Công nghệ dù tiên tiến đến đâu không thể thay thế vị thế nhà giáo

Sáng 18/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TPHCM tổ chức Lễ kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh Nhà giáo ưu tú và trao tặng Giải thưởng Võ Trường Toản năm 2024.

Chia sẻ tại buổi lễ, cô Nguyễn Thụy Ngọc Trâm (giáo viên Trường Mầm non 4, quận 3) bộc bạch, bên cạnh niềm vui, công việc giáo viên mầm non cũng đi kèm không ít khó khăn, áp lực. Dù nhọc nhằn nhưng những kết quả tích cực trong việc chăm sóc trẻ được phụ huynh, đồng nghiệp và xã hội công nhận, giáo viên cảm thấy được sự động viên.

“Giáo viên mầm non rất mong nhận được sự chia sẻ, trao đổi thông tin của phụ huynh để chúng tôi được trải lòng và thấu hiểu. Tất cả hướng đến mục tiêu chung là nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ”, cô Ngọc Trâm nói.

Các nhà giáo nhận Giải thưởng Võ Trường Toản tại lễ vinh danh. Ảnh: Anh Nhàn

Với cô Đinh Lan Phương, giáo viên Trường Phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu, giáo viên thuận lợi tìm kiếm và sử dụng các nguồn tư liệu hỗ trợ trong bối cảnh đẩy mạnh chuyển đổi số. Dù vậy, bản chất của giáo dục, đặc biệt là giáo dục trẻ khuyết tật cần sự kiên nhẫn, tình yêu thương và đồng cảm. Công nghệ dù tiên tiến đến đâu cũng không thể thay thế được sự chăm chút, ân cần và đồng cảm từ người thầy, người cô dành cho học sinh.

Theo ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, trong bối cảnh cả nước đang thực hiện đổi mới mạnh mẽ căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, thành phố đạt nhiều mục tiêu lớn của giáo dục, trong đó có chuyển đổi từ giáo dục tri thức qua phẩm chất, năng lực người học; từng bước đưa tiếng Anh thành ngoại ngữ thứ hai trong nhà trường.

Những kết quả đáng khích lệ đó có được là nhờ sự lao động bền bỉ, đóng góp của mỗi cá nhân các thầy, cô giáo, các anh chị công chức, viên chức và nhân viên trong toàn ngành. Dù ở vị trí nào, trực tiếp hay gián tiếp làm công tác giáo dục, các thầy cô, anh chị đều có những đóng góp đáng quý cho sự phát triển chung của toàn ngành.

"Nhiều thầy, cô đã dành cả tuổi xuân, bền bỉ, kiên trì bên các em học sinh khiếm khuyết. Ngoài ra, còn có các anh, chị là nhân viên bảo vệ, y tế, hay các bộ phận gián tiếp khác trong các cơ sở giáo dục, các phòng giáo dục và đào tạo… đang ngày đêm cố gắng làm tốt vai trò, trách nhiệm của mình vì sự nghiệp giáo dục chung, vì tương lai của thế hệ mai sau", ông Hiếu nói.

Anh Nhàn