Hà Nội xử lý các trường hợp dạy thêm sai quy định
Ngày 29/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có báo cáo gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xử lý thông tin phản ánh về dạy thêm, học thêm liên quan đến một số giáo viên thuộc các trường trên địa bàn.

Hà Nội xử lý các trường hợp dạy thêm sai quy định. Ảnh minh họa: Đậu Tất Thành – TTXVN.
Trước đó, ngày 25/4/2025, có thông tin phản ánh về việc dạy thêm, học thêm liên quan đến giáo viên, học sinh Trường Trung học Cơ sở Văn Yên, Hà Đông. Ngay sau khi tiếp nhận thông tin, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã ban hành công văn số 1327/SGDĐT-GDTrH ngày 25/4/2025 chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông phối hợp với các đơn vị liên quan xác minh nội dung phản ánh và tiến hành xử lý sai phạm (nếu có).
Căn cứ vào các báo cáo của Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông, Trường Trung học Cơ sở Văn Yên và UBND phường Phúc La liên quan đến vụ việc, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổng hợp và báo cáo kết quả về việc xử lý thông tin phản ánh như sau: Trung tâm Giáo dục Văn Quán đã đăng ký và được cấp phép hoạt động tại địa chỉ số A48, TT3 khu đô thị Văn Quán, Phúc La, Hà Đông, Hà Nội. Các giáo viên gồm: Đ.T.P.L, V.T.M.H, T.T.V.A, Đ.T.M.H và N.T.B là giáo viên của Trường Trung học Cơ sở Văn Yên. Trong đó, có 3 giáo viên (Đ.T.P.L, V.T.M.H, T.T.V.A) đã ký Hợp đồng làm việc với Trung tâm Giáo dục Văn Quán, có báo cáo với nhà trường về việc tham gia dạy thêm tại Trung tâm Giáo dục Văn Quán (theo Mẫu 03 của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT).
Thời điểm 5 giáo viên trên thực hiện dạy thêm tại tòa nhà số A50, TT3 khu đô thị Văn Quán, Phúc La, Hà Đông, theo sự điều động của Trung tâm Giáo dục Văn Quán, địa chỉ này không đúng với địa điểm đã báo cáo nhà trường với lí do tòa nhà số A48, TT3 khu đô thị Văn Quán, Phúc La, Hà Đông (trụ sở của Trung tâm Giáo dục Văn Quán) đang tiến hành sửa chữa nên Trung tâm tạm thời điều chuyển giáo viên và học sinh đến học tạm tại địa điểm A50, TT3 khu đô thị Văn Quán, Phúc La, Hà Đông (có thông báo của Trung tâm kèm theo). Các cô giáo Đ.T.P.L, V.T.M.H, T.T.V.A dạy thêm ngoài trường với học sinh không phải học sinh lớp mình. Tuy nhiên, việc dạy không đúng với địa điểm đã báo cáo với trường (do Trung tâm tự ý đổi sang địa điểm mới chưa được cấp phép).
Trường hợp giáo viên Đ.T.M.H (chưa ký hợp đồng lao động với Trung tâm Giáo dục Văn Quán), tại thời điểm kiểm tra đang dạy nhóm học sinh lớp 7A8 là học sinh của cô trên lớp. Giáo viên này khẳng định, việc dạy nhóm này hoàn toàn miễn phí để ôn tập một số kiến thức cuối năm (có xác nhận, có báo cáo cô giáo và phụ huynh học sinh kèm theo). Tuy nhiên, giáo viên chưa báo cáo việc dạy miễn phí nhóm lớp này với nhà trường và chưa có minh chứng về sự tự nguyện tham gia học miễn phí. Giáo viên Đ.T.M.H cũng dạy tại địa điểm chưa được cấp phép. Trường hợp giáo viên N.T.B (chưa ký hợp đồng với Trung tâm Giáo dục Văn Quán), tiết dạy tại thời điểm kiểm tra là của giáo viên khác đã ký hợp đồng với Trung tâm nhưng giáo viên đó nằm viện nên Trung tâm nhờ giáo viên N.T.B dạy thay. Tuy nhiên, lớp cô dạy thay hôm đó lại là học sinh của cô tại trường và cô cũng dạy không đúng với địa điểm đã báo cáo.
Về hình thức xử lý, đối với 3 giáo viên: Đ.T.P.L, V.T.M.H, T.T.V.A đã vi phạm dạy thêm ngoài nhà trường không đúng với địa điểm đã báo cáo với nhà trường, Trường Trung học Cơ sở Văn Yên đã phê bình, kiểm điểm 3 giáo viên này trước Ban Chi ủy và Hội đồng sư phạm; xếp loại công chức tháng 4/2025 ở mức Không hoàn thành nhiệm vụ; cá nhân giáo viên phải cam kết chấm dứt việc dạy thêm ngoài nhà trường không đúng quy định.
Đối với 2 giáo viên Đ.T.M.H và N.T.B vi phạm dạy thêm ngoài nhà trường nhưng chưa báo cáo với nhà trường và dạy đối tượng học sinh không đúng quy định, Trường Trung học Cơ sở Văn Yên đã khiển trách, kiểm điểm và rút kinh nghiệm sâu sắc trước Hội đồng sư phạm nhà trường; xếp loại công chức tháng 4/2025 ở mức Không hoàn thành nhiệm vụ; cá nhân giáo viên phải cam kết chấm dứt việc dạy thêm ngoài nhà trường không đúng quy định.
Bên cạnh đó, UBND phường Phúc La cũng đã có thông báo yêu cầu dừng hoạt động các lớp dạy thêm, học thêm từ ngày 25/4/2025 của Trung tâm tại địa chỉ số A50, TT3 khu đô thị Văn Quán, Phúc La, Hà Đông cho đến khi có đầy đủ hồ sơ pháp lý.
*Liên quan đến thông tin phản ánh về việc dạy thêm tại một trung tâm bồi dưỡng văn hóa ở phố Chùa Láng, quận Đống Đa, Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cũng đã có văn bản báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố Hà Nội.
Nội dung báo cáo nêu rõ, ngày 23/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Đống Đa phối hợp với Phòng PA83 - Công an thành phố Hà Nội, UBND phường Láng Thượng, Công an phường Láng Thượng đã kiểm tra hoạt động của Trung tâm bồi dưỡng văn hóa Việt - Nga, cơ sở 2 (địa chỉ tại số 33, ngõ 82, phố Chùa Láng, phường Láng Thượng, quận Đống Đa).
Qua kiểm tra, đoàn công tác xác định, Trung tâm được cấp chứng nhận đăng ký doanh nghiệp và đăng ký địa điểm kinh doanh do Phòng đăng ký kinh doanh - Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội cấp. Trung tâm đã niêm yết tại cơ sở địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; có hồ sơ của 29 giáo viên đang tham gia giảng dạy và khoảng 600 đơn xin học của học sinh các khối lớp cấp Trung học Cơ sở. Tại thời điểm đoàn tới kiểm tra không có học sinh đang học thêm.
Ngoài ra, Đoàn công tác cũng xác định Trung tâm còn một số tồn tại và đã lập biên bản, tạm dừng hoạt động của Trung tâm từ 12h ngày 23/4/2025.
Về hoạt động dạy thêm, học thêm, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tiếp tục chỉ đạo các phòng giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục quán triệt, tuyên truyền việc thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT tới giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh để cùng phối hợp thực hiện nghiêm túc.
Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện tốt hơn nữa việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học ngay trong các giờ dạy trên lớp; cân đối thời gian để học sinh được ôn luyện ngay trong giờ học; giáo viên giao bài về nhà cho học sinh phù hợp với từng đối tượng, bảo đảm để học sinh yên tâm về kiến thức đã được trang bị trong nhà trường. Sở cũng chỉ đạo các cơ sở giáo dục chú trọng hướng dẫn học sinh tự học, giao nhiệm vụ học tập, hướng dẫn, kiểm soát việc học của học sinh hiệu quả, đẩy mạnh công tác kiểm tra giờ dạy chính khóa nhằm ngăn chặn tình trạng dạy không đủ kiến thức dẫn đến học sinh phải đi học thêm.