550 thí sinh thi thử vào lớp 10 THPT Chuyên Vĩnh Phúc năm học 2025-2026

Thí sinh thi thử vào Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc năm học 2025-2026.

Chiều 26/4 và ngày 27/4, tại Trường THPT Liên Bảo (thành phố Vĩnh Yên), Trung tâm Giáo dục ICG phối hợp cùng Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc tổ chức kỳ thi thử vào lớp 10 chuyên năm học 2025-2026. Sự kiện thu hút 550 học sinh lớp 9 đăng ký tham gia, tạo điều kiện cho các em trải nghiệm môi trường thi cử thực tế, rèn luyện tâm lý vững vàng trước kỳ thi chính thức.

Trước khi bước vào các bài thi, sáng 26/4, hơn 300 học sinh và đông đảo phụ huynh đã có mặt tại Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc để giao lưu, tìm hiểu thông tin về nhà trường. Tại đây, nhiều hoạt động văn hóa, văn nghệ, chương trình tư vấn, giải đáp thắc mắc từ giáo viên bộ môn và học sinh lớp 11 Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc đã diễn ra sôi nổi. Không chỉ tiếp thêm động lực, chương trình còn truyền cảm hứng, giúp các em có thêm quyết tâm chinh phục kỳ thi vào ngôi trường chuyên trọng điểm của tỉnh.

Phụ huynh và thí sinh hào hứng với kỳ thi thử vào THPT Chuyên Vĩnh Phúc.

Trong khuôn khổ kỳ thi thử, thí sinh làm ba bài thi môn chung gồm Ngữ văn, Tiếng Anh vào chiều 26/4; Toán vào sáng 27/4; và bài thi môn chuyên vào chiều 27/4. Đề thi do Trung tâm ICG phối hợp với giáo viên Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc xây dựng, bám sát cấu trúc đề minh họa của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc, đồng thời mang những yêu cầu phân hóa rõ nét phù hợp với tiêu chí tuyển chọn học sinh trường chuyên.

Theo ông Hoàng Hiệp – Giám đốc Trung tâm Giáo dục ICG, công tác xây dựng đề thi được trung tâm và giáo viên nhà trường đặc biệt chú trọng. Các đề thi không chỉ đảm bảo chuẩn về nội dung, kỹ thuật mà còn phản ánh năng lực tư duy, vận dụng kiến thức của thí sinh ở mức độ cao hơn. Đặc biệt, đối với các môn chuyên như Tin học và Tiếng Anh, Trung tâm đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, bố trí phòng máy tính và dàn cassette hiện đại để phục vụ tốt nhất cho yêu cầu thi môn chuyên.

Việc tham gia kỳ thi thử đã mang lại những trải nghiệm thực tế cho học sinh. Qua buổi thi, các em sẽ tự đánh giá năng lực của bản thân đang ở đâu, nhận diện rõ những kiến thức còn thiếu hụt để kịp thời bổ sung, ôn tập trước kỳ thi chính thức. Đồng thời, quá trình rèn luyện kỹ năng làm bài, phân bổ thời gian hợp lý và làm quen với tâm lý phòng thi cũng giúp học sinh giảm bớt lo lắng, tự tin hơn trong giai đoạn nước rút.

Long Anh - Minh Sơn