Hội nghị tổng kết năm học 2024 - 2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025 - 2026

Dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh có đồng chí Lê Hải Hòa, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh.

Các đại biểu dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh.

Năm học 2024 - 2025, diễn ra trong bối cảnh tình hình kinh tế - xã hội trong nước có nhiều chuyển biến tích cực; hệ thống chính trị được sắp xếp theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả; các chủ trương, chính sách lớn của Đảng và Nhà nước tiếp tục được hoàn thiện, triển khai đồng bộ, tạo nền tảng thuận lợi cho ngành Giáo dục thực hiện thành công nhiệm vụ năm học với nhiều kết quả tích cực.

Bộ đã trình cấp có thẩm quyền ban hành và ban hành theo thẩm quyền 83 văn bản. Đặc biệt, tham mưu trình Quốc hội ban hành Luật Nhà giáo, Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi và Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non và học sinh phổ thông. Hiện Bộ đang hoàn thiện 3 dự án Luật Giáo dục, Giáo dục đại học và Giáo dục nghề nghiệp để trình Quốc hội vào tháng 10/2025.

Đến tháng 6/2025, có 100% tỉnh, thành phố duy trì và đạt chuẩn phổ cập GDTH và THCS, 27% đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 2, 19% đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ ở tất cả các khối lớp từ lớp 1 đến lớp 12 trên phạm vi toàn quốc, hoàn thành chu trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa ở các cấp học. Các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học mới như dạy học theo chuyên đề, dạy học theo dự án, dạy học tích hợp, giáo dục STEM, hoạt động trải nghiệm sáng tạo... được tổ chức dưới nhiều hình thức.

Giáo dục mũi nhọn tiếp tục khẳng định vị thế với 33 huy chương quốc tế, trong đó, có 12 huy chương vàng; Việt Nam lần đầu tham dự Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế và lọt nhóm 4 nước dẫn đầu. Báo cáo PISA 2025 cũng ghi nhận Việt Nam duy trì thứ hạng cao trong khu vực, tiệm cận mức trung bình OECD.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 có hơn 1,16 triệu thí sinh dự thi, lớn nhất từ trước đến nay và đã được tổ chức an toàn, nghiêm túc trong bối cảnh có nhiều đổi mới cả về chương trình, quy mô và tổ chức hành chính. Công tác chuyển đổi số đạt bước tiến rõ rệt với trên 10 triệu học bạ và 1,5 triệu văn bằng tốt nghiệp THPT đã được số hóa, kết nối với cơ sở dữ liệu quốc gia và VNeID; 100% thí sinh được đăng ký dự thi và xét tuyển trực tuyến. Mạng lưới đào tạo được củng cố, nhiều đề án quan trọng về công nghệ cao, bán dẫn, trung tâm đào tạo xuất sắc đã được triển khai. Nhiều trường đại học Việt Nam tiếp tục thăng hạng trong các bảng xếp hạng quốc tế.

Năm học 2025 - 2026, với chủ đề năm học là “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển”, ngành giáo dục xác định 8 nhiệm vụ quan trọng, gồm: Hoàn thiện các dự án Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) và quy định quản lý theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp; triển khai phổ cập mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi, tiếp tục phát triển chương trình giáo dục phổ thông, thực hiện dạy học 2 buổi/ngày ở nơi đủ điều kiện; thúc đẩy giáo dục STEM/STEAM, năng lực số, trí tuệ nhân tạo, chuẩn bị đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học; khắc phục tình trạng thiếu giáo viên bằng cách tuyển dụng, sử dụng hết biên chế được giao và đề xuất bổ sung giai đoạn 2026 - 2030; sử dụng hiệu quả các nguồn vốn, ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất cho vùng khó khăn, triển khai xây dựng 248 trường phổ thông nội trú ở xã biên giới và hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học, THCS từ năm học 2025 - 2026; hoàn thiện cơ sở dữ liệu ngành, kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia; triển khai chiến lược ứng dụng trí tuệ nhân tạo và nâng cao năng lực số cho giáo viên, cán bộ, học sinh; nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực gắn với khoa học - công nghệ, tập trung đào tạo lao động tay nghề cao tại các khu công nghiệp trọng điểm; đẩy mạnh hợp tác quốc tế, thu hút nguồn lực và các trường đại học uy tín mở phân hiệu tại Việt Nam...

Tại hội nghị, các đại biểu đóng góp nhiều ý kiến, tham luận tập trung làm rõ thêm kinh nghiệm, giải pháp tổ chức tốt năm học 2025 - 2026. Đồng thời, kiến nghị Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD&ĐT, các bộ, ngành, cơ quan liên quan các vấn đề cần tháo gỡ mọi khó khăn, vướng mắc, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ghi nhận, đánh giá cao, biểu dương những kết quả ngành GD&ĐT đạt được trong năm học 2024 - 2025. Thời gian tới, Thủ tướng yêu cầu ngành GD&ĐT phát triển đột phá hơn, góp phần quan trọng trong thực hiện các Nghị quyết, quyết sách của đất nước; quan điểm học sinh là trung tâm, chủ thể, thầy cô giáo là động lực, nhà trường là nền tảng, gia đình là điểm tựa. Giáo dục cần chuyển từ cách tiếp cận trang bị kiến thức sang phát triển năng lực, phẩm chất toàn diện cho người học, đồng thời, bảo đảm cơ hội tiếp cận bình đẳng cho mọi công dân, đặc biệt là học sinh vùng sâu, vùng xa, đối tượng yếu thế. Xây dựng chương trình, giáo dục tiên tiến hiện đại, phù hợp với tình hình thế giới, phù hợp với sự phát triển của đất nước.

Đề nghị ngành GD&ĐT chuẩn bị chu đáo cho lễ khai giảng năm học mới 2025 - 2026 trang trọng, ấm cúng, gọn gàng, hiệu quả, vui tươi. Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về giáo dục; đổi mới quản trị nhà trường. Khắc phục tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ, triển khai thực hiện bảo đảm đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu, đồng bộ về chất lượng. Phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách nhà nước, huy động các nguồn lực đầu tư để tăng cường cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giáo đục đào tạo. Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong lĩnh vực giáo dục đào tạo; tăng cường hội nhập quốc tế trong giáo dục đào tạo…

Thùy Linh - Thế Hiển