Chủ động, tự tin ôn thi tốt nghiệp THPT 2025

Xác định tầm quan trọng của kỳ thi, công tác chuẩn bị cho hoạt động này đã được các Sở GDĐT, các nhà trường quan tâm, triển khai từ sớm. Đơn cử tại Hà Nội, trong các ngày từ ngày 20 - 23/3, Sở GDĐT đã tổ chức thành công kỳ khảo sát chất lượng với học sinh khối 11 và 12. Đây được coi là đợt tập dượt ý nghĩa, nhất là học sinh lớp 12 để chuẩn bị bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ diễn ra vào cuối tháng 6/2025.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2024 tại Hà Nội. Ảnh: Quang Vinh

Cụ thể, đối tượng tham gia khảo sát là học sinh lớp 11, 12 năm học 2024 - 2025 đang học tập tại các trường THPT (công lập, tư thục), trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Theo đó, toàn thành phố có khoảng 120.000 học sinh lớp 11, gần 119.000 học sinh lớp 12 tham gia khảo sát. Mọi cách thức tổ chức kỳ khảo sát diễn ra nghiêm túc như kỳ thi thật. Tại khu vực cổng vào, các trường niêm yết rõ thời gian khảo sát với từng môn, hiệu lệnh trống, sơ đồ phòng khảo sát, quy định phù hiệu của cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác phục vụ khảo sát. Mỗi phòng khảo sát có 2 cán bộ coi thi, học sinh được gọi vào phòng ngồi đúng số báo danh. Bên ngoài phòng có niêm yết số báo danh, quy chế kỳ khảo sát, các cán bộ giám sát làm việc nghiêm túc, đúng trách nhiệm được phân công.

Đại diện Sở GDĐT Hà Nội cho biết, kỳ khảo sát học sinh lớp 12 được Sở GDĐT Hà Nội duy trì tổ chức nhiều năm nay, nhận được sự ủng hộ của dư luận, phụ huynh và học sinh. Năm 2025 là năm thứ 2, Sở tổ chức kỳ khảo sát với học sinh lớp 11. Việc tổ chức khảo sát với học sinh với cách thức như một kỳ thi thật thể hiện tinh thần, trách nhiệm, sự chủ động của người học.

Tại Bắc Giang, ngay sau khi Bộ GDĐT công bố đề thi tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, lãnh đạo sở GDĐT đã sớm có văn bản hướng dẫn ôn tập theo định hướng; yêu cầu các nhà trường triển khai, thực hiện phổ biến, đăng tải trên website của đơn vị đề tham khảo kỳ thi, chỉ đạo tổ, nhóm chuyên môn xây dựng mỗi môn 1 đề thi theo cấu trúc, định dạng đề thi tham khảo của Bộ GDĐT...

Còn tại TP Hồ Chí Minh, lãnh đạo Sở GDĐT yêu cầu hiệu trưởng các trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học trong đó có cấp THPT chỉ đạo các tổ chuyên môn hoàn thành chương trình lớp 12 giáo dục phổ thông cấp THPT theo đúng kế hoạch giáo dục, phù hợp với hướng dẫn khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 của UBND thành phố và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ GDĐT. Giám đốc Sở GDĐT đã chỉ đạo các trường THPT triển khai kế hoạch ôn tập thi tốt nghiệp THPT đúng quy định, đảm bảo không kéo dài quá 3 tuần sau khi kết thúc năm học, đồng thời thực hiện công khai, minh bạch kế hoạch ôn tập..

Theo Bộ GDĐT, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ được xây dựng theo hướng bám sát Chương trình giáo dục THPT, trong đó chủ yếu là nội dung chương trình lớp 12 và các nội dung có sự tiếp nối từ lớp 10, 11 với lớp 12. Trong đề thi sẽ có những câu hỏi phân hóa yêu cầu liên hệ giải quyết các vấn đề thực tiễn. Vì thế trong quá trình học tập, ôn luyện, những nội dung nào có thể liên hệ với thực tế, học sinh cần làm quen với việc suy luận, tìm hiểu để có thể đáp ứng tốt yêu cầu của đề thi.

Dung Hòa