Chuyển đổi số để nâng cao 'thương hiệu'

Sau 3 năm triển khai các quyết định, kế hoạch của Trung ương, của tỉnh về CĐS, với sự vào cuộc kịp thời, Trường CĐYT tỉnh đã ứng dụng hiệu quả CĐS trong giáo dục nghề nghiệp.

Công tác điều hành hoạt động của nhà trường gặp nhiều thuận lợi. Việc quản lý văn bản, hồ sơ công việc khoa học; hoạt động khám, chữa bệnh tại phòng khám nhà trường được thực hiện qua hệ thống phần mềm quản lý khám bệnh VNPTHIS.

Đặc biệt, việc đưa phần mềm quản lý đào tạo và nâng cấp phần mềm lưu trữ ngân hàng đề thi, tạo đề thi đã tác động tích cực đến chất lượng giảng dạy, yếu tố quan trọng để nhà trường khẳng định “thương hiệu”, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của địa phương.

Việc ứng dụng chuyển đổi số vào công tác điều hành và giảng dạy tại Trường CĐYT Quảng Bình được đẩy mạnh và đạt hiệu quả tích cực.

Thầy giáo Hoàng Đại Thọ, phụ trách công tác quản lý CĐS nhà trường cho biết: Năm học 2023-2024, từ nguồn đầu tư CĐS, nhà trường đưa phần mềm quản lý đào tạo vào sử dụng.

Phần mềm đã số hóa sổ sách đào tạo; hồ sơ sinh viên; sắp xếp thời khóa biểu; điểm danh, cập nhật kết quả học tập… Sinh viên được cấp tài khoản để tra cứu điểm số, nắm thông tin để có thể phản hồi kịp thời với giảng viên và nhà trường về những vấn đề liên quan.

Việc đưa phần mềm vào sử dụng đã tăng khả năng lưu trữ, giảm công sức của cán bộ, giảng viên đồng thời tạo sự tương tác hiệu quả giữa nhà trường, giảng viên và sinh viên.

Trước đó, Trường CĐYT Quảng Bình đã ứng dụng, nâng cấp phần mềm lưu trữ ngân hàng đề thi, tạo đề thi, là một bước tiến lớn trong hoạt động của nhà trường.

Theo đó, thông qua hệ thống máy chủ, chuẩn bị cho các kỳ thi, đề thi được cán bộ làm đề thi rút ngẫu nhiên từ ngân hàng trên cơ sở phương án đề thi.

Một số môn thi trắc nghiệm được thực hiện thi trên máy tính, mỗi sinh viên sẽ có một đề thi khác nhau và sau khi hoàn thành bài thi sẽ có ngay điểm số thay vì phải chờ đợi giảng viên chấm bài như trước đây.

Phần mềm lưu trữ ngân hàng đề thi, tạo đề thi đã xóa bỏ việc làm đề theo phương pháp thủ công với nhiều lợi ích, như: Giảm công sức và thời gian của cán bộ, giảng viên; tăng độ chính xác, khách quan, minh bạch; tránh tình trạng “học tủ, ôn tủ”, nâng cao ý thức học tập của sinh viên, tác động tích cực đến chất lượng đào tạo...

Là một trong những đơn vị đi đầu trong việc ứng dụng phần mềm này, Trường CĐYT Quảng Bình cũng là địa chỉ để một số đơn vị “mượn” hệ thống của trường để tổ chức các cuộc thi nhằm bảo đảm sự khách quan, công bằng, khoa học và kết quả chính xác nhất khi cùng với điểm thi là thời gian hoàn thành bài thi được hiển thị trên phần mềm.

“Phần mềm quản lý đào tạo của trường em rất tốt, rất hiệu quả với sinh viên khi chúng em có thể tra cứu đầy đủ các thông tin, như: Điểm số, thời khóa biểu, hồ sơ sinh viên... ở đâu cũng xem được thay vì phải đến trường hoặc liên lạc qua điện thoại như trước đây.

Ngân hàng đề thi công khai đầy đủ giúp cho sinh viên tự giác, chủ động trong học tập để tự tin hơn trước mỗi kỳ thi và đạt kết quả thực chất, tạo cơ hội về việc làm sau khi ra trường”, sinh viên Nguyễn Thị Anh Thư, cao đẳng điều dưỡng K2 cho hay.

Những nỗ lực của Trường CĐYT Quảng Bình trong công tác giảng dạy nói chung, ứng dụng CĐS nói riêng, đã góp phần quan trọng để nhà trường khẳng định “thương hiệu”.

Tất cả các phòng học đều được đầu tư máy chiếu, mạng internet, phòng thực hành tin học bảo đảm phục vụ học tập môn Tin học và tổ chức kiểm tra, thi online thông qua phần mềm test online.

Thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục nâng cấp các phần mềm, tăng cường ứng dụng CĐS trong công tác giảng dạy, điều hành để không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, thu hút đông đảo sinh viên, đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.

Theo NGỌC MAI (Báo Quảng Bình)