Đội tuyển học sinh giỏi quốc tế của Việt Nam đem về 54 Huy chương Vàng

Việt Nam đứng thứ hai thế giới về kết quả Olympic Hóa học quốc tế 2024.

Công tác tuyển chọn đội tuyển học sinh giỏi đúng quy định và thực chất

Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành (Bộ GD&ĐT) nhiệm kỳ 2020-2025 tại Đại hội lần thứ IV, nhiệm kỳ 2025-2030 – sáng 20/5, ông Lê Mỹ Phong – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Cục trưởng nhấn mạnh, một trong những kết quả nổi bật là công tác tổ chức các kỳ thi cấp quốc gia, gồm: thi chọn học sinh giỏi, thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế, thi tốt nghiệp THPT, tham gia các kỳ đánh giá chất lượng quốc gia, quốc tế.

Toàn cảnh Đại hội.

Ông Lê Mỹ Phong cho hay, nhiệm kỳ 2020-2025 và đến nay, công tác tổ chức các Kỳ thi cấp quốc gia là một trong những nhiệm vụ quan trọng của ngành, được xã hội, các cấp lãnh đạo rất quan tâm.

Từ nhận thức đó, Đảng bộ Cục tập trung chỉ đạo để tham mưu với lãnh đạo Bộ ban hành đầy đủ, kịp thời các văn bản pháp quy và văn bản hướng dẫn với sự tham gia nhiệt tình và trách nhiệm của đội ngũ công chức, viên chức, người lao động, nhất là các đồng chí đảng viên trong toàn Đảng bộ.

Do vậy, các Kỳ thi cấp quốc gia do Cục chủ trì tham mưu trong nhiệm kỳ 2020-2025, với hàng triệu thí sinh tham dự hằng năm được bảo đảm an toàn khách quan, đúng quy định, được dư luận đồng tình, đánh giá cao, mang lại nhiều lợi ích tích cực cho học sinh, gia đình, xã hội theo tinh thần Nghị quyết 29-NĐ/TW, nhất là giai đoạn từ năm 2022 đến nay.

Ông Lê Mỹ Phong – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) báo cáo tại Đại hội.

Trong giai đoạn 2020-2024, công tác tuyển chọn các đội tuyển học sinh giỏi quốc gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế bảo đảm đúng quy định và thực chất, 100% các em học sinh được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi của Việt Nam tham dự các Kỳ thi Olympic quốc tế và khu vực đều có giải.

Trong giai đoạn 2020-2025, các đội tuyển Việt Nam đi dự thi Olympic khu vực và quốc tế đã đem về cho Việt Nam 54 Huy chương Vàng, 60 Huy chương Bạc; 45 Huy chương Đồng và 14 Bằng khen. Riêng năm 2024, trong số 38 thí sinh dự thi có 12 Huy chương Vàng; 15 Huy chương Bạc; 10 Huy chương Đồng và 1 Bằng khen.

Các đảng viên tham dự Đại hội.

Đối với Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, Đảng bộ Cục đã tham mưu với lãnh đạo Bộ ban hành phương án tổ chức thi, các văn bản hướng dẫn liên quan để triển khai thực hiện.

Công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 cho tới thời điểm này đã và đang được diễn ra theo đúng kế hoạch, dưới sự quan tâm chỉ đạo sát sao của lãnh đạo Bộ và Ban chỉ đạo các cấp. Đối với các kỳ đánh giá chất lượng giáo dục theo cam kết quốc tế và chiến lược quốc gia về hội nhập quốc tế.

Đoàn Chủ tịch Đại hội.

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý

Trong giai đoạn 2020-2025, công tác đánh giá đã được triển khai theo đúng kế hoạch và yêu cầu, góp phần cung cấp được bộ chỉ số tổng thể, thực chất về giáo dục Việt nam, phục vụ hiệu quả cho việc điều chỉnh chính sách đối với các nội dung liên quan của ngành.

Theo ông Lê Mỹ Phong, bên cạnh công tác tham mưu xây dựng và ban hành văn bản quản lý nhà nước, hằng năm, Cục Quản lý chất lượng hướng dẫn các đơn vị xây dựng đề án, tổ chức thi theo quy định tại Thông tư số 23/2017/TT-BGDĐT và Thông tư số 24/2021/TT-BGDĐT.

Đến nay, đã có 38 cơ sở giáo dục đại học đủ điều kiện được tổ chức thi đánh giá ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, 21 đơn vị tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt cho người nước ngoài góp phần đáp ứng nhu cầu của người nước ngoài đang công tác tại Việt Nam theo quy định.

Về lãnh chỉ đạo công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD), ông Lê Mỹ Phong cho biết, thực hiện chức năng lãnh đạo toàn diện của Đảng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, Đảng ủy Cục Quản lý chất lượng đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát công tác bảo đảm và KĐCLGD.

Đảng viên nghiên cứu tài liệu.

Thời gian qua, Đảng ủy Cục đã chỉ đạo quyết liệt việc rà soát, hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về bảo đảm và kiểm định chất lượng; đổi mới phương thức xây dựng văn bản quy phạm pháp luật, bảo đảm sự tham gia thực chất của các bên liên quan; tham khảo và học hỏi từ các thông lệ tốt trên thế giới và phù hợp với điều kiện và bối cảnh Việt Nam để bảo đảm việc hội nhập sâu rộng về lĩnh vực này.

Kết quả đã ban hành nhiều thông tư về kiểm định chất lượng giáo dục, giám sát, đánh giá tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục, công khai trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân nhằm bảo đảm thực thi trách nhiệm giải trình và minh bạch của cơ sở giáo dục; sửa đổi, bổ sung các thông tư liên quan đến kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với giáo dục mầm non, phổ thông.

Đoàn Thanh niên Cục Quản lý chất lượng chúc mừng Đại hội.

Song song với đó, công tác triển khai thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm tiếp tục được đẩy mạnh, bao gồm: Tổ chức nhiều tọa đàm, hội thảo và tập huấn với sự tham gia của chuyên gia trong nước và quốc tế trên diện rộng cho hàng ngàn người được cộng đồng bảo đảm chất lượng giáo dục đại học ghi nhận và đánh giá cao;

Đồng thời, chuẩn bị điều kiện để tổ chức sát hạch đội ngũ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm để bổ sung nguồn lực kiểm định viên; tăng cường quản lý hoạt động của các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục và hoạt động đánh giá ngoài;

Mặt khác, chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc thực thi các quy định về bảo đảm và KĐCLGD ở các địa phương và cơ sở giáo dục; thúc đẩy hợp tác quốc tế trong lĩnh vực kiểm định; chỉ đạo các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm triển khai mạnh mẽ các hoạt động bảo đảm và KĐCLGD.

Đặc biệt, Đảng ủy Cục chỉ đạo tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, từng bước tích hợp dữ liệu về bảo đảm và kiểm định chất lượng của các cơ sở giáo dục đại học, các kết quả đánh giá ngoài vào hệ thống phần mềm chuyên dụng, hướng tới xây dựng cơ sở dữ liệu thống nhất phục vụ quản lý, giám sát và hoạch định chính sách.

Minh Phong

Ảnh: Đình Tuệ.