Ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Lộc Bình gặt hái nhiều 'trái ngọt'

- Trong những năm học trở lại đây, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) huyện Lộc Bình đã có nhiều nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, song hành cùng việc đảm bảo giáo dục đại trà. Năm học 2024-2025, ngành GD&ĐT huyện tiếp tục gặt hái được nhiều “trái ngọt” từ công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) các cấp.

Hiện nay, huyện Lộc Bình có 74 trường học các cấp với hơn 20.000 học sinh. Trong 3 năm học trở lại đây, tỷ lệ học sinh tiên tiến, HSG các cấp và tỷ lệ đỗ vào lớp 10 chuyên của huyện có xu hướng tăng, khẳng định công tác nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn ngày càng được ngành GĐ&ĐT huyện chú trọng.

Minh chứng rõ nét là kết quả kỳ thi chọn HSG cấp tỉnh năm học 2024-2025, huyện Lộc Bình có 46/55 học sinh dự thi giành giải (gồm 2 giải nhất, 14 giải nhì, 18 giải ba, 12 giải khuyến khích), đạt tỷ lệ ấn tượng 83,6%. Đây là năm thứ hai liên tiếp huyện dẫn đầu toàn tỉnh về tỷ lệ học sinh đạt giải, tăng 1,2% so với năm học 2023-2024 (82,4%) và tăng đáng kể 11,9% so với năm học 2022-2023.

Biểu đồ kết quả thi HSG của huyện Lộc Bình trong 3 năm học từ năm 2022-2023 đến năm học 2024-2025

Bà Nông Thị Thu, Phó Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Lộc Bình cho biết: Để đạt hiệu quả trong công tác đào tạo giáo dục mũi nhọn, phòng đã chỉ đạo đội ngũ cán bộ, giáo viên thường xuyên tổ chức đánh giá năng lực học sinh để kịp thời điều chỉnh kế hoạch, phương pháp dạy học, đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ của từng giai đoạn. Đồng thời, chú trọng lựa chọn giáo viên giỏi, có chuyên môn cao và kinh nghiệm để bồi dưỡng đội tuyển HSG. Cùng đó, chỉ đạo các trường kịp thời động viên, khích lệ tinh thần và tạo điều kiện cho học sinh tham gia các sân chơi trí tuệ để giao lưu, học hỏi.

Là một trong những ngôi trường trọng điểm về chất lượng giáo dục mũi nhọn của huyện Lộc Bình, những năm qua, Trường THCS thị trấn Lộc Bình luôn đảm bảo chất lượng giáo dục nói chung, giữ vững vị trí tốp đầu toàn huyện tại kỳ thi HSG, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 hàng năm. Năm học 2024 - 2025, trường có 142 HSG cấp huyện và 37 HSG cấp tỉnh, tiếp tục giữ vững vị thế dẫn đầu về số lượng học sinh đạt giải.

Chia sẻ về công tác bồi dưỡng HSG, cô Lê Thị Kim Huệ, Hiệu trưởng Trường THCS thị trấn Lộc Bình cho biết: Nhà trường luôn quan tâm phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu từng môn học ngay từ lớp 6 với kế hoạch ôn luyện chi tiết và khoa học. Đồng thời, phân công giáo viên có năng lực, chuyên môn cao tham gia bỗi dưỡng đội tuyển. Bên cạnh đó, nhà trường khuyến khích giáo viên đổi mới phương pháp, tìm kiếm giải pháp nâng cao chất lượng và tạo điều kiện cho học sinh tham gia các cuộc thi trực tuyến để cọ xát, tích lũy kinh nghiệm.

Giáo viên và học sinh Trường Tiểu học và THCS Thống Nhất, xã Thống Nhất, huyện Lộc Bình trong giờ học

Dù điều kiện cơ sở vật chất còn hạn chế và đối mặt với nhiều thách thức trong công tác dạy và học, năm học 2024-2025 vẫn đánh dấu những thành công đáng khích lệ của Trường Tiểu học và THCS Thống Nhất (xã Thống Nhất, huyện Lộc Bình). Song song với việc khảo sát, đánh giá năng lực học sinh, nhà trường luôn chú trọng nắm bắt tâm tư, nguyện vọng để kịp thời hỗ trợ, động viên các em tham gia đội tuyển, thi HSG các cấp. Em Nông Thị Diệu Linh, học sinh lớp 9B, Trường Tiểu học và THCS Thống Nhất đã đoạt giải Ba môn Lịch sử tại kỳ thi HSG cấp tỉnh chia sẻ: Với sự nỗ lực của bản thân, em đã nhận được sự hướng dẫn, động viên ân cần từ các thầy cô và ban giám hiệu. Đó là động lực lớn để em đạt được kết quả tại kỳ thi HSG cấp tỉnh.

Với bề dày thành tích được đội ngũ giáo viên, các thế hệ học sinh duy trì và tiếp nối, nhiều năm liền Trường Tiểu học Hòa Bình (thị trấn Lộc Bình, huyện Lộc Bình) luôn hoàn thành đạt và vượt chỉ tiêu về số lượng học sinh năng khiếu toàn diện. Từ những năm học trước đến hết học kì 1 năm học 2024-2025, nhà trường có trên 500 lượt học sinh đoạt giải tại các sân chơi trí tuệ trực tuyến, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, thể dục thể thao… các cấp, trong đó có hơn 70 giải cấp quốc gia, hơn 90 giải cấp tỉnh. Để đạt được kết quả đó, nhà trường đã xây dựng kế hoạch dạy học, điều chỉnh kế hoạch giáo dục, nội dung dạy học cốt lõi phù hợp, chú trọng dạy học phát triển năng lực học sinh, không ngừng phấn đấu để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Một tiết học môn tiếng Anh của các em học sinh Trường Tiểu học Lộc Bình, thị trấn Lộc Bình, huyện Lộc Bình

Thầy Nông Phan Anh, giáo viên môn Tiếng Anh, Trường Tiểu học Hòa Bình chia sẻ: Được giao nhiệm vụ ôn luyện cho trong đội tuyển tiếng Anh, tôi đã chủ động xây dựng đề cương ôn luyện phù hợp với năng lực của học sinh, tổ chức kiểm tra định kỳ nhằm bám sát tình hình học tập của từng em. Đồng thời, ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy và giao bài để tạo nên những tiết học hấp dẫn, khơi gợi tinh thần ham học trong học sinh. Qua đó, tôi nhận thấy các em có sự tích cực hơn trong phát biểu, xây dựng bài, tương tác với bạn học và giáo viên. Chất lượng bộ môn Tiếng Anh nói riêng, chất lượng giáo dục của nhà trường nói chung cũng được nâng lên đáng kể.

Qua đây có thể khẳng định, với những giải pháp, cách làm hiệu quả, ngành GD&ĐT huyện Lộc Bình đã và đang có bước đi đúng hướng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của toàn tỉnh.

Minh Khánh