ĐHQG TPHCM công bố thời gian thi đánh giá năng lực 2025

Thí sinh dự thi kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG TPHCM năm 2024

Ngày 26/12, Tiến sĩ Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và đảm bảo chất lượng ĐH Quốc gia TPHCM đã thông tin chính thức về Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025.

Theo đó, kỳ thi năm nay tiếp tục được tổ chức 2 đợt. Đợt 1, thí sinh bắt đầu đăng ký thi từ ngày 20/1/2025 đến ngày 20/2/2025. Kỳ thi đợt 1 sẽ diễn ra vào ngày 30/3 tại 25 tỉnh/thành.

Đợt 2, thí sinh đăng ký thi từ ngày 17/4 đến ngày 7/5/2025. Thời gian thi diễn ra ngày 1/6 tại 11 tỉnh/thành.

Ông Chính cho biết, cấu trúc bài thi đánh giá năng lực của ĐHQG TPHCM được điều chỉnh phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đề thi đánh giá năng lực năm nay vẫn gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa lựa chọn. Thời gian làm bài trên giấy 150 phút. Thang điểm tối đa là 1.200, điểm từng câu hỏi có trọng số khác nhau tùy thuộc vào độ khó.

Đề thi vẫn giữ cấu trúc phần Sử dụng ngôn ngữ và Toán học, nhưng tăng số lượng câu hỏi để tăng độ tin cậy và độ phân biệt của bài thi. Riêng một số phần khác có thay đổi.

Cụ thể, phần Logic - Phân tích số liệu và Giải quyết vấn đề được cấu trúc lại thành phần Tư duy khoa học nhằm đánh giá năng lực thí sinh về logic và suy luận khoa học khi giải quyết các tình huống thực tế.

Các câu hỏi trong phần Tư duy khoa học được xây dựng theo hướng cung cấp thông tin, số liệu, dữ kiện, hoạch định thí nghiệm, kết quả thực nghiệm. Thông qua đó yêu cầu thí sinh thể hiện khả năng hiểu và vận dụng thông tin, xác định kết quả thực nghiệm, dự đoán quy luật.

Cũng theo ông Chính, trên lí thuyết, có tổng cộng 126 tổ hợp môn học có thể được học sinh lựa chọn. Tuy vậy, thực tế thì phương án chọn tổ hợp môn học của học sinh THPT rất đa dạng.

Số liệu thống kê về chọn môn học tại TPHCM cho thấy các môn Vật lí, Hóa học, Tin học có khoảng 55% đến 70% học sinh lựa chọn. Các môn Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật có khoảng 40% đến 50% học sinh lựa chọn. Môn Công nghệ có khoảng 25% học sinh lựa chọn; các môn Âm nhạc, Mĩ thuật có ít học sinh lựa chọn hơn với khoảng 2% đến 3%”, ông Chính nếu lý do ĐHQG TPHCM thay đổi cấu trúc đề thi để đánh giá chính xác năng lực của các thí sinh học theo chương trình mới.

Nguyễn Dũng