên ở bậc Trung học cơ sở. Vì thế, nếu không đủ giáo viên cho các bậc học trong năm học tới, chúng tôi tiếp tục thực hiện biệt phái giáo viên ở bậc Trung học cơ sở về dạy Tiểu học.

Theo kế hoạch của huyện Thanh Chương, việc tuyển dụng giáo viên sẽ thực hiện theo 2 vòng. Trong đó, vòng 1 sẽ kiểm tra điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển đăng ký tại Phiếu đăng ký dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm, nếu phù hợp thì người dự tuyển được tham dự vòng 2.

Trong các địa phương được giao chỉ tiêu đợt này, thành phố Vinh là một trong ít nơi sẽ tuyển toàn bộ chỉ tiêu được giao vào biên chế, trong đó có khoảng 100 giáo viên bậc Trung học cơ sở. Dự kiến, sau khi ban hành kế hoạch, thành phố Vinh sẽ sớm thông báo tiếp nhận hồ sơ để hoàn thành việc tuyển dụng giáo viên trước thềm năm học mới.

Liên quan đến tuyển dụng giáo viên, theo kế hoạch, các địa phương trong tỉnh Nghệ An sẽ được thực hiện theo Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ về việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức và một số văn bản khác liên quan. Với trường hợp giáo viên hợp đồng cấp huyện (nếu có), một số địa phương cho biết, sẽ ưu tiên trong quá trình tuyển dụng và ưu tiên cộng điểm đối với một số đối tượng đặc thù, con em gia đình chính sách.

Bích Huệ (TTXVN)