Đôi bạn trường chuyên cùng đạt giải Nhì cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc tế

Tuấn Hy (bên trái) và Quốc Bảo vui mừng khi nhận Bằng khen của UBND TPHCM trao tặng với thành tích đã đạt được.

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thực hành y khoa

Dự án “Phần mềm tích hợp học sâu để phân vùng và tái tạo cấu trúc tim nguyên khối trong không gian 3D mô phỏng cho ứng dụng thực hành y khoa” của Nguyễn Lê Quốc Bảo (lớp 12CA) và Lê Tuấn Hy (lớp 12B), Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã xuất sắc đoạt giải Nhì tại cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc tế (ISEF) năm 2024 tại Mỹ, hồi tháng 5/2024.

Đây là dự án nhằm ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm hỗ trợ y bác sĩ và chuyên gia chẩn đoán hình ảnh đưa ra kết quả chẩn đoán từ hình chụp chiếu cắt lớp bằng việc tái tạo những hình ảnh 2D chuyển sang 3D mô phỏng, qua đó dễ dàng phục vụ cho thực hành y khoa.

Chia sẻ về cảm xúc sau khi đạt giải Nhì tại một sân chơi quốc tế, Tuấn Hy cho biết: “Cuộc thi giúp em phát triển rất nhiều về kỹ năng, kiến thức. Đặc biệt, khi tên đất nước Việt Nam được xướng lên, em cảm thấy rất tự hào với thành tích đã đạt được. Tuấn Hy mong muốn tới đây, học sinh Việt Nam sẽ có thêm nhiều cơ hội tham gia các sân chơi quốc tế”.

Còn Quốc Bảo thổ lộ, cuộc thi là bàn đạp giúp nam sinh hiểu rõ hơn về điểm mạnh, điểm yếu và đam mê của bản thân, từ đó có kế hoạch phát triển tốt hơn trong tương lai.

Chia sẻ về cơ duyên với lĩnh vực nghiên cứu khoa học, Quốc Bảo cho biết, hai nam sinh này gặp nhau tại một lớp học nâng cao về AI. Sau đó, vì cùng chung đam mê nên cả hai thường xuyên trao đổi, tìm tòi, học hỏi, thu nạp kiến thức-kỹ năng có liên quan đến tin học. Đến khi chuẩn bị vào lớp 12, Quốc Bảo đã cùng Tuấn Hy thực hiện dự án trên.

Thời điểm đó, một phòng tin học trên lầu 5 của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong được xem là “đại bản doanh” để hai em nghiên cứu dự án.

“Ngay từ đầu, em cùng Tuấn Hy và thầy giáo hướng dẫn Đỗ Quốc Anh Triết thống nhất với nhau: Khoa học phải gắn liền với cuộc sống, do đó khi đã làm xong sản phẩm, chúng em muốn có tiếng nói của người sử dụng là nó có thực sự hữu ích không? Vì vậy em và Tuấn Hy đã chia nhau đến các bệnh viện Bệnh nhiệt đới, Chợ Rẫy, Quận 1 và Viện Tim TPHCM để xin được làm việc với các bác sĩ. Và cứ mỗi lần như vậy, khi trở về chúng tôi lại bắt tay vào chỉnh sửa, cải tiến sản phẩm theo góp ý của các bác sĩ”, Quốc Bảo chia sẻ

Tiếp lời Quốc Bảo, Tuấn Hy cho hay, những ngày tháng cùng với Quốc Bảo tiến hành nghiên cứu là khoảng thời gian cực kỳ thú vị, tôi đã được rèn luyện rất nhiều kỹ năng quan trọng như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình...

“Em cho rằng đây là khoảng thời gian trải nghiệm quý báu mà tôi sẽ không bao giờ quên. Thầy Triết đã cho chúng em được gặp gỡ các anh chị là cựu học sinh của Trường để cùng trao đổi và học hỏi. Em đã được rèn về tinh thần trách nhiệm, về sự tự tin, về tính khiêm tốn,...”, Tuấn Hy cho hay.

Còn thầy giáo Đỗ Quốc Anh Triết, giáo viên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cho hay: "Quốc Bảo và Tuấn Hy là hai học sinh rất đặc biệt, nhất là khả năng nghiên cứu và tự học. Các em chủ động trong mọi việc nên phát triển rất nhanh đề tài của mình. Tôi chỉ đóng vai trò định hướng và truyền cảm hứng. Bảo và Hy tự đề xuất kế hoạch nghiên cứu, tự tìm dữ liệu... Tôi chỉ duyệt kế hoạch đó, nêu ra những điểm cần khắc phục hoặc giới thiệu thêm tài liệu cần đọc; gợi ý thêm người cần gặp để trao đổi kinh nghiệm hoặc giảng hòa khi hai em chưa đồng quan điểm với nhau..."

Quốc Bảo và Tuấn Hy mong muốn, tới đây học sinh Việt Nam sẽ có thêm nhiều cơ hội tham gia các sân chơi quốc tế.

Thêm động lực cho học sinh nghiên cứu khoa học

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, Bộ GD&ĐT đã chỉ đạo về đưa việc nghiên cứu khoa học như là một việc đổi mới phương pháp dạy học trong thực hiện chương trình GDPT 2018. TPHCM nhận thức được rằng việc học sinh nghiên cứu khoa học ở các trường THCS và THPT là một bước để các em ứng dụng kiến thức đã học vào trong thực tế.

“Riêng đối với thành tích xuất sắc của hai học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong là niềm tự hào của bản thân các em, gia đình, trường học và cả ngành giáo dục thành phố.

Nhiều năm qua, phong trào nghiên cứu khoa học được cơ quan quản lý từ cấp bộ ngành đến địa phương tổ chức thường xuyên và bài bản, hướng đến mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học, giúp học sinh ứng dụng kiến thức đã học vào thực tế. Để duy trì và nhân rộng thành tích đã đạt được, ngành giáo dục sẽ tiếp tục nỗ lực đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học trong trường phổ thông”, ông Nguyễn Văn Hiếu cho biết.

Cô Phạm Thị Bé Hiền, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cho hay, Quốc Bảo và Tuấn Hy đều là những học sinh rất giỏi, rất ngoan với tinh thần tự học cao, kỷ luật trong mọi hoạt động. Các em cũng là những học trò tình cảm, hiểu chuyện, vui vẻ và hài hước.

"Qua thời gian dõi theo các em thực hiện dự án, tôi nhận thấy hai em đều có niềm đam mê với nghiên cứu khoa học, kỹ năng sử dụng ngoại ngữ tốt, linh hoạt và đặc biệt rất ăn ý với nhau trong 'tác chiến' khi làm việc nhóm.

Nhà trường rất vinh dự và tự hào về những thành tích mà Bảo và Hy đã mang được về cho thành phố cũng như Việt Nam. Giải thưởng này cũng là động lực to lớn cho tập thể nhà trường và các em học sinh, nhằm đẩy mạnh hơn nữa hoạt động nghiên cứu khoa học tại trường, có thể mang lại nhiều ý tưởng, nhiều dự án có tính ứng dụng cao trong khoa học và trong đời sống", cô Hiền chia sẻ.

Tham dự hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế năm nay, đoàn Việt Nam có 9 dự án, gồm 1 dự án cá nhân và 8 dự án tập thể thuộc 9 lĩnh vực. Trong đó, dự án của em Nguyễn Lê Quốc Bảo và em Lê Tuấn Hy, học sinh lớp 12 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong - TP.HCM, thuộc lĩnh vực Phần mềm hệ thống, đã đạt giải Nhì. Ngoài giải này, dự án của hai nam sinh còn được Giải tư (Special Award) do Hiệp hội Tin học Mỹ trao.

Minh An