Bài 2: Lan tỏa tinh thần sáng tạo khắp Việt Nam

Từ Sơn La, Điện Biên đến TP.HCM, Cà Mau – những phòng STEM đầu tiên của Petrovietnam đang dần 'sáng đèn'. Mỗi phòng là một không gian học tập mới – nơi học sinh có thể lập trình robot, tạo mô hình 3D, và thử nghiệm trí tuệ nhân tạo ngay tại trường.

Trao cơ hội học tập hiện đại tới mọi vùng miền

Không chỉ là thiết bị, đó là hành trình “trao cơ hội học tập hiện đại cho mọi vùng miền”, góp phần thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa nông thôn – thành thị. Là vùng đất địa đầu Tổ quốc, ở Mường Nhé (Điện Biên) - nơi đa phần học sinh con em đồng bào dân tộc thiểu số, việc được tiếp cận mô hình giáo dục STEM được xem là cơ hội quý giá. Petrovietnam đã tiến hành khảo sát và lựa chọn địa điểm để triển khai phòng STEM tại đây. Theo thầy Phạm Văn Hạ, Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Mường Nhé, STEM giúp các em học thông qua trải nghiệm và thực hành, gắn kiến thức với thực tiễn, giúp việc tiếp thu sinh động hơn.

“Học sinh được tiếp cận công nghệ, kỹ thuật, lập trình và các thiết bị hiện đại, từ đó hình thành năng lực số, tư duy sáng tạo và sự tự tin cho tương lai”, thầy Hạ cho biết.

 Học sinh làm quen thiết bị phòng học STEM trường THCS Lê Quý Đôn (Tuyên Quang).

Học sinh làm quen thiết bị phòng học STEM trường THCS Lê Quý Đôn (Tuyên Quang).

Tại Trường THPT Phan Bội Châu - Nam Dong (Lâm Đồng), nơi được lựa chọn xây dựng phòng thực hành STEM, Hiệu trưởng Vương Xuân Trung nhìn nhận đây là “cơ hội quý báu” cho một ngôi trường vùng còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất. Theo thầy Vương Xuân Trung, phòng STEM sẽ giúp giáo viên có thêm công cụ để triển khai các giờ học trực quan, tổ chức dự án nghiên cứu, cuộc thi sáng tạo trẻ, gắn bài học với thực tiễn, đồng thời hỗ trợ học sinh định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Ông Tạ Hồng Lựu - Quyền Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa (nơi vừa khánh thành 2 phòng học STEM) đánh giá, việc Petrovietnam đầu tư hệ thống phòng STEM là “giải pháp đặc biệt quan trọng để kích cầu, tạo nền tảng cho các địa phương mở rộng mô hình giáo dục.

“Đây không chỉ là vài phòng học mới, mà còn là hình mẫu để nhân rộng trên toàn tỉnh. Các phòng STEM do Petrovietnam tài trợ được kỳ vọng sẽ tạo nền tảng để thầy và trò Thanh Hóa tiếp tục gặt hái thành tích cao trong các cuộc thi khoa học - kỹ thuật, phát triển mạnh mẽ tư duy sáng tạo, tinh thần làm việc nhóm cho học sinh”, ông Lựu chia sẻ.

Một phòng STEM – một hạt mầm sáng tạo.

Ngày 15/11, tại Trường THPT Võ Văn Kiệt (xã Phước Long, tỉnh Cà Mau), phòng thực hành giáo dục STEM do Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) và Tổng công ty Phân bón Dầu khí Cà Mau (PVCFC, Phân bón Cà Mau) tài trợ xây dựng chính thức được khánh thành và đưa vào hoạt động.

Thầy Trần Quang Điện - Hiệu trưởng nhà trường cho biết, đây là công trình có ý nghĩa rất quan trọng đối với thầy và trò, trong lúc nhà trường còn gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, để nhà trường phấn đấu nỗ lực nhằm thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo. Sự quan tâm, ủng hộ, giúp đỡ kịp thời của Đảng, các cấp chính quyền, Petrovietnam, Phân bón Cà Mau là việc làm có ý nghĩa sâu sắc, tiếp thêm động lực để thầy và trò nhà trường vươn tới những thành công mới.

Ông Trần Quang Dũng - Phó Bí thư thường trực Đảng ủy Petrovietnam (ngoài cùng bên phải) và đại biểu tham quan phòng học STEM vừa khánh thành ở Cà Mau.

Ông Trần Quang Dũng - Phó Bí thư thường trực Đảng ủy Petrovietnam chia sẻ, trong suốt lịch sử 50 năm xây dựng và phát triển, Petrovietnam không ngừng đóng góp vào sự thịnh vượng của đất nước, góp phần đảm bảo an ninh năng lượng, an ninh kinh tế, an ninh lương thực, an ninh quốc phòng và an sinh xã hội.

“Tài nguyên là hữu hạn, chỉ có sự sáng tạo của con người thông qua khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo mới là nguồn tài nguyên vô hạn. Vì vậy, trong suốt quá trình phát triển, Petrovietnam luôn quan tâm đặc biệt đến công tác đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ. PetroVietnam chú trọng liên kết với các địa phương để xây dựng nền tảng giáo dục làm cơ sở phát triển khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo”, ông Dũng nói.

Công ty cổ phần Lọc hóa dầu Bình Sơn (BSR) đã tích cực triển khai các hoạt động của chương trình STEM Innovation Petrovietnam. BSR đã tích cực triển khai chương trình với kế hoạch cụ thể, chi tiết. Theo đó, BSR sẽ tài trợ xây dựng 15 phòng STEM tại 5 địa phương gồm: Điện Biên, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Gia Lai và Đắk Lắk. Mỗi phòng trị giá khoảng 3,5 tỷ đồng, gồm: hệ thống thiết bị, phần mềm, học liệu, nội thất và chi phí đào tạo giáo viên.

Các phòng học được thiết kế theo chuẩn quốc tế, với diện tích từ 80-120m2 và được trang bị hệ thống màn hình tương tác 86 inch, máy tính xách tay, máy in 3D, máy cắt CNC, thiết bị AI - IoT - Robotics, cùng phần mềm mô phỏng và quản lý lớp học thông minh.

Song song với việc tài trợ thiết bị, BSR đặc biệt chú trọng nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên. Công ty phối hợp với Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội và Viện Hàn lâm Khoa học Việt Nam tổ chức các khóa tập huấn chuyên sâu, hướng dẫn giáo viên sử dụng thiết bị hiện đại, xây dựng bài học liên môn, tổ chức các dự án nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, qua đó giúp giáo viên nắm vững kỹ năng và lan tỏa phương pháp giáo dục thực hành STEM tại địa phương.

QN

Nguồn Tiền Phong: https://tienphong.vn/bai-2-lan-toa-tinh-than-sang-tao-khap-viet-nam-post1798028.tpo