Nâng tầm giáo dục đại học

Bậc đại học là “cỗ máy cái” đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Nền khoa học-công nghệ, sự đổi mới sáng tạo, chất lượng nguồn nhân lực của đất nước phụ thuộc chủ yếu vào GDĐH. Thế nhưng, bên cạnh những kết quả tích cực thì GDĐH thời gian qua còn nhiều hạn chế, bất cập. Rõ nhất là tình trạng mất cân đối cơ cấu ngành nghề đào tạo; chất lượng “đầu ra” thấp, sinh viên ra trường thừa lý thuyết nhưng thiếu thực tiễn, kỹ năng, thiếu năng lực thích ứng và sáng tạo; chất lượng nghiên cứu khoa học ở bậc đại học nhìn chung cũng rất hạn chế... GDĐH chưa thực sự phát huy hết vai trò là một động lực quan trọng đóng góp vào sự phát triển của đất nước.

Học viện Chính sách và Phát triển. Ảnh: nhandan.vn

Nâng tầm GDĐH là chủ trương đúng đắn và cấp thiết. Theo đó, các cơ sở GDĐH phải trở thành nơi ươm mầm, nảy nở những tri thức, công nghệ mới, là hạt nhân đổi mới sáng tạo, gắn chặt giữa đào tạo, nghiên cứu khoa học với nhu cầu phát triển đất nước. Muốn làm được điều đó, cần tập trung triển khai hiệu quả những định hướng lớn, như: Sắp xếp lại hệ thống các cơ sở GDĐH bảo đảm khoa học, hợp lý, tập trung xây dựng, phát triển một số trường đại học tinh hoa; kiểm soát chặt chẽ chất lượng “đầu vào” và “đầu ra”; đổi mới mạnh mẽ chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế; có cơ chế ưu đãi vượt trội thu hút, xây dựng đội ngũ giảng viên xuất sắc...

PHƯƠNG HIỀN