Mô hình hiệu quả về an toàn giao thông

Trường Tiểu học Ngô Quyền lúc tan học. Ảnh: Trúc Hân

Đội xung kích ở cổng trường

Trước đây, vào đầu giờ hoặc khi tan học trước cổng Trường Tiểu học số 1 thị trấn Plei Kần (Ngọc Hồi, Kon Tum) thường xuyên xảy ra tình trạng ùn tắc, chen lấn. Đặc biệt, trường nằm trên Quốc lộ 14, học sinh đông, đa phần phụ huynh dừng đỗ xe dưới lòng đường, đi ngược chiều gây mất an toàn giao thông (ATGT).

Tình hình trật tự ATGT trước cổng trường học cũng là lo lắng, trăn trở của các nhà trường. Để đảm bảo an toàn cho người tham gia giao thông, nhất là học sinh, nhiều nhà trường đã triển khai mô hình “Cổng trường ATGT” từ năm học 2019.

Cô Đặng Thị Uyên Chi - Hiệu trưởng Trường Tiểu học số 1 thị trấn Plei Kần cho biết, với số lượng học sinh đông, khi mới triển khai mô hình trường đã gặp không ít khó khăn. Để hoạt động hiệu quả, trường thành lập đội xung kích ATGT, trong đó giáo viên là lực lượng nòng cốt.

Hằng ngày, 15 phút trước giờ vào lớp và tan trường, đội xung kích túc trực cổng trường để hướng dẫn phụ huynh dừng đỗ xe đúng vị trí. Đội xung kích cũng nhắc nhở học sinh đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông, không tụ tập, chen chúc, xô đẩy.

Với trường hợp vi phạm, đội xung kích ATGT lập danh sách cùng giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở để học sinh rút kinh nghiệm. Trải qua một thời gian, mô hình nhận được sự hưởng ứng tích cực của học sinh và phụ huynh.

Đội xung kích ATGT của Trường Tiểu học Ngô Quyền (TP Kon Tum) gồm 33 giáo viên và 20 học sinh. Luôn có mặt trước giờ tan trường 15 phút, đội thường xuyên tuyên truyền, nhắc nhở học sinh, phụ huynh đảm bảo trật tự ATGT. Nhà trường cũng treo biển bảng, khẩu hiệu, kẻ vạch đường tạo thuận lợi cho phụ huynh khi đưa, đón con em.

Theo cô Nguyễn Thị Mỹ Huế - Hiệu trưởng nhà trường, mô hình đã tạo ra nhiều chuyển biến tích cực về trật tự ATGT, được phụ huynh đồng tình, ủng hộ, học sinh tích cực thực hiện. Bên cạnh đó, ý thức, trách nhiệm thực hiện các quy định về trật tự ATGT trong giáo viên, học sinh, phụ huynh dần nâng cao.

“Mô hình ‘Cổng trường ATGT’ đã góp phần không nhỏ trong việc tạo nên ý thức kỷ luật và thói quen tốt cho học sinh từ khi ngồi trên ghế nhà trường”, cô Huế nói.

Phụ huynh và học sinh Trường Tiểu học số 2 thị trấn Plei Kần chấp hành nghiêm chỉnh quy định khi tham gia giao thông. Ảnh: Trúc Hân

Phụ huynh, học sinh đồng hành

Trước tình trạng ùn ứ mỗi giờ tan học, từ năm học 2020 - 2021 Trường Tiểu học Phan Đình Phùng (TP Kon Tum) bố trí giờ tan học của các khối lớp cách nhau 5 - 10 phút. Nhà trường cũng phân công giáo viên túc trực trước cổng trường để hướng dẫn phụ huynh dừng đỗ xe ngay ngắn, nhắc nhở học sinh đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông, không tụ tập, chen lấn, xô đẩy. Cùng đó, trường thường xuyên lồng ghép tuyên truyền trong các chương trình học chính khóa và ký cam kết với 100% phụ huynh, học sinh việc chấp hành nghiêm quy định trật tự ATGT.

Tại Trường Tiểu học số 2 thị trấn Plei Kần (Ngọc Hồi), sau nhiều năm thực hiện mô hình “Cổng trường ATGT”, ý thức của phụ huynh và học sinh có nhiều thay đổi tích cực. Được thầy cô tuyên truyền, nhắc nhở, Đặng Thùy Chi - học sinh lớp 5B, Trường Tiểu học số 2 thị trấn Plei Kần đã quen việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông. Đồng thời xếp hàng ngay ngắn sau khi tan học, không tụ tập trước cổng trường, không dàn hàng ngang và đi đúng phần đường quy định.

Trước đây, chị Phạm Thị Hà Thoa - phụ huynh học sinh Trường Tiểu học số 2 thị trấn Plei Kần khá lo lắng, bất an trước tình trạng xe cộ đông đúc, mất trật tự trước khu vực cổng trường. Từ khi triển khai mô hình “Cổng trường ATGT”, phụ huynh dần nâng cao ý thức, không còn cảnh chen lấn, xô đẩy.

Cô Hoàng Thị Hòa - Hiệu trưởng Trường Tiểu học số 2 thị trấn Plei Kần cho hay, trường nằm trên trục đường chính và gần một trường học khác nên số lượng xe cộ qua lại rất đông. Ban giám hiệu nhà trường phải chia giờ tan học theo từng khối lớp để giảm tình trạng ùn tắc.

Từ ngày thực hiện mô hình đã tạo chuyển biến mạnh mẽ trong ý thức phụ huynh và học sinh. Mọi người đều chấp hành quy định đảm bảo ATGT trong quá trình đưa đón con em tại cổng trường, tạo môi trường sư phạm an toàn, văn minh, thân thiện.

Ông Vũ Việt Thắng - Phó Trưởng phòng GD&ĐT huyện Ngọc Hồi nhận xét, nhiều năm qua, các trường học trên địa bàn đã triển khai hiệu quả mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”. Mô hình góp phần nâng cao nhận thức, thói quen chấp hành pháp luật ATGT của phụ huynh, học sinh, hạn chế tai nạn giao thông tại khu vực cổng trường.

Dung Nguyễn