BÁO XUÂN 2025: Niềm tin và động lực phát triển giáo dục nghề nghiệp

Cô Thái Thương Hiền là 1 trong 20 nhà giáo đại diện khối GDNN trên toàn quốc, cũng là 1 trong 60 nhà giáo tiêu biểu tham dự buổi gặp mặt Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

• NỖ LỰC SÁNG TẠO KHÔNG NGỪNG

Cô giáo Thái Thương Hiền - Giảng viên Khoa Công nghệ sinh học, Trường Cao đẳng Đà Lạt là nhà giáo duy nhất đại diện cho các cơ sở GDNN trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng vinh dự được tham dự buổi gặp mặt Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2024 vừa qua. Cô là 1 trong 20 nhà giáo đại diện khối GDNN trên toàn quốc, cũng là 1 trong 60 nhà giáo tiêu biểu đại diện cho hơn 1,6 triệu nhà giáo cả nước tham dự cuộc gặp mặt. Niềm vinh dự ấy gắn liền với niềm vui khi cô vừa đoạt giải Nhất Hội giảng Nhà giáo GDNN toàn quốc năm 2024.

Hơn 10 năm công tác tại Khoa Kỹ thuật, ngành Công nghệ Sinh học Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Lâm Đồng (giờ là Khoa Công nghệ Sinh học Trường Cao đẳng Đà Lạt), cô Thái Thương Hiền luôn nỗ lực sáng tạo không ngừng, gắn bó với nghề và truyền cảm hứng cho sinh viên. “Điều thôi thúc tôi kiên trì theo đuổi ngành nghề chính là niềm đam mê với nghề giáo và mong muốn đóng góp vào sự phát triển của ngành. Tôi muốn đào tạo nên những thế hệ sinh viên vững kiến thức, giỏi kỹ năng và sẵn sàng đối mặt với những thách thức trong ngành Nông nghiệp. Ngoài ra, niềm vui khi nhìn thấy sinh viên thành công trong nghề nghiệp và phát triển sự nghiệp cũng là động lực mạnh mẽ giúp tôi tiếp tục cống hiến và không ngừng phấn đấu”, cô Hiền tâm sự.

Cô Hiền cho hay: "Tham gia Hội giảng Nhà giáo GDNN toàn quốc là cơ hội để bản thân tôi được tiếp cận, trau dồi và học hỏi được nhiều phương pháp giảng dạy, đặc biệt là việc áp dụng chuyển đổi số và ứng dụng các thiết bị dạy học tự làm vào trong giảng dạy, giúp sinh viên không chỉ nắm vững kiến thức về lý thuyết, mà còn phát triển tư duy, đủ khả năng độc lập hành nghề, khả năng tạo việc làm và phát triển sự nghiệp".

Trước khi đoạt giải Nhất tại Hội giảng Nhà giáo GDNN toàn quốc năm 2024, cô Hiền đã đoạt giải Nhất Hội giảng cấp trường, giải Nhất Hội giảng cấp tỉnh. Với cô Hiền, những giải thưởng này vừa tiếp thêm động lực vừa là cách cô học hỏi kinh nghiệm để truyền lại cho sinh viên của mình. Và những thành tích sau các hội giảng cũng là động lực để cô tiếp tục nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn, nhất là tập trung vào nghiên cứu khoa học và thúc đẩy nghiên cứu khoa học của sinh viên.

Cô Thái Thương Hiền giảng dạy bài giảng tích hợp cho sinh viên

• NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GDNN

Ông Bùi Quang Sơn - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Đà Lạt cho biết, đối với GDNN, những năm qua, đội ngũ nhà giáo phát triển nhanh cả về số lượng và chất lượng, cơ bản đáp ứng được yêu cầu và từng bước khắc phục được tình trạng bất hợp lý về cơ cấu ngành nghề của nhà giáo. Tại Trường Cao đẳng Đà Lạt, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đặc biệt là trình độ kỹ năng nghề, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ nhà giáo từng bước được chuẩn hóa và nâng cao. Đội ngũ nhà giáo giảng dạy các ngành, nghề trọng điểm cấp độ quốc tế, khu vực ASEAN đáp ứng yêu cầu giảng dạy các chương trình chuyển giao, tiếp cận trình độ tiên tiến của khu vực và thế giới. Nhiều hội thi, phong trào thi đua các cấp trong GDNN đã được các nhà giáo tham gia, hưởng ứng để trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ. Trong đó có Hội giảng Nhà giáo GDNN các cấp.

Đứng trước yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng GDNN nhằm đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động, yêu cầu đối với nhà giáo ngày một cao hơn. Hội giảng Nhà giáo GDNN được tổ chức định kỳ 3 năm/lần, là một trong những hoạt động nhằm tôn vinh nhà giáo GDNN. Đồng thời động viên, khuyến khích nhà giáo yên tâm gắn bó với nghề, tạo động lực cho nhà giáo GDNN phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng GDNN; đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy tốt, đổi mới phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và giảng dạy trực tuyến trong các cơ sở GDNN.

Sau khi sáp nhập 3 trường: Cao đẳng Sư phạm, Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Lâm Đồng và Cao đẳng Nghề Đà Lạt thành Trường Cao đẳng Đà Lạt theo Quyết định số 753/QĐ-BLĐTBXH ngày 18/8/2022 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, để tiếp tục phát huy và đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, động viên nhà giáo học tập, rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề, nghiệp vụ sư phạm và tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy; đồng thời tìm kiếm, bồi dưỡng nhà giáo tham gia Hội giảng Nhà giáo GDNN cấp tỉnh, cấp quốc gia, Trường Cao đẳng Đà Lạt đã tổ chức Hội giảng Nhà giáo GDNN cấp trường, với sự tham gia của 14 nhà giáo thuộc 9 khoa chuyên môn và Trung tâm Đào tạo lái xe chia thành 3 tiểu ban. Kết quả Hội giảng cấp trường năm học 2023-2024 có 12 nhà giáo đoạt giải, trong đó có 4 giải Nhất, 2 giải Nhì, 1 giải Ba và 5 giải Khuyến khích.

Trong Hội giảng Nhà giáo GDNN cấp tỉnh năm 2024, Trường Cao đẳng Đà Lạt đã cử 9 nhà giáo tham gia và đoạt giải Nhất tập thể, 4 cá nhân đoạt giải Nhất, 2 cá nhân đoạt giải Nhì, 2 cá nhân đoạt giải Ba, 1 cá nhân đoạt giải Khuyến khích. Tại Hội giảng Nhà giáo GDNN toàn quốc do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức từ ngày 4 - 10/11, tại TP Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, nhà trường đã cử 4 nhà giáo tham gia và đoạt 1 giải Nhất, 1 giải Ba, 2 giải Khuyến khích và các giải phụ như: giải Ứng dụng Công nghệ thông tin, giải Thiết bị tự làm. Đoàn Lâm Đồng xếp vị trí thứ 7/68 đoàn tham gia. Đây cũng là hội giảng có số lượng nhà giáo tham gia nhiều nhất từ trước tới nay với 462 nhà giáo tham gia trình giảng đến từ 266 cơ sở GDNN trên cả nước.

Có thể thấy, để đạt được những kết quả từ các Hội giảng Nhà giáo GDNN, nhất là hội giảng toàn quốc, trước hết là sự chỉ đạo quyết liệt của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Đà Lạt, đồng thời là sự nỗ lực rất lớn của các nhà giáo tham gia hội giảng cũng như các nhà giáo tham gia huấn luyện, hỗ trợ. Đây là cơ hội để các nhà giáo học tập, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm trong giảng dạy, tạo động lực phát triển GDNN. Qua đó góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng GDNN để đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp; củng cố niềm tin của xã hội, đặc biệt là của người học về chất lượng của hệ thống GDNN trong giai đoạn hiện nay.

TUẤN HƯƠNG