Chất lượng giáo dục và đào tạo chuyển biến tích cực

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thực hiện tốt công tác tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo các đơn vị trực thuộc, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh chủ động triển khai các nhiệm vụ trọng tâm của năm học theo đúng hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, tạo sự chuyển biến về chất lượng giáo dục.

Giáo viên tham khảo tài liệu của Dự án “Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em thiệt thòi ở Việt Nam” giai đoạn 2022 - 2024

Sở GD&ĐT triển khai, thực hiện các nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 phù hợp với điều kiện thực tế từng ngành học, cấp học. Đối với ngành học mầm non (MN), các cơ sở giáo dục MN tiếp tục triển khai, thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục MN; chủ động, đổi mới, sáng tạo, linh hoạt trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Trong đó, tiếp tục thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường MN lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021 - 2025. Chất lượng bữa ăn tại các cơ sở giáo dục MN tổ chức bán trú được tăng cường, đảm bảo dinh dưỡng cho trẻ theo quy định của Bộ GD&ĐT. Với sự quan tâm hỗ trợ tích cực của các sở, ngành tỉnh, UBND các huyện, thành phố, có 129/172 cơ sở giáo dục MN công lập đạt chuẩn Quốc gia các mức độ (đạt 74,14%, tăng 10 cơ sở so với cùng kỳ năm trước). Kết quả phổ cập giáo dục MN cho trẻ em 5 tuổi được duy trì vững chắc ở 100% các xã, phường, thị trấn và huyện, thành phố trong tỉnh. Đối với cấp Tiểu học, các cơ sở giáo dục có lớp Tiểu học triển khai thực hiện tốt Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hoạt động trải nghiệm, giáo dục STEM ở các cơ sở giáo dục có lớp Tiểu học được tăng cường góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Nhiều cơ sở giáo dục có lớp Tiểu học duy trì tốt sĩ số học sinh; chất lượng môn tiếng Việt và Toán đạt cao và tương đương cùng kỳ năm học trước. Toàn tỉnh hiện có 153/232 cơ sở giáo dục Tiểu học công lập đạt chuẩn Quốc gia các mức độ (đạt 65,59%, tăng 3,66% so với cùng kỳ năm trước). Bên cạnh đó, Sở GD&ĐT phối hợp các đơn vị có liên quan thực hiện hiệu quả, giải ngân đúng tiến độ các chương trình, dự án (DA) như: Tổ chức Room to Read, DA “Thư viện ước mơ” thực hiện các hoạt động “Thư viện thân thiện”; Phối hợp Unilever triển khai Chương trình “Trường học Xanh - Sạch - Khỏe” và hỗ trợ nhân viên phục vụ vệ sinh; DA “Học tập và kỹ năng cho trẻ em”; phối hợp Tổ chức Save the Children International tại Việt Nam thực hiện DA “Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em thiệt thòi ở Việt Nam” giai đoạn 2 tại các trường MN, Tiểu học thuộc huyện Tháp Mười... Đặc biệt, em Lý Tấn Cường - học sinh Trường Tiểu học Kim Đồng (TP Sa Đéc) tham gia Cuộc thi Vẽ tranh quốc tế Toyota chủ đề “Chiếc ô tô mơ ước” năm 2024 đạt giải Nhất và được chọn tham dự cuộc thi Quốc tế.

Sở GD&ĐT triển khai, thực hiện việc đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông các lớp 9 và 12 đúng hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá học sinh THCS, THPT theo quy định; xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá phù hợp với kế hoạch dạy học. 100% các đơn vị trường tổ chức, phối hợp tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THCS, THPT; chất lượng phổ cập giáo dục THCS được duy trì vững chắc và nâng cao.

Trong năm học 2024 - 2025, Sở GD&ĐT phối hợp các ngành, UBND các huyện, thành phố rà soát, sắp xếp đảm bảo khoa học các cơ sở giáo dục công lập phù hợp với quy hoạch tỉnh và các địa phương thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050. Cùng với đó, chú trọng việc bố trí cán bộ quản lý và giáo viên dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới; tiếp tục triển khai thực hiện đào tạo, bồi dưỡng giáo viên theo quy định của Luật Giáo dục 2019. Đồng thời tham mưu UBND tỉnh và phối hợp các sở, ngành có liên quan, UBND các huyện, thành phố tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025; Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2025 - 2026 an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, đánh giá đúng thực chất chất lượng dạy học của các cơ sở giáo dục phổ thông.

H.An