Học sinh Hải Phòng tìm hiểu về các mô hình sản xuất kinh doanh của địa phương

Chuyên đề được tổ chức tại Hội trường Trường Đại học Hàng hải Việt Nam.

Sáng 28/12, Trường THPT Hải An (quận Hải An, TP Hải Phòng) đã tổ chức chuyên đề cấp thành phố nội dung Giáo dục địa phương lớp 10, chủ đề 7: "Các mô hình sản xuất kinh doanh ở Hải Phòng". Cô giáo Vũ Thị Bích Hằng đã lên lớp cùng học sinh lớp 10 của nhà trường.

Chủ đề bài dạy gắn liền với nội dung môn học Giáo dục kinh tế và Pháp luật thông qua việc sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy học hiện đại như: dạy học dự án, thuyết trình, trải nghiệm, đóng vai... Không gian lớp học được mở rộng.

Học sinh báo cáo dự án được giao.

Tại chuyên đề học sinh hoạt động nhóm, phát huy năng lực bản thân qua các dự án được giao. Các em chủ động, linh hoạt đáp ứng mục tiêu bài dạy. Qua sự hướng dẫn của cô giáo, học sinh nắm được những kiến thức cơ bản của các mô hình sản xuất kinh doanh, có thêm trải nghiệm thực tiễn qua các tình huống và tìm hiểu chéo từ hoạt động của các nhóm.

Trong Chương trình GDPT 2018, nội dung Giáo dục địa phương là một phần không thể tách rời, giúp học sinh có thêm hiểu biết về lịch sử, văn hóa, địa lý, kinh tế, chính trị, xã hội và môi trường nơi các em sinh sống. Qua đó, bồi dưỡng cho các em tình yêu quê hương, đất nước, ý thức giữ gìn phát huy những giá trị tốt đẹp của quê hương.

Với khối lớp 10, Giáo dục địa phương có 8 chủ đề. Các chủ đề thiết kế phù hợp với nội dung các môn Lịch sử, Ngữ văn, Địa lý, Sinh học , Kinh tế và Pháp luật.

Học sinh khối 10 của nhà trường tham dự tiết học.

Thầy Vũ Văn Điền- Hiệu trưởng nhà trường cho hay, nhà trường triển khai dạy học nội dung Giáo dục địa phương theo đúng tinh thần của Chương trình GDPT 2018 và chỉ đạo chuyên môn của Sở GD&ĐT dù còn nhiều khó khăn. Nhà trường bố trí thời khóa biểu, phân công giáo viên phụ trách và thực hiện kiểm tra, đánh giá theo đúng Thông tư 22 của Bộ GD&ĐT.

Chuyên đề đem đến những trải nghiệm, góc nhìn về việc triển khai một tiết học nội dung Giáo dục địa phương để giáo viên chuyên môn, cán bộ quản lý các trường THPT trên địa bàn thành phố cùng nhìn nhận, đánh giá, rút kinh nghiệm để triển khai tại đơn vị một cách hiệu quả.

Nguyễn Dịu