Cán bộ Đoàn trường học hiến kế nâng chất tổ chức Đoàn và phát huy đoàn viên ưu tú

“Bệ phóng” từ môi trường học đường

Chia sẻ tại Hội nghị, anh Lê Công Hùng – Bí thư Thành Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên TP. Đà Nẵng nhấn mạnh vai trò then chốt của công tác phát hiện và bồi dưỡng đoàn viên ưu tú trong môi trường học đường. Theo anh Hùng, trường học chính là nơi lý tưởng để phát hiện những quần chúng có tố chất, khát vọng và lý tưởng chính trị rõ ràng, làm nguồn phát triển Đảng trong tương lai.

Hội nghị diễn ra theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.

Tại Đà Nẵng, nhiều mô hình như “Chi bộ sinh viên”, các câu lạc bộ lý luận trẻ, chiến dịch tình nguyện Hè, phong trào ‘Sinh viên 5 tốt’ hay ‘Học sinh 3 rèn luyện’ đã trở thành “bệ phóng” cho đoàn viên ưu tú thể hiện năng lực và bản lĩnh. Tuy nhiên, công tác đánh giá đôi khi vẫn còn hình thức, chưa thật sự phản ánh đúng chất lượng.

“Chúng tôi kiến nghị, cần minh bạch hóa tiêu chí đoàn viên ưu tú, giao việc cụ thể cho các bạn để rèn luyện qua thực tế, đồng thời, có sự đồng hành của giáo viên trẻ và đảng viên trong trường”, Bí thư Thành Đoàn Đà Nẵng nêu.

Tổ chức Đoàn thích ứng với sáp nhập, kiêm nhiệm

Câu chuyện sáp nhập đơn vị, thay đổi địa giới hành chính trong hệ thống trường học công lập cũng được đại biểu Đoàn khối THPT mang đến Hội nghị. “Khi thầy cô phải kiêm nhiệm nhiều vai trò, hoạt động Đoàn đôi khi bị lùi lại. Để duy trì "lửa" phong trào, cán bộ Đoàn cần linh hoạt hơn, sáng tạo hơn”, đại biểu nói.

Hội nghị Cán bộ Đoàn trường học toàn quốc năm học 2024 – 2025. Ảnh: DƯƠNG TRIỀU

Nhiều ý kiến thống nhất: Tổ chức Đoàn trong trường học cần chủ động thích ứng, gắn chặt với cơ sở Đoàn địa phương, tận dụng mạng xã hội và công cụ số để điều hành công việc, nắm bắt tâm lý học sinh và lan tỏa thông điệp tích cực.

Đề xuất từ thực tiễn cho thấy cần tăng cường đào tạo kỹ năng cho giáo viên làm công tác Đoàn, có cơ chế hỗ trợ phù hợp cho cán bộ Đoàn kiêm nhiệm, và xây dựng kho nội dung số giúp cán bộ Đoàn triển khai nhanh các hoạt động tại trường.

Khi học sinh “làm bạn” với di sản

Một trong những điểm nhấn tại Hội nghị là tham luận của Tỉnh Đoàn Bắc Ninh về vai trò của học sinh, sinh viên trong việc gìn giữ và lan tỏa giá trị văn hóa dân tộc. Bắc Ninh – quê hương của dân ca Quan họ – đang đẩy mạnh hoạt động đưa văn hóa truyền thống đến gần hơn với giới trẻ.

Các đại biểu tham luận tại Hội nghị.

“Tại nhiều trường THPT, chúng tôi tổ chức CLB hát quan họ, các buổi nói chuyện với nghệ nhân dân gian, thậm chí có nhóm học sinh sản xuất nội dung về quan họ trên TikTok”, đại biểu Bắc Ninh chia sẻ.

Các hoạt động như cuộc thi vẽ tranh về di sản, video kể chuyện dân gian, ngày hội mặc trang phục truyền thống, trải nghiệm làng nghề… đang ngày càng thu hút học sinh. Tuy nhiên, đại biểu cũng thẳng thắn chỉ ra: “Một bộ phận học sinh vẫn còn thờ ơ, xem việc tìm hiểu văn hóa là ‘việc người lớn’. Chúng ta cần ‘trẻ hóa’ cách truyền tải, để học sinh không thấy di sản là điều cũ kỹ”.

Từ các tham luận, có thể thấy, tổ chức Đoàn trong nhà trường đang không ngừng tìm cách làm mới mình: Từ đổi mới công tác phát hiện đoàn viên ưu tú, thích ứng với mô hình tổ chức mới, đến "truyền lửa" văn hóa dân tộc cho thế hệ Z.