Hải Phòng: Vật lý là môn tự chọn thi tốt nghiệp được đăng ký nhiều nhất

Năm học 2024-2025 là năm học đầu tiên học sinh lớp 12 hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông 2018 với những thay đổi chuyển từ định hướng nội dung sang định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Để kịp thời tổ chức dạy học, bồi dưỡng học sinh khối 12 tham gia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 đồng thời đảm bảo thực hiện đúng quy định của Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm, nhiều trường học trên địa bàn vẫn tích cực ôn tập miễn phí cho học sinh.

Có trường không có học sinh nào đăng ký thi môn Công nghệ

Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng thông tin: Năm 2025 toàn thành phố có 25.315 học sinh khối 12. Trong đó có 25.290 học sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông, 25 học sinh được miễn thi.

Ngoài 2 môn thi bắt buộc, môn Vật lý có nhiều học sinh đăng ký thi nhất với 9.039 học sinh. Môn có ít học sinh đăng ký thi nhất là môn Tin học với 56 học sinh.

Số lượng học sinh đăng ký các môn còn lại lần lượt là: môn Hóa học có 4.856 học sinh đăng ký thi; môn Sinh học có 695 học sinh đăng ký thi; môn Lịch sử có 7.084 học sinh đăng ký thi; môn Địa lý có 9.173 học sinh đăng ký thi; môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật có 6.201 học sinh đăng ký thi; môn Công nghệ có 304 học sinh đăng ký thi; môn Ngoại ngữ có 11.783 học sinh đăng ký thi.

Tin học và Công nghệ cũng là hai môn có ít học sinh đăng ký thi nhất ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn. Thầy Bùi Thái Hiển, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Nguyễn Bỉnh Khiêm (huyện Vĩnh Bảo, Hải Phòng) thông tin: Theo thống kê của nhà trường tính đến đầu tháng 3, có tất cả 488 học sinh khối 12 đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Ngoài 2 môn bắt buộc, số lượng học sinh đăng ký các môn tự chọn cụ thể như sau: môn Vật lý có 229 học sinh đăng ký dự thi; môn Hóa học có 102 học sinh đăng ký thi; môn Sinh học có 45 học sinh đăng ký thi; môn Tin học có 1 học sinh đăng ký thi, môn Lịch sử có 184 học sinh đăng ký thi; môn Địa lý có 94 học sinh đăng ký thi; môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật có 50 học sinh đăng ký thi; môn Ngoại ngữ có 271 học sinh đăng ký thi.

Đáng chú ý, nhà trường không có học sinh nào đăng ký thi môn Công nghệ.

Thầy Phạm Trung Diện - Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Thụy Hương (huyện Kiến Thụy, Hải Phòng). Ảnh: website nhà trường

Trong khi đó, thầy Phạm Trung Diện - Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Thụy Hương (huyện Kiến Thụy, Hải Phòng) cho biết, tính đến ngày 20/2/2025, toàn trường có 449 học sinh khối 12 đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Ngoài 2 môn thi bắt buộc, môn Tiếng Anh có nhiều học sinh đăng ký thi nhất với 247 học sinh; môn Vật lý có 102 học sinh đăng ký thi; môn Hóa học có 95 học sinh đăng ký thi; môn Sinh học có 2 học sinh đăng ký thi; môn Lịch sử có 53 học sinh đăng ký thi; môn Địa lý có 240 học sinh đăng ký thi; môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật có 158 học sinh đăng ký thi.

Nhiều trường ôn tập miễn phí cho học sinh nhưng khó duy trì sau khi năm học kết thúc

Thầy Trần Mạnh Cường - Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Lê Quý Đôn (quận Hải An, thành phố Hải Phòng) cho hay: “Sau khi học sinh đăng ký các môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông, nhà trường sẽ cho học sinh viết đơn đăng ký tự nguyện ôn thi tại trường. Các giáo viên vẫn đang ôn tập miễn phí cho học sinh.

Đây là nhiệm vụ và cũng là trách nhiệm của giáo viên. Nhà trường động viên giáo viên tiếp tục duy trì ôn tập cho học sinh, đảm bảo mỗi môn 2 tiết/1 tuần để các em nắm được đầy đủ chương trình học.

Trong quá trình thực hiện, các lớp ôn tập chủ yếu là 3 môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Còn môn tự chọn hầu hết là ghép lớp vì số lượng đăng ký thi ít hơn.

Bên cạnh đó, học sinh có thể chủ động tự học ở nhà hoặc học ở trung tâm để ôn tập. Nhà trường có 8 học sinh không đăng ký ôn tập tại trường. Nhà trường không yêu cầu học sinh học ôn tại trường.

Trách nhiệm của nhà trường là phối hợp với cha mẹ học sinh để đảm bảo học sinh đã nắm đủ kiến thức trên lớp, hướng dẫn các em tự học, đảm bảo chất lượng tham gia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay”.

Bên cạnh đó, thầy Cường cũng cho biết thêm, nhà trường linh hoạt thay đổi thời khóa biểu để đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018. Trong đó, học sinh sẽ được nghỉ học thứ 7 và chủ Nhật, các hoạt động ôn tập bổ trợ được học vào chiều thứ 2 hoặc một số buổi chiều khác trong tuần.

Thầy Trần Mạnh Cường - Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Lê Quý Đôn (quận Hải An, thành phố Hải Phòng). Ảnh: NCC

“Hiện nay 100% giáo viên dạy lớp 12 đang ôn tập miễn phí cho học sinh. Đôi khi có giáo viên hỏi phần kinh phí bổ sung như thế nào. Tuy nhiên, vấn đề này nhà trường cũng đang chờ hướng dẫn từ thành phố. Nhưng về cơ bản, dù không có kinh phí bổ sung thêm thì giáo viên cũng phải chấp nhận vì đó là trách nhiệm. Đội ngũ ôn thi lớp 12 của trường hiện bao gồm toàn bộ giáo viên dạy lớp 12 (khoảng 20 thầy cô). Điều này cũng đòi hỏi nhà trường phải tiết kiệm chi, phân bổ cơ cấu người làm việc và bố trí người lao động hợp lý.

Bên cạnh đó, theo tinh thần của Chính phủ hiện nay là tinh gọn bộ máy để nâng cao hiệu lực, hiệu quả. Tuy nhiên, thời gian đầu thực hiện Thông tư 29, nhất là trong thời điểm ôn tập cho sinh cuối cấp sẽ không tránh khỏi những khó khăn.

Hiện tại đang trong thời gian chương trình giáo dục của nhà trường thì việc đảm bảo phụ đạo thêm cho học sinh có thể đơn giản. Tuy nhiên, sau 20/5 khi kết thúc chương trình giáo dục để đảm bảo tiếp tục duy trì ôn tập cho học sinh đến trước khi thi chỉ khoảng 1 tuần không phải điều đơn giản.

Việc cần làm hiện tại là làm thế nào để cho học sinh nâng cao tinh thần tự học và để các em chủ động tự học có hiệu quả. Nhiều thầy cô nhà trường cũng hỗ trợ học sinh ôn tập online. Tuy nhiên dù thầy cô hướng dẫn học sinh bằng hình thức nào thì cũng không được thu tiền.

Đầu tiên các thầy cô phải viết cam kết thực hiện đúng Thông tư 29. Ai mà dạy thêm ở ngoài thì cần báo cáo hiệu trưởng, nếu không báo cáo mà thầy cô để xảy ra vi phạm sẽ bị xử lý theo quy định. Tuy nhiên, để kiểm soát việc thầy cô dạy thêm ở trung tâm không phải điều đơn giản. Việc này nếu có đoàn thanh tra, kiểm tra của Sở đi kiểm tra thì sẽ dễ hơn. Nhà trường để vào trung tâm kiểm tra thì thực sự khó khăn.

Hiện tại, ở trường cũng có một số thầy cô đăng ký dạy thêm ngoài nhà trường nhưng chưa có lớp dạy. Trách nhiệm của người đứng đầu đương nhiên phải quán triệt đội ngũ giáo viên nghiêm túc thực hiện. Thông tư 29 cũng đòi hỏi các thầy cô phải phấn đấu để nâng cao năng lực chuyên môn mới đáp ứng được việc có thể dạy thêm ở trung tâm hay không. Vì khi đó sẽ phân hóa rất rõ năng lực của giáo viên”.

Cùng bàn về vấn đề này, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Thụy Hương (huyện Kiến Thụy, Hải Phòng) cho biết: Trước ngày 14/2 (trước khi Thông tư 29 có hiệu lực), các thầy cô ôn thi cho học sinh ở các tiết ôn tập (chính khóa) và các tiết học thêm (theo các quy định cũ).

Sau ngày 14/2, nhà trường ôn thi cho học sinh khối 12 (không thu phí, đối với các học sinh có nguyện vọng ôn thi), trực tiếp tại trường (giai đoạn đầu các thầy cô tình nguyện dạy miễn phí), xen kẽ với ôn thi trên App Ôn luyện (cũng miễn phí), không quá 2 tiết/tuần đối với mỗi môn. Khi thành phố ban hành Quy chế dạy thêm học thêm (trong đó có ôn thi) trên địa bàn thì nhà trường sẽ điều chỉnh lại kế hoạch cho phù hợp.

Ảnh minh họa: LT

Mới đây, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đã có văn bản số 1552/SGDĐT-GDTrH hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 và ôn thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025-2026.

Theo đó, Sở yêu cầu các đơn vị thực hiện đầy đủ và đúng nhiệm vụ năm học 2024-2025. Chủ động tiến hành rà soát và hoàn thành theo lịch chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục. Học sinh được học tập đúng, đủ các môn học hoạt động giáo dục và đáp ứng các yêu cầu cần đạt của chương trình, nghiêm cấm việc dạy dồn, dạy ép, cắt xén chương trình môn học;

Tiếp tục thực hiện hiệu quả việc phân công giáo viên đảm bảo định mức tiết dạy theo quy định, ưu tiên phân công phù hợp cho giáo viên dạy cuối cấp để có thời gian hỗ trợ tối đa cho học sinh ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục nhà trường; khuyến khích giáo viên khai thác, sử dụng phần mềm, website ôn tập để cung cấp tài liệu ôn tập, kiểm tra đánh giá trực tuyến, quản lý việc ôn tập của học sinh; giới thiệu cho học sinh các kênh truyền hình thực hiện các chuyên đề ôn tập cho học sinh cuối cấp và hỗ trợ học sinh tự học qua truyền hình; tăng cường cá thể hóa trong hoạt động dạy học, ôn tập cho học sinh, hướng dẫn học sinh phương pháp học, tự học, tra cứu kiến thức; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh;

Đề nghị các đơn vị giáo dục quan tâm, tạo điều kiện cử đại biểu tham dự đầy đủ, đúng thành phần Hội thảo ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức và thực hiện triển khai, áp dụng rộng rãi hiệu quả tại đơn vị đối với các môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông;

Tiến hành cho học sinh tự nguyện đăng ký học ôn thi tại trường đối với các môn thi tuyển sinh, môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Rà soát phân loại trình độ học sinh (mức độ đạt được) để có phương án xếp lớp, xếp giáo viên phụ trách đối tượng để tổ chức ôn tập, bồi dưỡng; tổ chức cho học sinh có nhu cầu ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp, không tổ chức ôn tập tràn lan, không đúng đối tượng, không hiệu quả, gây lãng phí; tổ chức cho học sinh tự học buổi 2 để tăng cường năng lực tự học trên cơ sở hướng dẫn của giáo viên;

Triển khai cho học sinh lớp 9 làm quen với dạng thức thi vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2024-2025; học sinh lớp 12 làm quen với dạng thức thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố và cách thức tổ chức thi. Tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh cuối cấp nghiên cứu, học tập Quy chế thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông và Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông đảm bảo chất lượng, hiệu quả nhằm giúp cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh tham gia kỳ thi nghiêm túc, an toàn. Việc tổ chức thi thử khảo sát các môn thi tuyển sinh vào lớp 10, các môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông cấp trường (nếu có) cần phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, trên tinh thần tự nguyện đăng ký tham gia của học sinh, đảm bảo tiết kiệm, hiệu quả, đúng quy định;

Để đánh giá chất lượng công tác dạy - học của giáo viên và học sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai khảo sát chất lượng 2 lần đối với học sinh lớp 12 năm học 2024-2025 của các đơn vị giáo dục với hình thức làm bài thi trên giấy, các đơn vị nhận đề từ Sở Giáo dục và Đào tạo.

LÃ TIẾN