Gần 130 trường học ở Hà Nội tạm dừng cho học sinh đến trường vì ngập lụt

Nhiều trường học trên địa bàn phường Phúc Xá (Ba Đình) đã chuyển sang học trực tuyến do mưa ngập toàn bộ khu vực này.

Trưa 11-9, trên địa bàn quận Hà Đông, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo Phạm Thị Lệ Hằng cho biết, do mưa ngập trên đường đến trường nên quận này đã có 6 trường cho học sinh học trực tuyến để hạn chế di chuyển, đảm bảo an toàn cho các em.

"Phòng cũng yêu cầu các trường báo cáo vào các buổi sáng, đưa ra phương án tổ chức dạy và học phù hợp với tình hình thực tế. Nếu thời tiết tiếp tục diễn biến xấu, mưa nhiều, úng ngập thì Phòng sẽ đề xuất phương án chuyển sang học trực tuyến với các trường còn lại" - bà Hằng cho biết.

Được biết, thống kê từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đến trưa 11-9, toàn thành phố có 126 trường tạm dừng đón học sinh học tập trực tiếp do ảnh hưởng của mưa lớn.

Như vậy, so với ngày hôm qua, số trường nghỉ học tăng gần 10 đơn vị. Nếu thời tiết tiếp tục diễn biến phức tạp, trời còn mưa lớn thì dự báo số lượng trường phải tạm dừng học trực tiếp sẽ còn nhiều hơn.

Do ảnh hưởng của mưa lớn, hôm nay, 11-9, các trường thuộc phường Phúc Xá nằm ngoài đê sông Hồng gồm Tiểu học Nghĩa Dũng, Trung học cơ sở Phúc Xá chuyển sang dạy học trực tuyến; còn Trường Mẫu giáo số 8 (cũng thuộc phường Phúc Xá) tạm dừng đón trẻ.

Tỷ lệ học sinh đến trường của quận đạt 93% (7% số học sinh không đến trường vì lý do sức khỏe, gia đình có việc riêng và không di chuyển đến trường đường đi bị ngập nước).

Còn tại huyện Ba Vì, thông tin từ Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Vì cho biết, ngoài 2 trường tiểu học và trung học cơ sở ở xã đảo Minh Châu dạy học trực tuyến hoàn toàn, có một số trường dạy học kết hợp trực tiếp và trực tuyến như Tiểu học Vật Lại, Trung học cơ sở Tiên Phong...

Trước diễn biến phức tạp của thời tiết và tình trạng mưa lớn có thể gây ngập úng cục bộ, Sở chỉ đạo các phòng giáo dục và đào tạo, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các trường học trực thuộc rà soát hạ tầng, sẵn sàng kế hoạch chuyển sang dạy học trực tuyến.

Nhà trường cần chủ động nắm bắt tình hình của học sinh, rà soát phương tiện học tập của từng học sinh và triển khai phương án dạy học trực tuyến ngay khi cần thiết.

Trong trường hợp gia đình học sinh khó khăn, thiếu thiết bị học tập, đồng thời với việc tổng hợp, có phương án hỗ trợ tại chỗ; các trường cần tổ chức linh hoạt hình thức học tập để học sinh duy trì việc học tập, hạn chế ảnh hưởng đến kế hoạch thời gian năm học.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội lưu ý các nhà trường hằng ngày cần rà soát cơ sở vật chất, nếu bảo đảm an toàn mới được tổ chức dạy học trực tiếp.

Duy Anh