Đồng thuận trong quản lý dạy thêm, học thêm

Giáo viên tiểu học dừng dạy thêm

Thành phố Quảng Ngãi hiện có 68 trường công lập từ bậc mầm non đến THCS, trong đó có 4 trường tiểu học và THCS. Đây là cũng địa bàn “nóng” về vấn đề học thêm, dạy thêm nên khi Thông tư 29 ra đời nhận được sự quan tâm của đông đảo phụ huynh (PH) và học sinh (HS).

Chia sẻ về Thông tư 29, chị Trần Thị Giang, có con học tại Trường Tiểu học Chánh Lộ (TP.Quảng Ngãi) rất đồng tình với quy định không tổ chức dạy thêm đối với HS tiểu học. “HS tiểu học đã học 2 buổi/ngày ở trường nên không cần thiết phải học thêm. Tôi thấy quy định rất phù hợp”, chị Giang chia sẻ.

Giờ học trên lớp của cô và trò lớp 2H, Trường Tiểu học Nghĩa Lộ (TP.Quảng Ngãi).

Theo Trưởng phòng GD&ĐT TP.Quảng Ngãi Nguyễn Văn Hưng, ngay sau khi Thông tư 29 ra đời, Phòng GD&ĐT TP.Quảng Ngãi đã tổ chức quán triệt nội dung của Thông tư 29 đến các cơ sở giáo dục và yêu cầu các cơ sở giáo dục triển khai đến toàn trường và cả PH để thực hiện nghiêm túc quy định về dạy thêm, học thêm.

Thông tư 29 bước đầu có hiệu quả. Đến thời điểm này, các giáo viên đã thực hiện nghiêm túc theo quy định của Thông tư 29. Quy định này góp phần quan trọng vào việc hạn chế việc dạy thêm tràn lan, đưa hoạt động dạy thêm vào khuôn khổ dưới sự quản lý của Nhà nước, tạo sự đồng thuận cao trong dư luận.

Hiện trường Tiểu học Nghĩa Lộ (TP.Quảng Ngãi) có 39 lớp, trong đó có 9 lớp học bán trú. Nhà trường đã tổ chức quán triệt Thông tư số 29 đến toàn bộ giáo viên, HS và PH. Qua đó, để tạo sự đồng thuận, giúp nhà trường và PH cùng phối hợp thực hiện tốt quy định này.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nghĩa Lộ Nguyễn Thị Nga cho biết, tất cả giáo viên của trường đã ký cam kết thực hiện nghiêm túc Thông tư 29. Thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục nhắc nhở, theo dõi, giám sát việc dạy thêm, học thêm đảm bảo đúng quy định.

Là giáo viên tiểu học, cô giáo Nguyễn Thị Cẩm, giáo viên Trường Tiểu học Nghĩa Lộ rất ủng hộ quy định không tổ chức dạy thêm đối với HS tiểu học. “Tôi và tất cả giáo viên của trường đã làm bản cam kết không dạy thêm gửi cho ban giám hiệu nhà trường. Tôi rất tán thành và sẽ chấp hành tốt quy định này”, cô Cẩm nói.

Đảm bảo công bằng cho cả giáo viên và học sinh

Thông tư 29 nhằm minh bạch hóa hoạt động dạy thêm, học thêm, đảm bảo quyền lợi của HS và GV. Quy định này được kỳ vọng giải quyết những bất cập tồn tại lâu nay, hướng đến một môi trường giáo dục công bằng, minh bạch và đảm bảo quyền lợi cho cả GV và HS.

Theo đó, không tổ chức dạy thêm đối với HS tiểu học. Đối với HS khối THCS và THPT, dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi HS có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được PH đồng ý.

Siết chặt dạy thêm để học sinh có đủ thời gian tự học, nghỉ ngơi, tham gia các hoạt động trải nghiệm giúp nâng cao kỹ năng sống.

Việc tổ chức dạy thêm trong nhà trường không được thu tiền của HS và chỉ dành cho các đối tượng HS có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt; HS được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng HS giỏi; HS lớp cuối cấp tự nguyện đăng ký ôn thi tuyển sinh vào lớp 10, ôn thi tốt nghiệp THPT theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Các cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh. GV đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của HS đối với HS mà GV đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Hiện Sở GD&ĐT đang lấy ý kiến của các sở, ban, ngành và địa phương, sẽ tổng hợp, báo cáo, tham mưu UBND tỉnh sớm ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện Thông tư 29 để thực hiện thống nhất trên toàn tỉnh.

Quản lý dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường là vấn đề rất khó khăn. Vì vậy, ngành GD&ĐT cần tăng cường thanh tra, kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm. Song song đó, rất cần sự giám sát của chính PH trên cơ sở những quy định đã được ban hành.

Bài, ảnh: ÁI KIỀU