Kỳ 1: Bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống để 'ươm mầm' những 'hạt giống đỏ'

Vinh dự tuổi 18

Được đứng trong hàng ngũ của Đảng khi còn ngồi trên ghế nhà trường là ước mơ của nhiều học sinh. Các em đã trải qua quá trình phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện, trở thành những cá nhân nổi bật, ưu tú.

Lễ kết nạp Đảng viên cho các em học sinh tại Trường THPT Chuyên Lam Sơn

Việc lựa chọn những học sinh ưu tú để kết nạp vào Đảng khi đủ 18 tuổi không chỉ là một nghi lễ trang trọng mà còn là kết quả của một quá trình bồi dưỡng kỹ lưỡng từ các giáo viên, cán bộ và đảng viên trong các trường THPT tại tỉnh Thanh Hóa.

Đây không chỉ là trách nhiệm mà còn là một niềm tự hào lớn lao, khi các em được công nhận là những hạt giống đỏ đầy triển vọng cho tổ chức Đảng.

Theo Điều lệ Đảng, những học sinh được kết nạp vào Đảng phải đạt các tiêu chuẩn cần thiết. Đặc biệt, đó phải là những đoàn viên ưu tú, được giới thiệu bởi Đoàn Thanh niên và Nhà trường. Điều này không chỉ đòi hỏi các em có học lực giỏi, hạnh kiểm tốt, mà còn phải tích cực tham gia vào các hoạt động phong trào của Đoàn, thể hiện thành tích nổi bật trong học tập và rèn luyện.

Một trong những ví dụ tiêu biểu là em Nguyễn Ngọc Bảo Khanh, học sinh lớp 12A7, Trường THPT Chu Văn An tại TP Sầm Sơn. Khanh đã hoàn thành xuất sắc khóa học cảm tình Đảng và đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán trong năm học 2023-2024.

Tinh thần vượt khó, cùng với phẩm chất đạo đức tốt đẹp, đã giúp em có cơ hội được kết nạp Đảng trong thời gian tới. “Tham gia lớp nhận thức về Đảng đã giúp em hiểu thêm về tổ chức vĩ đại này. Từ đó, em có thêm động lực để phấn đấu với ước mơ được đứng trong hàng ngũ của Đảng” - Nguyễn Ngọc Bảo Khanh chia sẻ.

Sự kiện kết nạp Đảng không chỉ là một bước ngoặt trong cuộc đời của Khanh mà còn là động lực lớn lao khi em chuẩn bị bước vào ngưỡng cửa đại học. Điều này không chỉ mang đến niềm tự hào cho bản thân mà còn là động lực để em cống hiến hết mình cho quê hương, đất nước.

Kết nạp đảng viên cho học sinh tại Trường THPT Sầm Sơn

Quá trình bồi dưỡng, giáo dục thế hệ đảng viên tương lai đã giúp các em học sinh hình thành tinh thần tự giác, tự phát hiện khuyết điểm và nỗ lực hoàn thiện bản thân. Qua đó, giúp các em luôn giữ vững đạo đức cách mạng, bản lĩnh chính trị của mình.

Nhiều học sinh ưu tú, tích cực được các trường phổ thông phát hiện và “ươm mầm” trở thành những đảng viên tiêu biểu trong tu dưỡng, rèn luyện, học tập tại các trường chuyên nghiệp, góp phần tạo nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao cho đất nước trong tương lai.

Em Trịnh Thị Thu Hà, học sinh lớp 12C3, Trường THPT Thiệu Hóa (huyện Thiệu Hóa) cũng bày tỏ sự xúc động khi nhớ lại khoảnh khắc tuyên thệ trước cờ Đảng và cờ Tổ quốc. “Đó là ngày đáng nhớ nhất trong cuộc đời khi em được đứng trước anh linh Chủ tịch Hồ Chí Minh, trước sự chứng kiến của thầy cô, gia đình và bạn bè để tuyên thệ những lý tưởng cao cả nhất cuộc đời", Hà chia sẻ.

Niềm tự hào khi trở thành đảng viên trẻ không chỉ là kết quả của sự nỗ lực cá nhân mà còn là sự dìu dắt của các thầy cô, những người đã dành nhiều tâm huyết để bồi dưỡng cho thế hệ trẻ.

Trở thành một đảng viên trẻ đem đến cho các em học sinh niềm tự hào, hạnh phúc lớn lao. Có được niềm vui đó, không chỉ là cố gắng của riêng bản thân các em mà còn là cả sự dìu dắt, dạy bảo của thầy, cô trong trường. Những điều ấy sẽ giúp em ngày một hoàn thiện bản thân và trưởng thành hơn trong tương lai.

Tìm kiếm, ươm mầm những “hạt giống đỏ”

Phát triển Đảng là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong các tổ chức đảng. Nghị quyết 25 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa” đã đặt ra mục tiêu “Phấn đấu đạt tỷ lệ ít nhất 70% đảng viên mới được kết nạp từ đoàn viên”. Với lực lượng đoàn viên nòng cốt là học sinh, trường học chính là mảnh đất nhiều tiềm năng để “ươm mầm” những “hạt giống đỏ”.

Nhiều em học sinh rất vinh dự khi bước vào hàng ngũ của Đảng

Thực hiện Chỉ thị số 5 của Tỉnh ủy Thanh Hóa năm 2021 về tăng cường công tác phát triển đảng viên, Đảng bộ Trường THPT Sầm Sơn (TP Sầm Sơn) rất quan tâm tới công tác phát triển Đảng trong thanh niên, đặc biệt là học sinh. Số lượng học sinh được học cảm tình Đảng và kết nạp Đảng trong nhà trường tăng rõ rệt qua từng năm.

Năm học 2024 - 2025, nhà trường đã kết nạp Đảng cho 16 học sinh. Năm nay, nhà trường cũng sẽ cử 40 đến 50 học sinh tham gia các lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, phấn đấu đến cuối năm học sẽ kết nạp từ 15 đến 20 học sinh.

Thầy giáo Trịnh Ngọc Long, Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Sầm Sơn cho biết: "Các em học sinh được kết nạp Đảng là những học sinh có đầy đủ tiêu chuẩn của người đảng viên và đặc biệt đó là những học sinh có học lực tốt, gương mẫu cho các em học sinh khác noi theo. Đảng bộ nhà trường đã hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu kết nạp Đảng mà Thành ủy đã giao cho".

Để tạo nguồn và phát triển đảng viên trong học sinh, hằng năm, Đảng bộ các trường THPT giao chỉ tiêu cụ thể về phát triển đảng viên cho từng chi bộ. Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường yêu cầu các chi bộ tập trung theo dõi, rà soát, tìm kiếm "hạt giống” để bồi dưỡng, rèn giũa từ những ngày đầu các em bước vào môi trường học tập mới.

Thầy Chu Hồng Văn, Bí thư Đảng bộ Trường THPT Đào Duy Từ (TP Thanh Hóa) cho biết, trên cơ sở tiêu chí của nhà trường đưa ra khi xét kết nạp đảng cho học sinh, ngay từ đầu năm học lớp 11, những học sinh là đoàn viên ưu tú đã được nhà trường đưa vào diện “ươm mầm”, cử đi học lớp bồi dưỡng cảm tình Đảng. Sau khi hoàn thành lớp học, sẽ là giai đoạn thử thách với sự quan tâm, theo dõi của từng thành viên trong chi bộ.

“Quan trọng nhất chính các em học sinh phải có khao khát được cống hiến và mong muốn được kết nạp Đảng. Trên cơ sở đó, nhà trường, tổ chức đoàn tiếp tục bồi dưỡng, phát huy năng lực thực sự của các em”, thầy Văn chia sẻ.

Vẫn còn những khó khăn, hạn chế

Để tạo môi trường cho các em học sinh học tập, rèn luyện, phấn đấu đứng vào hàng ngũ của Đảng, các trường THPT trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã thông qua các phong trào hành động cách mạng, các chương trình đồng hành cùng thanh niên tạo môi trường để học sinh trải nghiệm, rèn luyện, phấn đấu và từng bước trưởng thành cả về nhận thức lẫn hành động.

Tìm kiếm những "hạt giống đỏ" từ những mầm non đoàn viên

Cụ thể, từ việc đổi mới về nội dung và hình thức trong công tác tuyên truyền, giáo dục góp phần quan trọng vào việc định hướng lý tưởng, nâng cao nhận thức và trách nhiệm của tuổi trẻ nhà trường thông qua các hoạt động đoàn thể, qua các trang thông tin điện tử như website của nhà trường, facebook, zalo... đến việc tích cực trang bị kiến thức, kỹ năng cho đoàn viên, thanh niên để phòng ngừa, sàng lọc và đấu tranh phản bác các luận điệu sai trái, xuyên tạc của các thế lực thù địch.

Từ đó bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, nâng cao tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ, cũng như bồi đắp ước mơ, hoài bão cống hiến cho quê hương, đất nước.

Tuy nhiên, việc phát triển đảng viên trong môi trường giáo dục phổ thông vẫn còn nhiều những hạn chế như tiêu chuẩn và độ tuổi kết nạp Đảng.

Theo quy định của Điều lệ Đảng, tại thời điểm chi bộ xét kết nạp, người vào Đảng phải đủ 18 tuổi (tính theo tháng) trở lên. Tuy nhiên, từ tháng 7 hàng năm, học sinh lớp 12 đã tốt nghiệp ra trường, do vậy các em học sinh từ tháng 6 trở đi sẽ bị thiệt thòi hơn trong việc xét kết nạp vào Đảng so với các em sinh từ tháng 1 đến cuối tháng 5. Vì thế dẫn đến số lượng học sinh ưu tú được xét đi học lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng và số được đứng vào hàng ngũ của Đảng có sự chênh lệch đáng kể.

Thầy giáo Hoàng Đức Ninh, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nông Cống 2 (huyện Nông Cống) cho biết, trong năm 2023, trường có 46 em học sinh và 3 giáo viên học lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng nhưng chỉ kết nạp được 20 học sinh và 3 giáo viên.

Số còn lại có 12 em chưa đạt tiêu chuẩn về độ tuổi (chưa đủ 18 tuổi) ở thời điểm xem xét kết nạp, dù các em đều là những học sinh có thành tích nổi bật. Nhà trường buộc phải chuyển hồ sơ về địa phương nhưng khoảng thời gian các em về sinh hoạt ở địa phương lại quá ngắn nên không phải em nào cũng được kết nạp.

Thực tế cho thấy, dù đã có nhiều nỗ lực nhưng công tác phát triển đảng viên trong học sinh trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa hiện nay vẫn chưa tương xứng với thực tế, còn xuất phát từ việc một số cấp ủy, ban giám hiệu các nhà trường chưa thật sự quan tâm tới công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển đảng viên trẻ.

Hà Anh