Đầu tư xây dựng các trường học liên cấp, nội trú, bán trú tại Quảng Trị: Hoàn thiện hồ sơ, thủ tục pháp lý trước ngày 20/10

Việc đầu tư xây dựng hệ thống trường học liên cấp, nội trú, bán trú được xác định là nhiệm vụ cấp thiết nhằm bảo đảm quyền học tập của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục và thu hẹp khoảng cách vùng miền.

Trên cơ sở đó, tỉnh dự kiến đầu tư xây dựng mới, nâng cấp và mở rộng 10 trường phổ thông liên cấp tiểu học và trung học cơ sở; nâng cấp, cải tạo, mở rộng 6 trường phổ thông hoặc trường dân tộc bán trú hiện có thành trường phổ thông liên cấp tại 15 xã vùng biên giới, bảo đảm mỗi xã có một trường với đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị.

Các công trình sẽ được đầu tư đồng bộ, bao gồm phòng học, phòng bộ môn, khu hành chính, nhà nội trú học sinh, nhà công vụ giáo viên, sân chơi, bãi tập và hệ thống hạ tầng kỹ thuật, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác dạy và học lâu dài.

Thời gian thực hiện dự án dự kiến bắt đầu từ 2025 và hoàn thành vào 2027. Trong đó, năm 2025 tập trung khảo sát, chuẩn bị đầu tư và triển khai các trường đủ điều kiện; các năm 2026 và 2027 hoàn thiện xây dựng, đưa công trình vào sử dụng.

Để bảo đảm tiến độ, mục tiêu đề ra, Chủ tịch UBND tỉnh Trần Phong giao Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng tỉnh (BQLDA) làm chủ đầu tư, chủ trì phối hợp các Sở NN&MT, Xây dựng và các xã biên giới khẩn trương hoàn thiện hồ sơ, thủ tục pháp lý về đất đai, quy hoạch, xây dựng trước ngày 20/10 để đủ điều kiện trình HĐND tỉnh xem xét. Đồng thời, phối hợp với Văn phòng UBND tỉnh và các cơ quan liên quan thành lập tổ giúp việc Ban Chỉ đạo thực hiện dự án.

Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở Tài chính hướng dẫn các chủ đầu tư hoàn thiện hồ sơ trình UBND tỉnh; Sở GD&ĐT phối hợp BQLDA rà soát quy mô trường, lớp, số lượng học sinh, bảo đảm tính đồng bộ và phù hợp thực tế từng địa phương.

Lãnh đạo UBND tỉnh yêu cầu các xã biên giới được giao chủ động triển khai các nhiệm vụ, tuyên truyền, vận động Nhân dân đồng thuận, ủng hộ chiến dịch; đồng thời xử lý dứt điểm các vướng mắc liên quan đến giải phóng mặt bằng sau khi hoàn tất thủ tục.

Trước đó, thực hiện Nghị quyết của Chính phủ ban hành Kế hoạch hành động thực hiện Thông báo Kết luận 81 ngày 18/7/2025 của Bộ Chính trị về chủ trương đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới, UBND tỉnh đã ban hành Kế hoạch triển khai "Chiến dịch xây dựng trường học cho các xã biên giới" trên địa bàn tỉnh, đồng thời thành lập Ban Chỉ đạo để theo dõi, đôn đốc, kiểm tra quá trình thực hiện.

* Liên quan vấn đề xây dựng 100 trường học tại các xã biên giới (trường học vùng biên) trên cả nước, mới đây, tại phiên họp Chính phủ thường kỳ tổ chức đầu tháng 9/2025, lãnh đạo Bộ GD&ĐT cho biết các địa phương đã vào cuộc rất tích cực. Đã hoàn thành việc lựa chọn vị trí và diện tích đất, lập khái toán, đồng thời gấp rút hoàn tất công tác giải phóng mặt bằng và chuẩn bị đất theo đúng tinh thần chỉ đạo của Thủ tướng: Địa phương phải chủ động lo quỹ đất và mặt bằng. Đã xác định xong địa điểm cho 83 cơ sở xây mới, trong đó 13 trường sẽ được cải tạo, xây dựng trên nền cũ. Các khái toán kinh phí đã được tổng hợp, hoàn tất toàn bộ thủ tục chuyển Bộ Tài chính phân bổ kinh phí cho các địa phương.

Lãnh đạo Bộ GD&ĐT nhấn mạnh, Nhà nước chỉ phân bổ kinh phí, còn các địa phương phải chủ động triển khai. Bộ Xây dựng đã gửi 14 mẫu thiết kế để các đơn vị tham khảo và tùy theo địa hình, quy mô cụ thể mà điều chỉnh cho phù hợp. Theo Bộ GD&ĐT, mặc dù gọi là "trường nội trú", nhưng thực chất các trường này tích hợp cả nội trú và bán trú. Học sinh ở gần trường sẽ được bố trí bán trú - ăn trưa tại trường, buổi tối về nhà, không bắt buộc ở lại. Lãnh đạo Bộ khẳng định “tên gọi là trường nội trú nhưng bản chất đều có cả hai hình thức”.

Ngày 18/7/2025, Bộ Chính trị ban hành Thông báo kết luận số 81-TB/TW về chủ trương xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền. Thông báo số 81 nêu rõ, trong năm 2025 sẽ thí điểm xây mới hoặc cải tạo 100 trường học.

Đây sẽ là những mô hình mẫu, làm cơ sở để nhân rộng trên toàn bộ 248 xã biên giới trong vòng 2 - 3 năm tới. Các điểm trường được yêu cầu bảo đảm tuyệt đối an toàn cho học sinh và giáo viên, đồng thời đáp ứng đồng bộ về tiêu chuẩn kỹ thuật, quy mô diện tích, cơ sở vật chất học tập, khu sinh hoạt, cũng như điều kiện thể chất, tinh thần.

Lê Tám Bảy