Khơi nguồn sáng tạo từ ngày hội STEM

Mô hình lăng Bác và bản đồ Việt Nam bằng lá cây và giấy tái chế

Bằng các nguyên liệu tái chế, như: Giấy, bìa, chai lọ, lá cây…, hơn 64 sản phẩm STEM được làm ra từ sự sáng tạo, phong phú về tư duy, sự say mê tìm tòi của các em học sinh. Mô hình bản đồ nước Việt Nam, lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh, khu vườn xanh mát, xe chạy bằng động cơ, máy hút bụi thần kỳ…, mỗi sản phẩm là một ý tưởng độc đáo và gửi gắm đằng sau đó là những thông điệp cuộc sống, giá trị nhân văn, lời kêu gọi bảo vệ môi trường.

Theo bà Nguyễn Ngọc Minh Trang, Hiệu trưởng Trường tiểu học Vĩnh Ninh, giáo dục STEM là mô hình giáo dục dựa trên cách tiếp cận liên môn, giúp học sinh áp dụng kiến thức kết hợp các môn khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào giải quyết một số vấn đề thực tiễn, đúng với tinh thần dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh như mục tiêu đổi mới giáo dục trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Giáo dục STEM không đơn thuần chỉ cung cấp và giúp học sinh nắm vững hệ thống kiến thức mà còn nhấn mạnh, chú ý tới việc xây dựng và sử dụng kỹ năng trong thực tế đời sống. Qua sản phẩm, học sinh chia sẻ kiến thức, hiểu biết của bản thân về các lĩnh vực mà các em quan tâm, giúp học sinh có cơ hội tiếp cận các hoạt động trải nghiệm sáng tạo để phát triển năng lực của bản thân.

Ngày hội là dịp để học sinh giới thiệu với thầy cô và bạn bè các kết quả của quá trình vận dụng kiến thức, kỹ năng các môn học vào thực tiễn, làm quen với việc phát triển ý tưởng sáng tạo ngay từ khi học tiểu học. Đồng thời, nâng cao nhận thức cho đội ngũ giáo viên về giáo dục STEM, tạo cơ sở để lan tỏa dạy học theo định hướng STEM trong nhà trường.

MINH HIỀN